语文360

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2018年广州市荔湾区流花中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中,错误的一项是( )
A: 鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B: 《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C: 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。
D: 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程,富有生活情趣。
2、下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 酝酿(niàng) 稀疏(shū) 殷(yīn)红 嫩(nèn)叶
B: 应和(hè) 抖擞(sǒu) 模(mò)样 烘(hōng)托
C: 枯藤(téng) 高邈(miǎo) 池畦(qí) 炽(zhì)热
D: 萧瑟(sè) 竦(sǒng)峙 栖(qī)息 贮(zhù)蓄
3、水浒英雄中( )被称为“活阎罗。”
A: 阮小二
B: 阮小五
C: 阮小六
D: 阮小七
4、填入横线上的句子与上下文衔接正确的是( )

有个成语,叫做目不识丁, ,如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒,隔床鼾鼻已陶然”的诗句。

①所以说人目不识丁或不识一字,就不免带有贬义

②目不识丁又叫眼不识丁

③“丁”字的写法,就那么一横一竖钩,确实是再简单不过了

④意思是说连个简单的“丁”字都不认识

A: ③②④①
B: ③④①②
C: ④②③①
D: ④③①②
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮。
B: 我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。
C: 调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。
D: 《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 绵延 取诀 海枯石烂
B: 霹雳 苍穹 珊珊来迟
C: 绫纱 旷野 张惶失措
D: 器宇 素材 断壁残垣
7、

下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 北宋韩愈的《马说》、郭沫若的《石榴》都采用托物言志的写法来表达作者的思想。
B: 《敬业与乐业》是一篇议论文,中心论点是“我确信敬业乐业′四个字,是人类生活的不二法门”,总体结构是总-分-总。
C: 《海燕》是高尔基早期创作的一篇著名散文诗。运用象征手法热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,号召广大劳动人民积极行动起来迎接伟大的革命斗争。
D: 《白杨礼赞》的作者是中国现代作家茅盾,本文是一篇抒情散文。“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础,也是用来文章的感情线索。
8、下面语段中成语使用不恰当的一项是( )

在《红星照耀中国》中,彭德怀出身湘潭农村,曾当过放牛娃、矿工、鞋匠,曾追随孙中山,后受到《共产党宣言》感召加入。周恩来出身官僚家庭,年少时在南开接受“开明”教育,留学巴黎时创建了,回国后担任黄埔军校政治部主任。他们都对藏污纳垢的国民党统治深恶痛绝。他们为中国革命事业殚精竭虑、任劳任怨,领导劳苦大众走出泥泞,迎来了光明。


A: 藏污纳垢
B: 深恶痛绝
C: 殚精竭虑
D: 任劳任怨
9、下面各组词语书写没有错误的一项是( )
A: 豁免 驽钝 遍稽群籍
B: 馈赠 恻隐 通霄达旦
C: 敦厚 铮嵘 随声附和
D: 蓦然 商酌 睡眼惺松
10、依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

位于百色市田东县境内的棋盘滩,因石块被水流纵横切割得整齐有序酷似棋盘而得名, ,石块就像浮在水面。 。河水冬暖夏凉,清澈见底。 。在纵横交错的石块上漫步,会感到心旷神怡, 。

①仿佛进入奇妙无穷的人间仙境 ②棋盘内潺潺流水常年不断

③水底的绿藻和游鱼清晰可见 ④行人踏石而过,河水不沾湿鞋底


A: ②①④③
B: ③④①②
C: ④②③①
D: ②④③①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗词赏析

【甲】

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

【乙】

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是( )
A: 【甲】诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B: 【甲】诗通过“归雁”、“大溴”、“孤烟”“长河”、“落日”、“候骑”等自然景物,向我们展示了边塞的神奇壮丽。
C: 【乙】词境界阔大,气魄宏伟,刚健峭拔,苍凉悲壮。所以王国维称之有李太白“西凤残照,汉家陵阙”之风。
D: 【乙】词的上阕写景,围绕“异”字,分别从雁无留意,边声四起,孤城闭三个方面勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景,暗含着军事态势的严重。
( 2 )在诗词大会上,有道文字线索题的答案是“大漠孤烟直,长河落日圆”,在比赛中,主持人已给出了A、B、C三条线索,请你再编写一条D线索,让答题者最终锁定答案。

A.该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物,尤长五言。

B.世人将李白、杜甫与他并称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、音乐等,有“诗佛”之称。

C.此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州,出塞宣慰,察访军情途中所作。

D.________

( 3 )【甲】诗和【乙】词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情,有什么异同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之乃晨炊蓐食。食时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。

淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死刺我不能死出我胯下。”于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。

及项梁渡淮,信杖剑从之,无所知名。汉王之入蜀,信亡楚归汉,来得知名。信数与萧何语,何奇之。信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。

信拜礼毕,上坐。信曰:“大王之入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与秦民约,法三章耳,秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯之约,大王当王关中,关中民咸知之。大王失职入汉中,秦民无不恨者。今大王举而东,三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜,自以为得信晚。遂听信计,部署诸将所击。八月,汉王举兵东出陈仓,定三秦。汉二年,出关,收魏、河南,韩、殷王皆降。

(节选自《史记·淮阴侯列传》)

【注】①蓐食:蓐,早晨未起身,在床席上进餐。②下:即为胯下。③蒲伏:同“匍”。

( 1 )下列对文中划线词语的相关内容解说,不正确的一项是( )
A: 布衣,即为布制衣服,为古代庶人之服,这里借指平民,如“布衣之怒”。
B: 拜,在这里表示授予官职,“拜大将”就是“授予大将军”。
C: 三秦、河南,古地名。随着时间推移,古今词义所指有的有变化,如“三秦”;有的没有变化,如“河南”。
D: 列传,是《史记》中的一种传记的体类,内容是记叙人臣的事迹,以便流传后世。
( 2 )为文中画线的语句断句,正确的一项是( )
A: 信能死刺我不能死/出我袴下
B: 信能死刺我/不能死出我袴下
C: 信能死/刺我/不能死/出我袴下
D: 信能死/刺我不能死/出我袴下
( 3 )下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A: 韩信为布衣时,很穷困而且无所事事,经常去亭长家蹭饭,因饭不好,最后大怒而去。
B: 萧何听说韩信逃跑了,就亲自把他追回来,后来韩信得到重用,被授予大将军一职。
C: 韩信受到汉王重用后,趁机指出要充分利用民心,并献计汉王向东出击,最后让汉王一举平定三秦。
D: 本文在人物塑造上很有特色,运用一些典型小故事,把主人公塑造得栩栩如生,如“胯下之辱”。
( 4 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①一市人皆笑信,以为怯。

②信数与萧何语,何奇之。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

两片秋叶
① 我悲秋,我亦恋秋。
②秋意渐浓,一阵风过,光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶,瑟缩地打着旋儿。倏地,一片落叶飘进了我摊开的书页。(A)颜色黑黄,边儿早已碎败,身子蜷曲着,不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁,不正是心上搁了个秋吗?
③每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来,每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。那种夹杂着甜味的秋就袭上来,牵出一线忧思。唇边也会滑出一声长长的“唉”,落进心底,化作一缕莫名的悲哀。
④有一阵风过,叶儿在书页上颤了颤,想要飞去,我捂住了它,想把它嵌入书中,又觉得摊开的这本书词语太热,容不得这冰冷的形体,须得另寻一本。
⑤从枕旁的书堆上取到一封未拆的信,想是同寝室的给带回来搁在那儿的,一看那刚劲的字,立刻就像看到了那双闪亮的眼睛,一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是,我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他是我最要好的大学同学,深深挚爱着大山——大学毕业时,放弃了待遇优厚的工作职位,毅然选择了大山。
⑥拆开封口,抽出信来,一片红红的什么被带了出来掉在地上.定睛一看,腾地涌起一股热,热,从心窝里往外冒的热——(B)那是一片火一般红的枫叶。
⑦我木然地站着,下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时,那片枯叶在红枫的映照下愈发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来,自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴!
⑧“你爱这大山的红枫吗?”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯住我说,“是的,它也坠落于肃杀的秋风之中,然而,它却是拼尽了热,将自身烧得通红,用自己最后的生命,给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”
⑨我慢慢觉得,心上搁个秋,并不尽是愁。因为,即使到了秋,不是也还有这烧红的枫叶吗?
⑩我于是将那片枯叶弹出窗外,将那片来自大山的红枫嵌进了书页。

( 1 )本文以 为线索,写出了“我”由 到 情感变化的过程。

( 2 )两片秋叶在文中被描绘的可见可感。从文中划横线的(A)或(B)句中任选一句加以赏析。

( 3 )“我于是将那片枯叶弹出窗外,将那片来自大山的红枫嵌进了书页”这句话中划线字“弹”和“嵌”能否调换,为什么?

( 4 )读罢此文,用精炼的语言概括这篇文章的主题。

阅读下文,回答问题

猫的故事

梁实秋

我的家在北平的一个深巷里。有一天,冬夜荒寒,卖水萝卜的,卖硬面饽饽的,都过去了,除了值更的梆子遥远的响声,可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声,猫叫了起来,时而如怨如诉,时而如诟如詈,然后一阵蹦跳,窜到另外一间房上去了,往返跳跃,搅得一家不安。如是者数日。

北平的窗子是糊纸的,窗棂不宽不窄正好容一只猫儿出入,只消它用爪一划即可畅通无阻。在春暖时节,有一夜,我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响,第二天发现窗棂上果然撕破了一个洞,显然的是有野猫钻了进去。大概是饿极了,进去捉老鼠。我把窗纸补好,不料第二天猫又来,仍从原处出入,这就使我有些不耐烦。第三天又发生同样情形,而且把书桌书架都弄得凌乱不堪,书桌上印了无数的梅花印,我按捺不住了。我家的厨师是一个足智多谋的人,看我为猫所苦无计可施,遂自告奋勇为我在书房窗上装置了一个机关。我对他起初并无信心,姑妄从之。但是当天夜里居然有了动静,早晨起来一看,一只瘦猫奄奄一息的赫然挂在那里!

厨师对于捉到的猫向来执法如山,不稍宽假,我看了猫的那副可怜相直为它求情。结果是从轻发落予以开释,但是厨师坚持不能不稍予膺惩,即在猫身上用原来的铁丝系上一只空罐头,开启街门放它一条生路。只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去,像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快,罐头响声愈大,猫受惊乃跑得更快,惊动了好几条野狗跟在后面追赶,黄尘滚滚,一瞬间出了巷口往北而去。它以后的遭遇如何我不知道,我心想它吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸重新糊好,我准备高枕而眠。

当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响,随后像是有东西提着铁罐爬上院里的枣树,始终在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的,中有小沟,所以铁罐越过瓦垅的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战:难道是那只猫的阴魂不散?它拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终又复光临寒舍,我家究竟有什么东西值得使它这样的念念不忘?

哗啷一声,铁罐坠地,显然是铁丝断了。几乎同时,噗的一声,猫顺着我窗前的丁香树也落了地。它低声地呻吟了一声,好像是初释重负后的一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了——历史重演。

这一回我下了决心,我如果再度把它活捉,要用重刑,不是系一个铁罐就能了事。我先到书房里去查看现场,情况有一些异样,大书架接近顶棚最高的一格有几本书散落在地上。倾耳细听,书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡?______________________

四只小猫是黑白花的,咕咕容容地在猫的怀里乱挤,好像眼睛还没有睁开,显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产,照例被视为喜事,母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜事临门,而且一胎四个,原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生,这道理本该普及于一切有情。猫为了她的四只小猫,不顾一切地冒着危险回来喂奶,伟大的母爱实在是无以复加!

猫的秘密被我发现,感觉安全受了威胁,一夜的功夫它把四只小猫都叼离书房,不知运到什么地方去了。(有删改)

( 1 )根据文章内容,完成下面的表格。

猫的行为

我的心情、心理

①________

苦恼,无计可施

奄奄一息被挂在书房机关上

②________

拖着铁罐绝尘而去

认为从此高枕无忧

当夜拖着铁罐回到“我”家

③________

④________

一腔怒火消去不少,肃然起敬


( 2 )下面甲、乙两个句子,哪一个填入第6自然段的空白处更好?为什么?

【甲】我搬了高凳爬上去看,吓我一大跳,原来是那只瘦猫在给四只小猫喂奶!

【乙】我搬了高凳爬上去窥视,吓我一大跳,原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶!

( 3 )第2自然段写“书桌上印了无数的梅花印”,下面的小诗也写到了猫留下的脚印,品一品,文章作者和诗作者对小猫的感情相同吗?请结合具体内容说明理由。

猫

轻悄踱步

雪中花园

唯恐小爪

沾湿凌乱

他却不知

每步踏下

玫瑰成串

四、写作(分值:60分)

以下两题,任选一题作文。

(一)这样做,或许是一次选择;这样做,或许是一种坚守;这样做,或许是一次尝试……当我们回眸时,磨炼意志,增加了勇气,丰富了我们的人生阅历,从而让我们铭记并为之深深回味。

请以“这样做,值得”为题写一篇文章。

(二)昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为话题写一篇文章。

要求:①不少于600字;②文体自定,诗歌除外;③文中不得透漏考试个人信息。

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