语文360

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2018年湖北省黄石市第十九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线成语使用有误的一项是( )

A: 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳…千态万状,惟妙惟肖。
B: 传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。
C: 昨晚下了一场雨,学校操场上拖泥带水的。
D: “国有史,郡有志,家有谱”,中国修编地方志的传统可谓源远流长 , 薪火相传。
2、

选出下列对划线词解释有误的一项(  )

A: 会宾客人宴(举行宴会,动词) 几欲先走(逃跑)
B: 侧目(用眼看,动词) 宾客意少舒(不多)
C: 指其一端(一种) 奋袖出臂(扬起,举起)
D: 几欲先走(音jī几乎) 一抚尺而已(罢了)
3、下列划线字的注音和词语书写全部正确的一项是( )
A: 颁发(bān) 愚沌 屏息敛声(pǐng) 惊涛澎湃
B: 翘首(qiào) 统率 悄然不惊(qiǎo) 摧古拉朽
C: 娴熟(xián) 凌空 殚精竭虑(tàn) 眼花瞭乱
D: 镌刻(juān) 泄气 锐不可当(dāng) 属引凄异
4、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 春节期间,法国民众冒着毛毛细雨来到巴黎的“中国文化中心”,在丰富多彩的活动中体会中国传统节日文化。(改“体会”为“体验”)
B: 在“五一”放假前,校长再三强调安全第一,所有同学在假期切忌不要到河边玩水,游泳一定要由家长陪同到正规的游泳池去游。(将“切忌”改为“切记”)
C: 朝鲜艺术团来华演出,不仅为两国搭建起文化交流的桥梁,还为中国观众带来一场视觉上的盛宴。(将“不仅……还……”改为“不但……而且……”)
D: 越秀公园一向以山水秀丽、文物古迹众多、风景优美别致。(在句末加上“而著称”)
5、

选出填在下列各句横线处的词语恰当的一项( )

①这封信使我的内心受到了极大的 。

②看到自己辛勤劳动的 ,他开心地笑了。

③语文老师精彩的演讲,让同学们 不已。

④这场音乐会,将音乐 的美,带给了广大听众。

A: 振荡 成果 赞赏 无与伦比
B: 震荡 成果 赞叹 无与伦比
C: 震荡 硕果 赞叹 美轮美奂
D: 振荡 硕果 赞赏 美轮美奂
6、

下列文学常识的内容搭配有误的一项是( )

A: 《荷叶·母亲》——冰心——现代——《冰心全集》
B: 《陈太丘与友期》——刘义庆——南朝宋——《世说新语笺疏》
C: 《天净沙·秋思》——马致远——明代——《全元散曲》
D: 《秋天》——何其芳——现代——《顶言》
7、

下列各句划线的成语使用恰当的一句是( )

A: 他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失,使他的计划成了纸上谈兵。
B: 随着我国改革开放的不断深入,去“新、马、泰”观光的旅客滔滔不绝。
C: 他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。
D: 中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。
8、下列有关说法正确的一项是( )。
A: 排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来,各项之间是并列关系,所以不必注意各项之间的排列顺序。
B: 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。句中划线的词“仿佛”、“已经”、“满”都是副词。
C: 毛泽东评价藏克家是“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服”的人。
D: 《最后一课》以普法战争为背景,通过都德在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。
9、阅读议论文,要分清论点和论据。论点是作者提出的看法和主张;论据证明论点,一般是有说服力的事实和道理。统率全文的论点叫中心论点;文章各部分的主要论点叫分论点。分论点有时从某段的中心句可以看出;有时则需要细心分析这一段或这一部分讲了几层意思,有什么内在联系和重点,才能作出恰当的概括。仔细阅读课文《纪念白求恩》第四段,看下面哪一种概括比较恰当,也可谈谈自己的不同看法。( )
A: 毛泽东同志对白求恩的殉职表示悲痛。
B: 白求恩同志的精神令人十分感动。
C: 学习白求恩是对他的最好纪念。
D: 纪念白求恩要学习他毫无自私自利之心的精神。
10、

依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
文学如泉,越品越见______;文学如茶,越品越知______;文学如酒,越品越感______;在文学的熏陶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一份雅致;少了一份世故,多了一份纯真。

A: 清冽 幽香 醇厚
B: 清冽 醇厚 幽香
C: 醇厚 清冽 幽香
D: 醇厚 幽香 清冽
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面律诗,完成后面任务。

月夜

(唐)杜甫

今夜廓州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂上。

何时倚虚幌,双照泪痕干?

( 1 )选诗中的“云鬟”是指( )
A: 女子娇好的额头
B: 女子乌黑浓密的头发
C: 女子头上精美的饰物
( 2 )给颈联补充完整,最恰当的选项是( )
A: 凉
B: 冷
C: 寒
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。
余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。(方孝儒《指喻》)
[注]①握:四寸为一握。②膂:脊骨。③瘳:病愈。④肝膈:泛指人体内脏。⑤傅:涂。

( 1 )下列句子中画线的词语解释错误的两项是(   )

A: 惧而谋诸医(谋划)
B: 甚将延乎肝膈(蔓延)
C: 疾未易为之(变换)
D: 积岁月,疲思虑,而仅克之
( 2 )下列句子中词语的意思相同的两项是(   )

A: 以:日服汤剂,而傅以善药  徐以杓酌油沥之
B: 且:不速治,且能伤身    北山愚公者,年且九十
C: 虽:虽病在指,其实一身病也 虽人有百手,手有百指
D: 而:终日而愈,艾可治也   彼三晋之兵,素悍勇而轻齐
( 3 )下列句子中画线的“之”,解释错误的一项是(  )

A: 忧之滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”)
B: 余因是思之(指代“引发的道理”)
C: 惜旦夕之力,忽之而不顾(指代“各种疾病”)
D: 积岁月,疲思虑,而仅克之(指代“祸患”)
( 4 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。
②始以为不足治,而终至于不可为。

( 5 )本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下列名著选段,完成问题。
(甲)早晨,住在一门里的A进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……
“叫呀,你父亲要断气了。快叫啊!”A说。
“父亲!父亲!”我就叫了起来。
“父亲!父亲!”
他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。
“叫呀,快叫呀!”她催促说。
“父亲!”
“什么呢?……不要嚷……不……”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。
“父亲!”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
(乙)云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星,像在地上寻找甚么似的,东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎好似的,连柳树都惊疑不定地等着点甚么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在B的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风、土、雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫、冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云;四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。

( 1 )两个选段分别出自哪部作品?其中的人物是谁?
(甲)出自《 》 , 其中的“A”是 。
(乙)出自《 》 , 其中的“B”是 。

( 2 )两个文段在语言方面明显不同,请结合具体内容加以比较。

拓展阅读

走过青藏线

赵伟华

天气晴好,驱车行驶在青藏公路上,连亘绵延的昆仑山群在视线中逶迤后退。

这里的山比不上家乡太行山的层峦叠嶂、奇峰险谷,更是少了人烟的点缀。目光所及,远处是皑皑的雪峰,近处则是光秃秃的沙石山,裸露着粗粝的沙石,狂野的线条恣意地奔腾在茫茫的高原之巅。阳光只是白得耀眼,在这块千年落寞的土地上粗狂、雄浑地到处张扬着,任凭谁都寻觅不到任何的色彩。而眼前的土黄色和遥望的黛青色却在其中水乳交融,把青藏高原皴染成了一幅写意无限的国画。

车继续行进。

不知什么时候,一片洁白的云朵竟飘在了车窗外。①这浸泡在阳光里的云朵儿像刚出炉的棉花糖,轻盈、透亮,白得如此纯粹,不允许有丝毫的杂质,阳光的味道从鼻尖悠忽划过,不觉伸出手来想去抚摸一下这梦幻般的尤物。青藏高原的阳光就是这样,清冽得总能让你感触到她在空气中游离的气息。

这时,湛蓝的天空下,那饱经风雪侵蚀的沙石山竟也曼妙了起来。朵朵云儿徜徉其间,犹如自然生长在菌柱上的蘑菇,安排得恰到好处。她们又似一群淡妆若素的白衣仙子翩然而来,仙乐渺渺,衣袂飘飘。云朵投在地上的影子是如此的清晰,又是如此的迫近,遐想中云与影浑然一体,也许你不小心踩着了某个影子,那它连着的云彩就一定会跌落下来。

一切,是这么的真切,又是这么的梦幻,阳光里的色调渐渐地饱满了起来。雪山醉了,蓝天醉了,我也醉了,醉在了这仙界般的蓝天雪山间,整个身体连同心灵都酥酥地不愿醒来。

猝然间,画面深处一个黑点般的人影把我遥远的思绪拽了回来。我诧异于这方圆几千公里的可可西里无人区竟也有人的踪迹,近前才看清这是一位去往拉萨的朝圣者,但无论如何都出乎我的意料。我一直生活在内地,印象中的“朝圣者”是那样的神秘,从来都只是归属于我神往的世界。

②凌乱、垢结的长发非常藏式地束在脑后,黑灰的脸膛布满了血垢,手掌上戴着鞋底般的木板,胸前挂着一块破破烂烂的羊皮围裙,这就是我眼前的朝圣者。他无视我们的存在,专注地拜着他的“长头”:起身前行一步,双手合十高举过头顶,口中念念有词,尔后跪下、匍匐趴倒,四肢伸展于地,额头就拜磕在了地面上……

“千里不遥,坚石滴穿”说的就是朝圣者。他的世界一定只有一座神圣的布达拉宫,接近的方式一定是一个身长接着一个身长的匍匐朝拜,雪山戈壁只是身下的那一段长度而已。他也许已走过了一个月,也许走过了半年甚至更多,途中风餐露宿、卧雪伏冰,但只要不到目的地,他就会这样一直匍匐朝拜下去。这是他的信仰,用自己身体丈量的信仰,在离天最近的土地上虔诚地表达对圣灵的敬仰和对人生的膜拜,安详、神圣。

“到昆仑山口了!”同伴欢呼。在这里,横亘着规模全球罕见的地震破裂带,也伫立着用生命传递保卫藏羚羊使命的索南达杰站……

路边的五彩经幡迎风呼呼作响,如泣似诉,为这里过往的朝圣者,也为这里一块块的伤痕。此时此刻,刚刚走过的沙石山、阳光、云朵,还有我自己,都成了虔诚无比的信徒,怀着敬畏向我们生存的这个世界朝圣。一如朝圣者用最真诚的心祈福避祸,我们伟大而渺小的人类必须用忏悔的心祈祷地震火山、冰冻旱灾、珍稀物种濒危这些近年来频发的自然灾害少一点,再少一点。

我的心,在不知不觉间淌满了泪水,酸酸的。

(选自《散文百家》)

( 1 )文章围绕“走过青藏线”主要写了哪两方面的内容?
( 2 )请从修辞手法的角度,赏析选文中画横线句子①的传神之处。
( 3 )选文中画线的句子②使用了哪两种描写方法刻画朝圣者?其作用是什么?
( 4 )文章最后一段文字“我的心,在不知不觉间淌满了泪水,酸酸的”运用倒装句式,意在强调“酸酸的”。请结合全文内容,说说作者的心为何会淌满泪水。
四、写作(分值:60分)

较劲,就是较量,不服输。勇于与自己较劲,不退缩;与高手较劲,不让步;与困难较劲,不低头……较劲会使人超越自我,得到提升。

请以“较劲”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自主立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。

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