语文360

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2018年宝山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对课文理解不正确的一项是( )
A: “南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了类比的写作手法。用古名贤之室类比自己的“陋室”,表明作者以古名贤自况,即自己也有向古名贤学习的愿望和决心。
B: 刘禹锡诸葛亮和扬雄,他们都具有安贫乐道、淡泊名利的君子之风,高雅脱俗而才华横溢。住在床头屋漏、雨脚如麻的草堂中的杜甫,也可以说是他们的同类。
C: “中通外直,不蔓不枝,香远益清”象征君子通达事理,行为方正,志洁行廉,仪态端庄,美名远扬。
D: 《爱莲说》写菊、写牡丹是为了衬莲,在映衬中突出了莲花的形象和品格,同时又针砭了时俗。
2、选出注音有误的一项( )
A: 人影憧憧(chóng) 唏唏嘘嘘(xū)
B: 万籁俱寂(lài) 举箸提笔(zhù)
C: 满院狼藉(jí) 变卖典质(diǎn)
D: 娓娓动听(wěi) 蹑手蹑脚(niè)
3、

下列文段中没有语病的一项是( )

淡妆浓抹总相宜,美如诗画。2016年9月,演绎在西湖上的G20峰会文艺晚会,让中国文艺惊艳了世界。①在西湖夜色中,让漫山遍野的采茶女轻舞;②彩扇徐展,乐舞蹁跹,梁山伯与祝英台的爱情传说,让观众沉沦;③水上的芭蕾经典《天鹅湖》,让欢乐的舞步在多情的西湖水面律动;④一曲《我和我的祖国》,全场欢腾,那是因为它唱出了全人类共通的情感——对于祖国的热爱的原因。

A: ①
B: ②
C: ③
D: ④
4、下列词语中划线字注音都正确的一项是( )
A: 祈祷(dǎo) 恻(cè)隐 倒坍(tā) 龙吟凤哕(huì)
B: 真谛(dì) 炽(chì)热 酝(yùn)酿 惟妙惟肖(xiào)
C: 阔绰(chuó) 伶(líng)仃 逶迤(yí) 鳞次栉(jié)比
D: 拮据(jū) 强聒(kuō) 汲(jí)取 心无旁骛(wù)
5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①置身其中,让人不知是城在湖中,还是湖在城中。

②从空中俯瞰,南昌市确实是一座名副其实的水城。

③城外有青山湖、艾溪湖、象湖、黄家湖;城内有东湖、西湖、南湖、北湖。

④这是南昌市打造水景观得天独厚的优势。

⑤鄱湖浩渺,宛如明珠;赣江如带,穿城而过;江河湖塘,星罗棋布。


A: ③①⑤②④
B: ③①②④⑤
C: ②⑤③①④
D: ②①③④⑤
6、

译字有误一项是( )

A: 中庭地白树栖鸦 庭院中
B: 不知秋思落谁家 秋天的情思,这里指怀人的思绪
C: 把酒问青天 端、拿
D: 何似在人间 像什么
7、下列加点的字注音正确的一项是( )
A: 妖娆(ráo) 娉婷(pīn) 间不容发(jiān) 伛偻提携(yǔ)
B: 摇曳(yì) 更定(gēng ) 自惭形秽(huì) 浩浩汤汤(shāngshāng)
C: 恣睢(suī) 拮据(jié) 殚精竭虑(dàn) 山肴野蔌(sù)
D: 绯闻(fēi) 阔绰(chuò) 矫揉造作(jiǎo) 深恶痛疾(wù)
8、下面一段话的语序,恰当的一项是( )

①几个手指飞快捏弄

②右手依然端杯饮酒

③这左手便摆弄起这团泥巴来

④眼睛也只瞅着桌上的酒菜

⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧

A: ②③④①⑤
B: ④③①⑤②
C: ④③①②⑤
D: ②④③①⑤
9、下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 折磨/折本 吭声/引吭高歌 笔力遒劲/疾风劲草
B: 旌旗/笙箫 篷车/蓬勃向上 抑扬顿挫/仰之弥高
C: 踏青/踏实 禁锢/忍俊不禁 正人君子/正月初一
D: 胆怯/祛除 殉国/徇私枉法 摩肩接踵/重于泰山
10、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 嘹亮(liáo) 蹇劣(jiǎn) 分娩(miǎn) 澄清(chéng)
B: 镂空(lòu) 威慑(shè) 轩榭(xiān) 黏液(nián)
C: 隽逸(jùn) 窥伺(kūi) 酝酿(liàng) 贮蓄(chù)
D: 溯流(shuò) 恂恂(xún) 岑参(cān) 木杮(fèi)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,回答问题。

钟山①即事②

(宋)王安石

涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。

茅檐相对③坐终日,一鸟不鸣山更幽。

【注】①钟山:山名。②即事:有感于当前事物的诗,常被冠以“即事”之类的题目。③相对:对着山。

( 1 )诗中“________”、“________”写出了钟山春景的“幽”。
( 2 )全诗表现出诗人怎样的心情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成文后题目。

与王介甫第一书①

【宋】曾巩

近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。今从泗上出,及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下,能作一来计否?胸中事万万,非面不可道。

巩此行至春,方应得至京师也。时乞寓书慰区区②,疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。心中有与足下论者,想虽未相见,足下之心潜③有同者矣。欧公更欲足下少开廓④其文,勿用造语及模拟前人,请相度示及⑤。欧云:孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。余俟到京作书去。不宣。

(选自《曾巩集·卷十六》,有删略)

【注】①王介甫:即王安石。下文中的王回是其好友。②区区:自称的谦词。③潜:藏。④开廓:开阔,扩大。⑤相(xiàng)度示及:意思是选择适度,表达思想就行。

( 1 )用“/’给文中画波浪线的句子断句(限断三处)。

间 以 王 回 文 示 之 亦 以 书 来 言 此 人 文 字 可 惊 世 所 无 有。

( 2 )解释下列句子中划线的词。

①及舟船侍从以西________

②恨不与足下共讲评之________

③欧公更欲足下少开廓其文________

④余俟到京作书去________

( 3 )用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。

( 4 )信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道,请用自己的语言简要概括。
( 5 )曾巩写这封信有何用意?请结合全文加以推断。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《苏州园林》下面的文段,完成文后题目。
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
( 1 )《苏州园林》作者 , 名 , 著名的作家、 家、 家。

( 2 )本文说明对象的特征是: 。

( 3 )结合上下文,试分析下列语句所采用的说明方法。
a.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。( ) 
b.有几个园里有古老的藤萝,盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。( )
c.苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。( )

( 4 )“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思?改为“地方”可否?为什么?

( 5 )最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’。”效果会怎样?哪种说法好?

文学作品阅读

父母的心

川端康成

①轮船从神户港开往北海道,当驶出濑户内海到了志摩海面时,聚集在甲板上的人群中,有位衣着华丽、引人注目、年近四十的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。

②与此成对照的是,有个四十岁上下的男人,他也引人注意:他带着三个孩子,最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱,可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。

③不知为什么,高贵夫人总看着这父子们。后来,她在老女佣耳边嘀咕了一阵,女佣就走到那个穷人身旁搭讪起来:

④“孩子多。真快乐啊!”

⑤“哪里的话,老实说,我还有一个吃奶的孩子。穷人孩子多了更苦。不怕您笑话,我们夫妻已没法子养育这四个孩子了!但又舍不得抛弃他们。这不,现在就是为了孩子们,一家六口去北海道找工作啊。”

⑥“我倒有件事和你商量,我家主人是北海道函馆的大富翁,年过四十,可是没有孩子。夫人让我跟你商量,是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣?如果行,会给你们一笔钱作酬谢。”

⑦“那可是求之不得啊!可我还是和孩子的母亲商量商量再决定。”

⑧傍晚,轮船驶进相模滩时,那个男人和妻子带着大儿子来到夫人的舱房。

⑨“请您收下这小家伙吧!”夫妻俩收下了钱,流着眼泪离开了夫人舱房。

⑩第二天清晨,当船驶过房总半岛,父亲拉着五岁的二儿子出现在财主夫人的舱房。

⑪“昨晚,我们仔细地考虑了好久,不管家里多穷,我们也该留着大儿子继承家业,把长子送人,不管怎么说是不合适的。如果允许,我们想用二儿子换回大儿子!”

⑫ “完全可以。”贵夫人愉快地回答。

⑬这天傍晚,母亲又领着三岁的女儿到了财主夫人舱内,很难为情地说:“按理说我们不该再给您添麻烦了。我二儿子的长相、嗓音极像死去的婆婆。把他送给您,总觉得像是抛弃了婆婆似的,实在太对不起我丈夫了。再说,孩子五岁了,也开始记事了。他已经懂得是我们抛弃他的。这太可怜了。如果您允许,我想用女儿换回他。”

⑭财主夫人一听是想用女孩换回男孩,有些不高兴,看见母亲难过的样子,也只好同意了。

⑮第三天上午,轮船快接近北海道的时候,夫妻俩又出现在贵夫人的卧舱里,什么话还没说就放声大哭。

⑯ “你们怎么了?”财主夫人问了好几遍。

⑰父亲抽泣地说:“对不起。昨晚我们一夜没合眼,女儿太小了,真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人,我们做父母的心太残酷了。我们愿意把钱还给您。请您把孩子还给我们。与其把孩子送给别人,还不如全家一起挨饿……”

⑱财主夫人听着流下同情的泪:

⑲“都是我不好。我虽没有孩子,可理解做父母的心。我真羡慕你们。孩子应该还给你们,可这钱要请你们收下,是对你们父母心的酬谢。”

⑳那一家六口终于又团聚了。

( 1 )阅读全文,完成表格内容。

故事情节

贵妇人的心理

夫妇因贫穷同意卖掉大儿子

/

穷夫妇要求用二儿子换回大儿子

①

②

有些不高兴

穷夫妇要回了女儿,一家团聚

③


( 2 )文中画线句着力刻画孩子的特征,请简要分析作者这样写的用意。
( 3 )作者没有直接描写穷夫妇卖孩子后的心理活动,请说说作者如此安排的妙处。
( 4 )有人说这篇小说蕴含了“浓浓的爱心”与“淡淡的哀愁”。请你结合文章内容及资料链接,谈谈你的理解。

(资料链接)

川端康成(1899—1972),日本作家。幼年父母双亡,孤独忧郁伴其一生,其作品透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。

四、写作(分值:60分)

生活中,让你感觉最快乐的事情是什么?请以“________,让我很快乐”为题,写一篇文章。

要求:1、将题目补充完整。

2、内容具体充实,有真情实感,不得抄袭。

3、除诗歌外,文体不限,不少于600字。

4、文中不能出现真实的地名、校名和人名。

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