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2018年上海市灵山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各项中划线字注音正确的一项是( )

A: 溃退(guì) 呵斥(kē) 晨曦(xī) 孤孀(shuāng)
B: 绥靖(suí) 赃物(zāng) 尴尬(gān) 惶恐(huáng)
C: 惊骇(hái) 荒谬(miào) 颠沛(pèi) 焦灼(zhuó)
D: 歼灭(qiān) 仄歪(zè) 诘问(jí) 接济(jì)
2、

《骆驼祥子》中的曹先生因为什么原因被告发?( )

A: 曹先生给学生阮明一个不及格的分数,阮明因此告发
B: 祥子告发
C: 高妈告发
D: 张妈告发
3、

下列划线字注音完全正确的一项( )

A: 确凿(zuó) 菜畦(qí) 污秽(huì) 人声鼎沸(fèi)
B: 骊(lí)歌 花圃(pǔ) 怪诞(dàn) 人迹罕(hǎn)至
C: 讪(shàn)笑 炽(zhì)痛 嗥(hāo)鸣 锲(qiè)而不舍
D: 亘(gèn)古 默契(qì) 迭(dié)起 鲜(xiān)为人知
4、没有错别字的一项是:( )
A: 赔尝 赚钱 拮据 浩浩荡荡
B: 安怃 芦苇 掺杂 聚族而居
C: 萧索 阴晦 碧绿 无穷无尽
D: 无端 潮汛 即然 与时俱进
5、

填入下面横线处的几句话,衔接恰当的一项是( )

清人张潮在其《幽梦影》中曾说:“对渊博友如读异书,对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地,人生一世,除了亲情、爱情外,友情更是不可缺的。因为___________________________________________。

A: 友情是一种广度,亲情是一种深度,而爱情则是一种纯度
B: 友情是一种纯度,爱情是一种深度,而亲情则是一种广度
C: 爱情是一种纯度,亲情是一种深度,而友情则是一种广度
D: 亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情则是一种广度
6、下列句中划线字读音有误的一项是( )
A: 夕日欲颓(tuí),沉鳞(lín)竞跃。(《答谢中书书》陶弘景)
B: 黄发垂髫(táo),并怡(yí)然自乐。(《桃花源记》陶渊明)
C: 行拂(fú)乱其所为(wéi)。(《生于忧患,死于安乐》)
D: 叩石垦壤(rǎng),箕畚(běn)运于渤海之尾。(《愚公移山》)
7、下列选项中与《钢铁是怎样炼成的》中的情节不符的一项是( )
A: 保尔主动出手解救朱赫来,成为一位革命战士。
B: 《钢铁是怎样炼成的》的手稿曾被邮差弄丢过。
C: 《钢铁是怎样炼成的》是作者根据自己人生经历写成的一部小说。
D: 当保尔发现冬妮亚不能与工人阶级站在一起时,便毅然决然地选择了分手。
8、下列各句中,表达得体的一项是( )

A: 晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”
B: 小明到同学家做客,离开时说:“今日做客寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”
C: 小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?”
D: 下楼时,小龙被别人踩了一脚,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!”
9、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 据介绍,“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身,专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。
B: 狄仁杰指着作恶多端的贪官污吏,大声喝道:“不是不报,时辰未到。今天是你们的死期到了!”
C: 如今的中国,正处在改革发展的关键阶段。中央一再强调,能否把握机遇,应对挑战,取决于我们的思想认识,取决于我们的工作力度,取决于我们推进改革发展的步伐。
D: 近段时间由于越南、菲律宾和马来西亚等国纷纷宣布对南海部分岛礁拥有主权,致使我国维护南海领海、领土主权完整的行动越来越困难。
10、下列加下划线字的注音全对的一项是( )
A: 行(háng)辈 归省(shěng) 絮(xù)叨 挑衅(xìn)
B: 欺侮(wǔ) 蓬(péng)勃 耳畔(pàn) 龟(jūn)裂
C: 亢(kāng)奋 农谚(yàn) 闲逛( guàng) 清冽(liè)
D: 踊(yǒng)跃 踱(dù)步 家眷(juàn) 缄(jiān)默
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成文后题目。
苔
清·袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,亦学牡丹开。

( 1 )第一、二两句写出了“苔”怎样的特点?

( 2 )“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言日:“鹏之秽于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹垫。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

( 1 )解释下列句子中划线词。

①怒而飞________

②志怪者也________

③去以六月息者也________

( 2 )作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?
( 3 )“抟扶摇而上者九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示?
( 4 )把文言文中画线句翻译成现代汉语。

①怒而飞,其翼若垂天之云。

②野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读完成下列小题。

一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。

那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,我彻底失望,决定回家务农。

因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我寄予了很大的希望,当了一辈子的"睁眼瞎",他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来。

中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让我忐忑不安。

这时父亲对我说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不跨年地瓜就没收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,自己就不行!

夏日午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在;我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧--趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多我一下子读不出的内容……

“娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里‘睡觉’……”

父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言……这时,我突然坐起来,大声地喊了一句:“我要上学!”

后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。

尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深速的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我水远也忘不了你的眼神!”

( 1 )文段主要记叙了一件什么事情?
( 2 )文段是运用第几人称来叙述。③段~⑩段是按照什么顺序来记叙的?
( 3 )⑥段中运用了什么人物描写方法?
( 4 )简析文段中父亲的形象。
( 5 )文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?

阅读下文,回答相关问题

父亲的抚摸
①我小的时候,体质很差,从头到脚都是病,牙痛、肚子痛、膝盖痛的日子多如牛毛。我又是个不够坚强的孩子,每当病痛袭来,就以泪洗面,嗷嗷哭叫。
②记得在我嗷嗷哭叫时,最有“疗效”的是父亲的抚摸。牙痛时,父亲就摸我的脸颊。肚子痛、膝盖痛,哪痛摸哪。抚摸前,父亲总要打趣:“让我拿只碗来接点酱油(眼泪和酱油都有咸味)炒菜”。抚摸开始了,那种抚摸真是神奇极了,温暖宽厚的手掌,徐徐缓缓地在疼痛处拂过,温润柔滑,我的心理有极大的满足,我的疼痛有极大的减弱,一种很舒服的感觉全身扩散通体流遍。抚摸时,父亲的脸是那样的柔和、慈祥,嘴里还有一搭没一搭地扯着闲篇,说些有趣的话儿。常常是在父亲轻轻的抚摸和款款的安慰中,我的眼角带着泪痕就入睡了。安睡之后,还有春风吹过梦乡,还有彩霞装饰梦境。
③父亲在外地工作,一个月才回家一次,但父亲抚摸我的次数并不少,这说明我病痛的次数多,也说明父亲每回遇到都会给予抚摸。作为特定的对象——父亲的抚摸令我至今都记忆犹新。
④医生当然不会抚摸我。药到病除和妙手回春是医生的职业要求和职业骄傲。一位医生拔掉了我的一颗龋齿,解除了我这一颗牙齿的疼痛,我感激他的医术。我的其他病痛似乎都是“生长痛”,当时医生都拿它们没办法,以后却都不知不觉地自行消失了。在不断的求医过程中,我始终不曾保留医生抚摸过的记忆。
⑤母亲也没有抚摸我。虽然家里经济不宽裕,母亲还是舍得花钱积极地带我就医,医治我身上不断出现的小病小灾。记得一次母亲带我到附近的医院诊病,主诊完后,她牵了我正在蜕皮的手掌询问医生,这个毛病怎么治?医生正未置可否时,旁边的众多就医者爆发出一阵哄笑:“这也叫病呀?”他们在笑我母亲的大惊小怪,笑母亲对我的娇宠。许是家务太繁重,许是没有这样的习惯,当我痛得嗷嗷哭叫时,母亲总是叫我忍一忍,或者说叫我等一等,等她得空时带我去医院。但母亲从来没有抚摸我的病痛处。
⑥父亲的抚摸令我记忆犹新还在于抚摸的特定时段。据说,小孩子的皮肤是有一种“饥饿感”的,有被抚摸的渴望,年长之后消失。当然,年长些以后,我的“皮肤饥饿”消失了,我的这些需要抚摸的病痛也消失了。
⑦父亲的确是一位慈父。他从来不曾打过我和我的兄妹。记得他最激烈的举动就是在他非常恼怒的时候,高扬手掌,脸红脖子粗地气势汹汹地逼近淘气的我们,嘴里也有威严的愤怒的呵斥,但那高扬的手掌永远不会落下,永远不会拍打在我们身上的任何一个地方。
⑧凭心而论,父亲很庸常,并没有什么出众的本事。他没有给我们锦衣玉食的生活,没有给我鲜花铺地的前程。但是从父亲那样神奇的抚摸中,我不禁疑心我的父亲是否有一双上帝的手?它能捧着儿子的心抚慰个通通透透,祛(qū)除所有的灾病疼痛。如果说,父爱似海,那么父亲的抚摸就是深海里的珍珠;……
⑨父亲的抚摸其实是父亲慈爱心海的波纹浪花,在我记忆的长河里永远闪烁着温暖的动人的光辉。

( 1 )“父亲的抚摸”能为我祛除病痛,让我铭记在心。请简述作者是怎样理解这种现象的。

( 2 )文章第⑦节中画线句子中的细节描写非常传神,请你结合具体词句谈谈你的品味。

( 3 )文章第⑧节省略号处省去了一些内容,请按画线句式特点再补写一个句子。

( 4 )文章第④⑤节分别写了什么内容,请你推断一下作者为什么要写这些内容。

( 5 )第②节中画线句子“抚摸时,父亲的脸是那样的柔和、慈祥,嘴里还有一搭没一搭地扯着闲篇,说些有趣的话儿”,联系自己的生活,根据你的想象拟写一句父亲抚摸时会说的话。(不超过30字)

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,根据要求完成作文。

冯友兰先生在《青年的修养问题》中说道:

“我们知道:一个国家的前途,以及一个民族的前途,其复兴的重任,都是担当在青年的身上。如果每一个青年,将来都能成为一个有用的人,一个有作为的人,那么,国家的前途,一定是很有希望的。反过来说:如果所有的青年将来都不能成为有用的人,有作为的人,那么,就是现在的国家能马虎的过下去,到将来也非糟不可。”

作为青年人,你如何看待青年的发展与价值呢?结合材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

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