语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年安徽省肥市西花岗中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法不正确的一项是( )
A: 范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文学家。他的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励了一代又代人。
B: 智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式,吴用等好汉引诱对方上钩全然不露疾迹,杨志虽极精细,仍然中了计。
C: 词,又称长短句,苏轼的《江城子,密州出猎》是一首豪放词,“红城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。
D: 二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶,表明了一年中气候变化和农事季节。“清明”“端午”都属于二十四节气。
2、下列词语的书写完全正确的一项是( )
A: 安详 云宵 入目三分 轻歌曼舞
B: 服侍 帐蓬 语无伦次 眼花潦乱
C: 震撼 喧闹 重峦叠嶂 持之以恒
D: 妥帖 狡辨 惊慌失错 神采奕奕
3、下列对名著内容的表述有错误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》共撰写了十篇回忆性散文,并以《旧事重提》为总题目陆续发表,我们可据此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B: 长妈妈——一位普通的保姆,有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。她为作者买来《山海经》,让作者对她的态度彻底改变。
C: 《二十四孝图》中,作者觉得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事,如“子路负米”“黄香扇枕”之类,而“哭竹生笋”和“陆绩怀橘”的故事,如模仿则有性命之忧了。
D: 《五猖会》中,“我”急切盼望看到迎神赛会,在父亲的逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会,可是五猖会的热闹对我而言已兴趣索然。
4、指出下列加下划线词语运用恰当的一项( )
A: 他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重 , 很有威信。
B: 因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展 , 煞是好看。
C: 我奢望将来成为一名宇航员。
D: 开学以来我努力学习,获益匪浅。
5、

下列各句中,加下划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 生活中,买椟还珠的蠢事比比皆是,丢掉不必要的负累,返璞归真,也是人生的—种境界。
B: 东沟月季园绿树成荫,花开似锦,游人如织,这世外挑源般的美景引人入胜。
C: 高大的烟囱如森林般耸立大地,铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。
D: 宋人好以议论为诗,可是如果一味讲大道理,就显得干瘪苍白,装腔作势 , 令人生厌。
6、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 咄咄逼人 暴怒无尝 喜出望外 各得其所
B: 高枕而卧 人迹罕至 小心翼翼 人声鼎沸
C: 花团锦族 截然不同 疲惫不堪 不求甚解
D: 混为一谈 恍然大悟 悔恨莫及 由然而生
7、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A: 发髻(jí) 确凿(zuò) 干涸(hé) 神采奕奕(yì)
B: 粗犷(guǎng) 灼人(zhuó) 苫蔽(zhàn) 咄咄逼人(duō)
C: 酝酿(niàng) 蜷伏(quán) 抽噎(yē) 随声附和(hè)
D: 匿笑(nì) 鄙薄(bǐ) 棱镜(líng) 莽莽榛榛(zhēn)
8、下列表述有误的一项是( )
A: 驿路,又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。
B: 《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳是英国著名的科幻和探险小说家,小说讲述的是一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C: 《老王》《卖油翁》《驿路梨花》《一棵小桃树》的作者分别是杨绛,欧阳修、彭荆风、贾平凹。
D: 铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
9、下列标点符号使用正确的一项是( )
A: 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
B: “且慢,让我来看一看罢。”他于是来回摸了一回,直起身来说道:“偷我们的罢,我们的要大得多呢。”
C: 近年来,因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。
D: 大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。
10、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A: 面对即将成立的亚洲基础设施投资银行,是积极申请加入?还是断然拒绝加入?或者只是站在一边远远观望?需要许多国家做出理性的选择。
B: 李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话,这体现了总理对各级政府的谆谆告诫,至简,至真,至诚,至善。
C: 卢沟桥亦作“芦沟桥”。在北京市丰台区,跨永定河上(旧时称卢沟河,亦作芦沟河)。始建于金大定二十九年(1189年)。
D: “你的意志将决定你的命运”,他说,“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗鉴赏,回答1-2题。

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。


( 1 )请描述“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”所展现的画面。

( 2 )“山回路转不见君,雪上空留马行处”运用了什么抒情方式?________ 抒发了诗人怎样的思想感情?________

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成题目。
子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予子冠履而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵义于其身也。”

( 1 )解释下列句子中划线词。
①万事莫贵于义( )②不若手足之贵也( )

( 2 )下列句中划线词意义或用法相同的一项是( )

A: 是贵义于其身也所欲有甚于生者
B: 人皆有之予子天下,而杀子之身
C: 故不为苟得也苟富贵,无相忘D.予子冠履予观夫巴陵胜状
D: 予子冠履予观夫巴陵胜状
( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。
争一言以相杀,是贵义于其身也。

( 4 )上文运用什么论证方法阐明观点?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,完成后面小题。

孝乃德之本

谭用友

《论语》记载:一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子只讲了两个字——色难。意思是说,给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的。

父母对于儿女的很多不是,都不会往心里去,唯独最难接受的,就是儿女给脸色看。有位老太太,中午去儿子房间找报纸,正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务,心情不太好,见母亲在他的床上摸索,生硬地说:“妈,你没事在自己房里好好待着,别到处乱串。”母亲解释说:“我只是找张报纸,顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看,出门前扔下一句:“吃饱没事干。”没想到当天夜里,这位老母亲选择了轻生。

儿女给父母好脸色难在哪里?难就难在对父母的一些衰老行为,如多愁善感,行动迟缓,说话絮絮叨叨,做事丢三落四等,要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为,如任性、娇气、以自我为中心等,要能够不断进行反省、克服和纠正,特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事,都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色,要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到,难的是处处事事都是如此,尤其是当老人久病在床的时候。

一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地,从咿呀学语到蹒跚学步,从上学、择业到结婚生子,父母究竟付出了多少精力和心血?山东枣庄“捐肾救母”的田世国说:“母亲生我养我,可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩,孝老爱亲才不会为难。

除了感恩之心,恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云:“孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。”给父母好脸色,关键是要常思养育之恩,常怀恭敬之心,常省自身之过,始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心,与父母说话的态度和语气,自会温婉谦和,照顾侍候父母,自会恭谨周到。有了恭敬心,父母的教诲会认真聆听,父母的责备会虚心悦纳。

国风之本在家风,家风之本在孝道。愿天下儿女,常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚,孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。

( 1 )简析第①段的作用?
( 2 )第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )请赏析第⑤段画线句子的表达效果。
( 4 )田世国“捐肾救母”的故事深深打动着我们,请你根据文章中心,再补写一个事实论据。
( 5 )下面这段句子中的划线词语能不能去掉?为什么?

父母对于儿女的很多不是,都不会往心里去,唯独最难接受的,就是儿女给他们脸色看。

阅读下面材料,完成下面小题。

材料一

5月10日,郑州市教育局教学研究室对复学后的中小学体育教学给出建议:学生在校进行室外运动时,在保持安全距离的前提下,学校根据常态化疫情形势和体育运动强度及天气情况综合研判,可不戴口罩。

课前应提前布置场地等待学生到场并规划行进路线引导学生有序到达上课区域。做好运动前的热身活动;课中应合理把控运动强度和练习密度,要特别留意特殊学生的身体情绪状况。密切关注学练动向,运动场所通风条件良好,有1.5来以上的空间间隔,做好必要个体防护措施;课后应及时提醒运动后的注意事项、整理个人卫生和消杀场地器材,组织学生有序返回教室。学生在校进行室外运动时,在保持安全距离的前提下,学校根据常态化疫情形势和体育运动强度及天气情况综合研判,可不戴口罩。

材料二

常见口罩有哪些?

首先是KN95口罩。根据国家标准GB2626-2006《呼吸防护用品自吸过滤式防颗粒物呼吸器》的分类,口罩按照过滤元件的效率水平,分为KN和KP两类。KP类适用于过滤油性颗粒物,KN类适用于过滤非油性颗粒物。其中KN95口罩在用氯化钠颗粒物检测的情形下,其过滤效率应大于等于95%,即对于0.075微米以上的非油性颗粒物过滤效率大于等于95%。

N95口罩是NIOSH(美国国家职业安全卫生研究所)认证的9种颗粒物防护口罩之一。“N”表示不耐油(notresistanttooil)。“95”表示暴露在规定数量的专用试验粒子下,口罩内的粒子浓度要比口罩外粒子浓度低95%。

然后是医用外科口罩。根据YY0469-2011《医用外科口革技术要求》的定义,医用外科口罩为“临床医务人员在有创操作环境中所佩带的,为接受处理的患者及实施有创操作的医务人员提供防护,阻止血液、体液和飞溅物传播的医用外科口罩为医护人员工作时所佩戴的口罩”。这类口罩用于医疗门诊、实验室、手术室等医疗环境,从外到内分为防水层、过滤层、舒适层。

科学选择口罩

专家表示,口罩佩带除了提供有效防护外,还必须考虑到佩载者的舒适性,不能带来生物危害等负面影响。一般来讲,口罩防护性能越高,对舒适性能的影响越大。人们佩戴口罩在吸气时,口罩对空气流动具有一定阻力作用。当吸气阻力过大时,有的人会感到头晕、胸闷等不适状况。

不同人的行业不同、体质各异,因此对于口罩的密封性、防护性、舒适性、适应性等指标要求也不同。一些特殊人群,如儿童、老年人、患有呼吸系统疾病和心血管疾病的人来说,要谨慎挑选口罩类型,在确保安全防护的前提下,避免长时间佩带出现缺氧头晕等意外情况。

最后,提示大家不管什么类型的口革,在用过后都要安善处理,以免成为新的传染源。平时多备几只口罩,及时更换,筑牢健康防护的第一道防线。

材料三

口罩使用注意事项

(一)呼吸防护用品包括口罩和面具,佩戴前、脱除后应洗手。

(二)佩戴口罩时注意正反和上下,口罩应遮盖口鼻,调整鼻夹至贴合面部。

(三)佩戴过程中避免用手触摸口罩内外侧,应通过摘取两端线绳脱去口罩。

(四)佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏密合性。

(五)各种对口罩的清洗、消毒等措施均无证据证明其有效性。

(六)一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用,累计使用不超过8小时,职业暴露人员使用口罩不超过4小时,不可重复使用。

——《关于印发公众科学戴口罩指引的通知》

( 1 )下列对文章内容表述和分析不正确的一项是( )
A: 材料给出建议:学生在校进行运动时,在保持安全距离的前提下,学校根据常态化疫情形势和体育运动强度及天气情况综合研判,可不戴口罩。
B: 材料二中在介绍KN95口罩时使用了分类别的说明方法,说明此类口罩有过滤油性颗粒物和过滤非油性颗粒物两种类型。
C: 材料二加点的“一般来讲”是指通常情况下,不排除特殊情况,体现了说明文语言的生动性。
D: 一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用,同时还有时间限制,超出时间就需要更换。
( 2 )材料二《常见口罩有哪些?》运用了怎样的逻辑顺序?请结合文章内容分析。
( 3 )结合相关材料内容,谈谈郑州市教育局宣布体育课摘下口罩的科学原理是什么。
( 4 )新冠疫情发生后,大家的防护意识都很高。为了节约,家里的奶奶总是不肯更换口罩,认为是一种浪费。请你根据材料提供的相关知识,劝解老人及时更换口罩。
四、写作(分值:60分)

作文
这个世界还有一种东西叫幸福。其实,幸福很简单:如果你不那么匆匆,如果你用爱的目光,如果你有足够的宽容,你会发现,幸福真的离我们很近,用心收藏,你会拥有更多的幸福。
请以“收藏身边的幸福”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,文中不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1