语文360

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2018年北京市诚谊高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加下划线成语运用有误的一项是( )
A: 毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁 , 既在情理之中,又在意料之外。
B: 张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类的节目办得有声有色 , 深受好评。
C: 大型山水实景剧《印象·刘三姐》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。
D: 不管是白发苍苍的老者还是黄发垂髻的孩童,都被这盛大的场面深深地吸引住了。
2、

下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )

A: 俄罗斯首都莫斯科地铁爆炸案发生后,所有的地铁站都加强了警戒,大批携带武器荷枪实弹的警察牵着警犬守在地铁入口处。
B: 《麦田里的守望者》的作者塞林格去世后,无数异国他乡的读者为之黯然,短短几天时间,全球众多报刊登载了大量缅怀他的文章。
C: 为了应对水危机,中国政府去年对《水污染防治法》进行修订,施行“流域限批”和河流休养生息,并试图通过调水解决水资源紧张的问题。
D: 作为最大的发展中国家和碳排放大国,中国的选择不仅决定着世界的未来,而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。
3、依次填入下列句中空格上的词语,最恰当的一项是( )

目前国内疫情有所好转,但远未到达高奏凯歌的时候。人类对病毒的认识仍在探索阶段,疫情在全世界范围内快速蔓延,特别是全国还存在一定数量的无症状感染者,他们 △

没有相关临床症状, △ 存有病毒传播风险,且对与其密切接触的人的传染率很高,给防控带来新的困难。所以,疫情防控 △ 需要慎终如始,一定要保持高度警觉,再耐心一些、再谨慎一些,时刻绷紧防护之弦,切切不可麻痹大意!


A: 假如 但依然 必须
B: 假如 也可能 仍然
C: 虽然 但依然 仍然
D: 虽然 也可能 必须
4、下列句子中划线词语使用正确的一项是( )
A: 事不关己,高高挂起。在公共场合,有人看到小偷扒窃,却充耳不闻 , 无动于衷。
B: 不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深吸引住了。
C: 两会期间,代表、委员们对驻地工作人员具体而微的服务十分满意,某酒店大堂的墙壁上贴满了代表、委员们写给酒店的感谢信。
D: 日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。
5、

下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 撷取(xié) 馈赠(kuì) 谆谆教导(zhūn) 恪尽职守(gè)
B: 默契(qì) 迤逦(lǐ) 戛然而止(jiá) 如法炮制(páo)
C: 缄默(jiān) 戏谑(nüè) 浑身解数(xiè) 苦心孤诣(yì)
D: 门楣(méi) 糍粑(pā) 锲而不舍(qiè) 吹毛求疵(cī)
6、下列句子空格处标点符号使用正确的一项是( )

你喜欢独处吗□独处时喜欢做什么□独处时,有人喜欢一个人静静地坐着,对话心灵□有人喜欢泡上一壶茶,品读诗书。看凤凰卫视的“李敖有话说”□凤凰卫视的的一档讲座式栏目□知道李敖大师也是一个喜欢独处的人。一个人独处的时候,人生的过往会慢慢沉淀下来,变成一种记忆,藏在心底。独处,是享受一段真正属于自己的美好时光。


A: , ? ; ( )
B: ? ? ; ( )
C: ? ? : ( )
D: , ? , ( )
7、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 云霄 娇揉造作 分歧 重蹈复辙
B: 秀颀 吹毛求疵 遏制 名副其实
C: 蔓延 消声匿迹 盘桓 自出心裁
D: 遒劲 分崩离析 漩窝 不屑置辨
8、在下句横线上依次应填人的关联词正确的一项是( )

他________不关心他的军队,________不喜欢去看戏,________不喜欢乘着马车去游公园——________是为了去炫耀一下他的新衣服。

A: 不仅 而且 更 除非
B: 既 也 也 除非
C: 虽然 也 并且 但是
D: 不只 并且 也 但是
9、下列句子,能写出狼贪得无厌的句子是( )
A: 复投之,后狼止而前狼又至,……而两狼之并驱如故。
B: 途中两狼,缀行甚远。
C: 狼不敢前,眈眈相向。
D: 久之,目似瞑,意暇甚。
10、

下列语句中加下划线成语使用有误的一项是(  )

A: 今天,大名鼎鼎的作家秦文君来到我们学校签售作品。
B: 同为新生,我惊羡于晓明的人情练达 , 无论遇到什么问题,他都能够处变不惊。
C: 有的人孤陋寡闻,却喜欢夸夸其谈,炫耀自己。
D: 叫卖得气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能左右逢源。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏

沁园春·雪

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

( 1 )词中“风骚”的意思是______ __,其中“风”原指____ ____,“骚”原指____ ____。词中与“风骚”同义的一词语是“____ ____”。点明全词主旨的句子是

( 2 )“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”在结构上有怎样的作用?

( 3 )“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处?

( 4 )如何理解“惜秦皇汉武”中的“惜”字?

( 5 )只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”,为什么?

( 6 )“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指什么?写出一个你欣赏或熟悉的“风流人物”,并简要说说他的事迹。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:天子且至!军门都尉曰:将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:吾欲入劳军。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:将军约,军中不得驱驰。于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见。天子为动,改容式车。使人称谢:皇帝敬劳将军。成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!称善者久之。

(节选自《周亚夫军细柳》)

( 1 )下面各组中划线词语意思和用法相同的一项是( )
A: 不闻天子之诏 操蛇之神闻之
B: 天子且至 且焉置土石
C: 请以军礼见 不以疾也
D: 成礼而去 而山不加增
( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。

居无何,上至,又不得入。

( 3 )选文最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,请联系全文谈谈你的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

调理自己

梁漱溟

①人类之所以超过其他生物,皆因人类有一种优越的力量,能改变外界,创造东西。要有此改变外界的能力,必须本身不是机械的。人类优长之处,即在其生命比其他物类少机械性。这从何处见出呢?就是在于他能自觉;而更进步的,是在回头看自己时,能调理自己。我们对外面的东西,都知道调理他,譬如我们种植花草,或养一个小猫小狗,更如教养小孩,如果我们爱惜他,就必须调理他。又如自己的寝室,须使其清洁整齐,这也是一种调理。对外界我们尚需要调理,对自己则忘记调理,是不应该的。

②不过调理自己与调理东西不甚一样。调理自己要注意心思与心情两面。心思方面最要紧的是要条理清楚。凡说一句话,或作一篇文章,总要使其清楚明白。如缺乏条理,徒增多知识是无用的,因为知识是要用条理来驾驭的。而心思之清楚有条理,是与心情有关系的;在心情不平时,心思不会清楚,所以调理心情是最根本的。

③对心情应注意的有两点:一是懈,一是乱。懈是一种顶不好的毛病,偶然懈一下,这事便做不好;常常散懈,则这人一毫用处没有。在写文章时的苟且潦草敷衍对付,都是从懈而来。文章写得短不要紧,最不好是存苟且心理。一有这心理,便字不成字,话不成话,文不成文。苟且随便从散懈心理来,干什么事都不会成样儿。乱是心情不平,常是像有点激动,内部失掉均衡和平,容易自己与自己冲突,容易与旁人冲突,使自己与环境总得不到一个合适的关系。乱或暴乱,与散懈相反;散懈无力,暴乱初看似乎有力,其实一样的不行。因其都是一种机械性,都无能力对付外面变化,改造环境。然则如何可不陷于机械而变成一个有能力的人?这是要在能自觉,不散懈,亦不暴乱,要调理自己,使心情平和有力,这就是改变气质的根本功夫。

④调理自己需要精神,如果精力不够时,可以休息。在我们寻常言动时,绝不可有苟且随便的心情;而在做事的时候,尤须集中精力。除非不说不做,一说一做,就必须集中精力,心气平稳的去说去做。譬如写一篇文章,初上来心很乱,或初上来心气尚好,这时最好平心静气去想,不要苟且从事,如果一随便,就很难有成就。所以我们的东西不拿出则已,拿出来就要使他有力量。诸同学中有的却肯用心思,但在写文章时,条理上还是不够,有随便苟且之意,字句让人不易看清楚。有的同学还更差些。

⑤这不是一件小事体,这是一个很要紧的根本所在。

(节选自《朝话》,有删改)

( 1 )根据文意,下列做法不属于“调理心情”的一项是( )
A: 备考要拟订周密的学习计划,拟订计划要保持内心的平和和安定。
B: 教室黑板上方的墙壁上,张贴着“净”“静”“敬”“竞”四个大字。
C: 写文章不急于下笔,先上网专心浏览,摘取相关精彩段落再加以组合。
D: 学习遇到困难时,冷静思考,多方请教,寻找解决问题的新思路。
( 2 )下列表述,不符合原文内容的一项是( )
A: 学会回头看自己,健全自己的心思心情,是求学的一个重要目的,这比学习知识更重要。
B: 心思与心情是密切相关的,但两者有主次之分,要想条理心思,就得先调理自己的心情。
C: 心情的暴乱与散懈,两者看似不同,但都能使我们陷于一种机械性,乱而导致行事不顺。
D: 调整心理,集中精力,心平气和,努力写出有力量的文章,这是一个很紧要的根本所在。
( 3 )作者为什么说“调理自己”“不是一件小事体,这是一个很要紧的根本所在”?
阅读下文,回答问题

的鱼

杨天朋

①不知从何时起,她变得狂躁不安。

②她发现眼前的水越来越浑浊,头上的光线越来越昏暗。她每天在河中游,越来越吃力。她知道自己病了,觉得自己时日不多。于是,她开始等岸上的两个人。她相信这两个人能帮到她,让她的愿望得以实现。

③当第一个人来的时候,眼前的鱼钩在左右晃动,闪着寒光,钩上的诱饵奇香无比。她知道这是人设的陷阱,但她必须咬钩,没有半点犹豫。她被长长的鱼竿拖上岸去。真的很疼,她的眼泪滚落下来。

④她睁开眼,发现垂钓者长得肥头大耳。她想把愿望告诉他。她知道他是干什么的,但她嘴里发不出声来。她努力在河坪上打滚,想把自己表现得活泼健康一点。那人把她捏在手里,令她透不过气来。她看他一副不屑的样子,心里升起一种不祥的预感。

⑤这是啥子鱼,瘦得跟纸片似的,有啥子吃头?

⑥愿者上钩,谁又真愿上钩。她希望他能尽快杀死她。可她的想法落空了。只听“咚”地一声响,她又被他重新扔回河里。她眼前一黑,失望透顶,仿佛一下掉入冰河里。她嘴角扯动,想骂一句:这是什么鸟人!

⑦她等的第二个人来时,阳光正暖。鱼钩上挂的诱饵是新鲜玉米。她觅香而来。她不想再次错过机会,一口咬下去,血在口中流。她再一次被鱼竿拖上岸去。眼前是一个戴眼镜的中年人。她知道他是干什么的。这一次,她改变了策略,不想再失败。她躺在草坪上,一动不动。

⑧他端详她许久,若有所思。他逮她的手法很轻很柔。他把她放入了透明塑料水袋里。她有点兴奋:马上就会成功了。塑料袋内的水,清澈透明,甘甜可口。她好享受。

⑨随后,她搭上他的车子,穿过乡村,穿过城市。她听见厨房内热油沸腾的声音。她知道她即将变成人类砧板上的肉了。但她发现,他对她有点下不了手。她微闭上眼,感觉刀锋的气息正朝她慢慢逼近。

⑩来吧,一切准备就绪。只见刀锋顺着她的肚子向尾部缓缓移动。她已经满身是血。剧烈的疼痛在她体内蔓延,她只能强忍着,但她不后悔。她自愿上钩,慷慨赴死。她希望他对她开膛破肚,最终能看见她的愿望。

⑪疼痛中,她想起了岸边善良的小男孩。小男孩母亲病了,只想给母亲煲一碗鱼汤。小男孩在农田逮住她后,看她身体瘦小,觉得她可怜,又把她放回了村头的柳溪河。

⑫当年的柳溪河特别美,绿波荡漾,游鱼如织。两岸青山碧田,村落如点点星辰散布。谁知几年前,河上游建了一个巨大的工业园。从此,河水变脏了,河水变臭了,鱼儿生病了,岸上人忧郁了。

⑬人类不管,鱼类无奈,可她不得不管。否则,河流污染,同族死亡,人类残伤,这是何等可怕的事情?!她等的第一个人是环保局领导,但那人对她不感兴趣,因此,她失败了。

⑭此时,她发现他怔住了,眼珠越瞪越大,握刀的手抖个不停。随后,他关掉煤气灶,一屁股坐在旁边的木椅上,一言不发。

⑮她觉得自己的气息愈来愈弱,血即将流干。她快不行了。这时,她看见他的老婆走进厨房。“你咋弄的,半小时了,还没把鱼端上桌来。”他仿佛从梦中惊醒,从木椅上弹起身来。“这鱼不能吃!”他老婆急了:“为什么?”

⑯“她是一条生病的鱼。你看看,她的内脏已全变黑了,身体也是乌青色的!”

⑰他想,她一定是专门来找他的。他用手指着砧板上的她:“她为什么生病,显然是柳溪河河水出问题了。”

⑱“鱼不能吃,拿去喂狗,扔垃圾桶算啦!”“不行!我要救活她。我一定要为她找医生。”“你疯啦,她只是一条鱼。你身为大厂长,你这样,别人会把你当神经病的。”可他不理睬老婆,把鱼放进塑料袋中,急急火火地冲出门去。

⑲那一刻,她感动得落泪。在被送往医院的路上,她永远地闭上了眼。

⑳一年后,柳溪河的水变清了。据说,她的遗体被他晾干,并制作成生态标本,挂在了厂会议室最醒目的位置。

(选自《天池小小说》2019年第6期,有删节)

( 1 )阅读小说,完成思维导图。

( 2 )读下列句子,联系上下文,回答括号里的问题。

①她相信这两个人能帮到她,让她的愿望得以实现。(“她的愿望”是什么?)

②此时,她发现他怔住了,眼珠越瞪越大,握刀的手抖个不停。随后,他关掉煤气灶,一屁股坐在旁边的木椅上,一言不发。(联系上下文,想象“他”此时的心理活动,并写出来。)

( 3 )第⑫段可以删去吗?为什么?
( 4 )小说为什么不从厂长的角度叙述这个故事,而要从“鱼”的角度来叙述?根据你的阅读体验,说说你的理解。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

和谐在《现代汉语词典》里的解释是“配合得适当匀称”。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。学校要和谐,有了和谐,就多了一份书香;家庭要和谐,有了和谐,就多了一份温馨;社会要和谐,有了和谐,就多了一份安定;人与自然要和谐,有了和谐就……

你对“和谐”有怎样的认识与思考?请以“和谐”为话题,结合自己的经历与感悟,写一篇不少于600字的作文。

提示与要求:①自拟题目,自选文体。②文中不要出现透露你个人身份的信息。③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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