| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面语段中字音、字形全对的一项是（ ） 生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu______无路，但内心始终翻腾着一股zào______动，就像遥远地平线上的光，挣______脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸______射出野蛮生长的力量。 A: 头 燥 zhènɡ bìnɡB: 投 躁 zhènɡ bènɡ C: 投 燥 zhēnɡ bènɡ D: 头 躁 zhēnɡ bìnɡ |
| 2、 | 下列句子中的“以”与“何以战”中的“以”用法相同的是（ ） A: 徒以有先生也 B: 而君以五十里之地存者 C: 以君为长者 D: 寡人欲以五百里之地易安陵 |
| 3、 | 下列句子中划线的内容，应该用括号中的词语替代的一项是（ ） A: 他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断（果断而大胆）地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。 B: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄（张开）清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。 C: 在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命．快乐固然兴奋，苦痛又那么（何尝）不美丽？ D: 但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发（呈现）出你自己的观点和信念的幼芽。 |
| 4、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 对世界保持微微喜悦的心情，知道在 的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道，小环境里也有 的梦想﹣﹣这些卑中至尊，贱中之美，小中之大， 丑中之美，坏中之好，需要微细喜悦的心情才能体会。 A: 匮乏 深远 而且 B: 匮乏 远大 乃至 C: 贫困 远大 何况 D: 缺憾 长远 乃至 |
| 5、 | 下列选项中判断错误的一项是（ ） A: “乐观”、“无私”、“奉献”都是充满赞美、喜爱、肯定的褒义词，“丑陋”、“卑鄙”、“无耻”都是充满厌恶、否定情感的贬义词。 B: “人类”和“人”这组同义词存在集体和个体的不同；“散步”和“溜达”存在语体风格的差异，前者书面色彩较浓，后者口语色彩较浓。 C: “张扬”、“忠厚”、“悠闲”“碧绿”都是表示性质的形容词，前面都可以用表示程度的词语来修饰。 D: “虚心使人进步，骄傲使人落后”，这个句子中包含了两组反义词，构成了鲜明的对比，使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。 |
| 6、 | 结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是 （ ） B: ①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土 C: ①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土 D: ①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土 |
| 7、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B: 相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。 C: 海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。 D: 从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。 |
| 8、 | 下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（ ） A: 《昆虫记》中的蝉要在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。B: 《童年》的主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，过着悲凉凄苦的生活．每次阿廖沙挨打时，小伙子茨冈总把胳膊伸出去帮他挡着。阿廖沙非常爱他，但遗憾的是，茨冈不幸被十字架压死了。 C: 《家》中的觉新是高公馆的长孙，为尽长房长孙的责任，被剥夺了学业与爱情。觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动、公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后走上彻底叛逆的道路。 D: 《鲁滨孙漂流记》记叙了鲁滨孙为实现遨游世界的梦想，出海航行，历尽艰险的故事。他在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“流落荒岛”后自己“制造粮食和面粉”，是个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。 |
| 9、 | 下列句子的标点符号使用不规范的一项是（ ） A: 他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 B: 这里有五、六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。 C: “嘿！”内德说，“我们好久没有爬山了。” D: “如果你不想走了，就在那儿待着吧。”一个伙伴嘲笑我说。 |
| 10、 | 下列语句没有语病的一项是（ ） A: 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B: 近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。 C: 据悉，目前只有部分省份使用高考目标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。 D: 《朗读者》节目形式非常简单，就是嘉宾以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最真挚的情感读出文字背后的价值。 |
| 阅读下面的诗歌，回答小题。 夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )《夜雨寄北》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者依次是________和________。( 2 )这两首诗中都有表示时令的词语，它们对表现诗人情感起着一定的作用。试选择一首诗中的这类词语，分析其作用。 |
| 阅读下面两篇短文，完成相关习题。 （一）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （二）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ( 1 )解释下面加点的词语。①晓雾将歇 ________ ②夕日欲颓 ________ ③沉鳞竞跃 ________ ④未复有能与其奇者________ ( 2 )翻译下面的句子。①相与步于中庭。 ②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ( 3 )比较两篇短文在句式、节奏方面的不同之处，说说它们分别带给你什么样的美感。( 4 )分别阐述两篇短文各表达了怎样的思想情感。 |
天下仙人渡
肖建国
①当我们感到快没有希望的时候，从江心岛划出一条船。浅黄的船身，半圆的乌篷，船尾站一老者，手执双橹，奋力向这边划来。
②老海说，还是我的运气好，吆喝几声，把上帝都感动了，让老人家亲自出来接我们。
③来江心岛看看，缘于教授在课堂上讲到程大鵬。教授说，这家伙，厉害！以前在滨市做官，据说口碑还不错。调到水城后，大权独揽，肆无忌惮。经查，当前水城贪污最多的是他，生活腐化最厉害的也是他。在江心岛，他私人拥有一座“白宫”，然而这豪华的安乐窝，最后竟成了他的葬身之地……
④教授还说了什么，我们没记住。而“江心岛”“白宫”这两个词，却牢牢占据脑海。趁下午自习，我们驱车向江心岛赶来。
⑤顾名思义，江心岛就是江中一个小岛，面积有十多亩。如一叶扁舟，静卧在江水间。老海是本地人，介绍说，岛上原有几户居民，出入全靠两边的吊桥。程大鹏相中这块风水宝地后，以拆迁的名义将村民安置他乡，自己却在岛上建了“白宫”，并拆除吊桥，出入全靠红船。
⑥然而，我们到来，却不见红船。用电话一打听，程大鹏刚出事那阵子，这儿当成反腐倡廉教育基地，确实用红船运送过参观的客人。如今三五年过去了，程大鹏这点事，已不值一提。故此，就没人来啦，红船也被收走了。不过，电话里人说，有一老头，私人做了一条船，在这里坚守着，你们喊喊，试试。
⑦我们几个轮流吆喝，不见动静。眼见日头偏西，正准备返回，老海拼足力气嚎了几嗓子，老者应声而出。
⑧上得船来，发现老者人瘦面冷，手背上青筋暴凸，浑浊的眼睛里布满血丝。老海说，老人家，我们去岛上瞧瞧，来回收多少钱？
⑨老人反应有些迟钝，怔了一会说，随便。
⑩老海笑了，这随便是多少，十元八块行不？
11 老人没任何表情地点点头，老人一回话，我心里就咯噔下，他的口音和黑的面部轮廓，让我隐隐有似曾相识的感觉。
12 老人无趣，我们话就不多。桨声吱呀，绿波四散，乌篷船缓缓向江心岛划来。待上岸，老人忽然说，我可以给你们当导游吗？
13 你？老海正要拒绝，我忙点点头。毕竟我是小组长，老海只好说，那就……来吧。老人感激地冲我拱拱手。
14 上了小岛，绿影婆娑，鸟鸣啁啾，风景甚佳。我问老人，您老贵姓？
15 老人愣了愣，苦笑说，我一个讨饭的人，做点小营生，哪敢妄称贵姓呢？来我给你们介绍下，这条鹅卵石小路，当年就是大鹏要求铺的：这香樟，是他亲手种下的。他说岛上水气大，多栽樟树，可减少蚊虫。
16 老海说，老人家，程大鹏可是贪官呢，怎么感觉你在替他念好经？
17 老人脸一红，忙说，贪官人人恨，我也恨。坑了国家不说，也害了自家，只是，我想把知道的情况说给你们，也让你们多点收获。
18 我说，老人家，你尽管说就是了。
19 在老人的指点中，我们来到了“白宫”前。这是一栋欧式建筑，由主楼和副楼组成，主楼高五层，副楼三层。汉白石柱，圆形屋顶，白屋白墙白窗户，酷似美国总统府。老海说，厉害，真是会享受啊！
20 老人忙说，起初，这里建房原本是想给全市有功之臣作休养用的。哪知建成后，太漂亮了，太豪华了，就好比刘邦进了阿房宫，好得让人挪不开步。他落得如此下场，身边缺少的是樊哙和张良啊！
21 老人感觉自己有些失态，忙收住口。我盯着老人仔细看了看，顿觉脑袋烘烘的，像有团火在燃烧。
22 “白宫”大门紧闭，院子里游泳池已干涸，停车场内长满荒草。顺着院子走一圈，当来到后墙时，一堵雄壮的泰山石霍然矗立在眼前，老人站着不动了，老海的神情也变得严肃起来。老海说，当年，程大鹏得知事情暴露后，就在抓捕人员踏上小岛的那一刻，一头撞在这石头上，这泰山石原本买回来当靠山的，不曾想却成了凶山。唉，人啊，要知现在，何必当初呢？
23 老海继续说，程大鹏出事后，他老婆就拿出离婚证，说两人早就办了手续。他的孩子早已改姓，在国外读书，至今没有回来。他老家那边，据说只剩下一个精神恍惚的老父亲。
24 老海一席话，听得大家都有些揪心。此时，暮色涌起，我们急忙向江边走去。我看到老者双眼通红，脸颊上有没擦净的泪痕。
25 待登船，我们发现系缆绳的石柱上有一行大字：天下仙人渡。这字写得龙飞风舞，铿锵有力，很有唐代怀素风骨。
26 我注目良久，感叹说，这是程大鹏的手迹，他还是很有才的！
27 老海问，你怎么知道是他写的？
28 我没回声，老人却非常肯定地点点头。
29 船上，我问大伙，有谁知道这五个字的意思？大伙一片沉默。我抬起头对老人家说，大伯，您给我们讲讲吧。
30 老人没想到我会这样称呼他，摇橹的双手一阵颤抖，乌篷船发出短暂的颠簸。老人清清嗓子说，他知道自己作孽太多，想乞求保佑，平安渡到彼岸，可惜人间没有神仙，有的，都是罪人。
31 后面这话，让我们不寒而栗。
32 此时，我已知道老人是谁。我想对他说的，是的，我们都是有罪的。在滨市时，大鹏不仅是我的同事，也是我的兄弟，可我没能当好樊哙和张良，我今天来就是为了赎罪的。
（选自《2018年中国微型小说精选》2019年1月）
( 1 )根据文意，用简洁的语言填写下面表格。|
情节 |
主要事件 |
“我”的心理 |
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开端 |
①________ |
好奇 |
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发展 |
老头划船送“我们”上岛，并介绍岛上树木和建筑。 |
②________ |
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高潮 |
③________ |
感叹 |
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结局 |
“我”为赎罪而来。 |
④________ |
真正有思想的人，必然是内心强大的人
①一个有思想的人，不会在乎旁人的误解，也不会在乎世俗的偏见。因为他的内心就是一个完美的世界，一个内心强大的人，多半是真正有思想的人；而真正有思想的人，必然是内心强大的人。
②有思想的人，不会因不同意见而焦虑。他有一种特别的开放意识与开放心态，对于任何不同的声音，他能认真听取缜密思考，同时又对自己相信的东西始终保持一份警惕。因此，他不会拒绝不同的声音，也不会一听到不同的声音就焦虑不安，甚至改变自己的想法，他会用逻辑、常识、直觉、经验及科学的方法再检验一次。
③有思想的人，通常是不合群的，却能以自己的方式，引导社会朝着正确的方向前进。他们往往被贴上“标新立异”“唯恐天下不乱”的标签，甚至被称为“神经病”。或许他们并不会有任何反抗社会的行为，而是选择保持沉默，而沉默往往导致他们逐渐被边缘化。
④但是，事实已经证明，很多在昨天看起来还危险的思想，在令天却变成了常识。在历史长河中，所谓有“偏执”思想的人，往往是这个社会的清醒者，是现实问题的第一反思者。哥白尼用毕生的精力去进行天文研完，以惊人的天才和勇气揭开了宇宙的秘密，把“地心说”送进了历史的垃圾堆，奠定了近代天文学的基础。伽利略被誉为“近代科学之父”，是为维护真理而献身的不屈不挠的战士，恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。
⑤有思想的人，崇尚独立的人格与尊严，在中国这片土地上，也有这样一个群体，背负着来自民众的误解与毁谤，默默地承受着社会的压力，却持之以恒，始终朝着他们的理想而奋斗。梁启超竭尽一生努力唤醒国民；鲁迅弃医从文，用孤独的声音“呐喊”：张志新即使被割喉，也要“像小草一样”凄厉地“歌唱”……正是这种独立的人格与尊严，才使得他们如此特立独行。他们以自己深刻的洞察力与判断力，对社会提出一种屈原式的“弱者“的绝唱。他们“拯救”了很多人的思想与认知，他们因此注定被当时的社会离弃，因为每个人观察事物的高度、深度和广度不尽相同，而能够达到最优的，水远只是极少数人。
⑥印度诗人泰戈尔说：“我最后的祝福，要留给那些知道我并不完美，却依然爱的人”，这句话是献给他自己，也是献给同类，正是这样一群“神经病”，承担着社会良心的功能，才使得这个世界不至于完全崩塌，他们付出了所有的年华与生命，在生命的年轮上或许只有“荣誉”二字能够对他们的孤独予以安慰，对他们的价值予以承认。
( 1 )第②段划线词“声音”在文中的意思是________弗朗西斯·福山这位新保守主义的代表者，在发表《历史的终结》之后成为众矢之的；在发表《政治秩序的起源》之后，他又被视为“野心极大的哲学家”，面对社会舆论的种种非议，福山为了保持独立，选择刻意远离喧嚣的社交。
( 4 )下列说法，不符合文意的一项是（ ）。写作。
题目：《收获 》
要求：①将题目补充完整。
②中心明确，注意选材。
③除诗歌外，文体不限，不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名。
