| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请选出下列词语中划线字读音完全正确的一项是( ) A: 睥睨(pì) 蓬篙(hāo) 觅食(mì) 愚钝(yú) B: 发窘(jiǒng) 裸露(lù) 哂笑(shěn) 吞噬(shì) C: 襁褓(qiǎng) 淳朴(cún) 牟取(móu) 缄默(qiān) D: 汲(jí)取 恣睢(jū) 面面相觑(xū) 文采藻(zǎo)饰 |
| 2、 | 下列有关文学常识的表述有误的一项是:( )。 B: 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人,著名的思想家、政治家、教育家。学说主张实行“仁政”,反对暴政。《孟子》七篇,是他与弟子的合著。 C: 袁枚,字子才,号随园主人,清代著名文学家。是“乾隆三大家”之一,作品主要有《随园诗话》。 D: 鲁迅,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的开拓者和奠基人。他的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。 |
| 3、 | 下列字形和加下划线的字注音全部正确的一项是( ) B: 禁固 (gù) 油膏 (gāo ) 亵渎 (dú) 骈进 (pián) C: 强聒 (guō) 旁骛 (wù) 陨落 (yǔn) 灵柩 (jiù) D: 弥留 (mí) 恪尽职守 (gè) 灰烬 (jìn) 谀词 (yú) |
| 4、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 阻遏(è) 菜畦(qí) 诘责(jié) 玲珑剔透(tì)B: 嗥鸣(háo) 蓬蒿(hāo) 襁褓(qiáng) 廓然无累(lěi) C: 潜行 (qiǎn) 归咎(jiù) 譬喻(pì) 锋芒毕露(lù) D: 静谧 (mì) 荒谬(miù) 缄默(jiān) 恪尽职守(kè) |
| 5、 | 下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( ) A: 《左迁至蓝关示侄孙湘》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。B: “杨志却要辰牌起身,申时便歇.”此句中的“辰牌”相当于上午七时至九时,“申时”相当于下午三时至五时。 C: 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了许多人物形象,其中闰土、阿长和孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。 D: 英国讽刺作家和政论家乔纳森•斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。 |
| 6、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( ) A: 2014年的青奥会在南京召开,这无可置疑地加速了南京乃至江苏的国际化进程。B: 他说话向来都是抑扬顿挫 , 韵味十足,声音也带着那么一股子戏剧的味道。 C: 操场上,运动员们个个精神抖擞,盛气凌人 , 斗志昂扬, 胜券在握。 D: 面对风云突变的国际形势, 我国在“十一五”时期要全面提高综合国 |
| 7、 | 下列词语书写正确的一项是( ) A: 贫贱 威武 诸候惧 按辔徐行 B: 筋骨 行拂 横于虐 达于汉阴 C: 毕力 渤海 困于心 直通豫南 D: 兵刃 魁父 天下熄 聚室而谋 |
| 8、 | 选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项 ( ) B: 轻盈 轻视 实现 侃侃而谈 C: 轻盈 漠视 履行 夸夸其谈 D: 轻巧 漠视 履行 侃侃而谈 |
| 9、 | 下列各项中,标点符号的用法正确的一项是( ) A: 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。B: 我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 C: 开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。 D: 人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死? |
| 10、 | 下列各句中,没有语病的一项是( ) A: 校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B: 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C: 无数年轻人无时无刻不在为梦想而打拼。 D: 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 |
阅读下面一首诗,完成下列各题。 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 ( 1 )这首诗表达了诗人什么样的思想感情?( 2 )请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。 |
| 阅读下面的文言文,回答后面小题 【甲】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每佩借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,硯冰坚,手指不可届伸,弗之忽。录毕,走送之,不敢稍逾的。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益幕圣贤之道,又惠无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,拨疑质理,俯身领耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故佘虽愚,卒获有所闻。 (选自宋濂《送东阳马生序》) 【乙】 铨九龄,母授以《札记》《周易》《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱銓行一室中,木尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。先府君@苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,侠怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邸,督铨学甚急,稍息,即怒而数日不及一言;吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃巳,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。 (选自蒋世铨《忠雅堂集》 【注】①先府君:指作者已去世的父亲。 ( 1 )下列划线词语的解释,正确的一项是( )A: 无从致书以观(致使) B: 录毕,走送之,不敢稍逾约(奔走) C: 先府君苟有过,母必正色婉言规(规避) D: 或怒不听,则屏息,俟怒少解(稍微) ( 2 )下列句子中划线词语的意思与例句相同的一项是( ) 例句:教儿低吟之以为戏 A: 手指不可屈伸,弗之怠B: 从乡之先达执经叩问 C: 莲之爱,同予者何人 D: 尝与人佣耕,辍耕之垄上 ( 3 )下列关于【甲】【乙】两文的叙述,不正确的一项是( ) A: 甲文中“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉”,运用细节描写,写出了作者谨于求学、渴求知识的情状。 B: 甲文中作者通过自己求学的亲身经历,勉励马生勤奋求学、谦虚求教。文章情感真挚,循循善诱。 C: 乙文通过作者的自述,再现了幼年读书时父母督促自己学习的场景:在温馨回忆的同时,也包含有对父母过于苛责的不满情绪。 D: 两篇选文都阐明“学业有成,必须勤奋”这一道理,但表述的侧重点有所不同,甲文侧重于学习要注重积极求索的内在动力,乙文侧重于学习需要鞭策督导等外在因素。 ( 4 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①门人弟子填其室,未尝稍降辞色。 ②铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。 |
秋天的怀念
①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤领居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
( 1 )“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为?请说明理由。材料一:
办公在“云端”、买蔬菜瓜果用手机下单……新冠肺炎疫情发生以来,大多数人“宅”在家里,给餐饮、旅游等行业造成一定冲击,但与此同时,网络购物、餐饮外卖、生鲜配送、远程办公等“线上经济”或“宅经济”更火爆了,众多公司抢滩线上市场。
业内人士认为,异军突起的“宅经济”撑起了今年国内春节档消费的“半边天”,为经济发展注入新活力,但更需要关注疫情可能对线上行业带来的长期影响。
前些天,离北京市民张女士家100多米的一家大型生活馆重新开业,里面蔬菜、瓜果、肉类、调料等生活用品一应俱全,但张女士还是选择“宅”在家里,需要的生活用品、生鲜都通过网络平台下单。
记者近日在北京市一家大型超市看到,和以往店里热闹的气氛不同,如今寄存柜台反倒一片忙碌:超市工作人员根据网上订单将商品装好打包,不时有电商平台的配送员前来取货。
随着全国各地复工,“云办公”“云会议”成为新时尚。“现在我都习惯在家办公了。”每天上午9时,在北京一家企业办公的王俊都会通过在线办公软件“钉钉”阅读同事共享的文档。遇到需要讨论的问题,他们还发起会议直播。很多企业运用共享文档,让员工线上填报健康状况、订餐信息等,提高了工作效率。为支持企业复工复产,上海市经济和信息化委员会专门发布通知,支持电信运营企业为中小企业免费提供6个月以上云视频会议等云上办公服务,鼓励信息系统解决方案提供商为企业提供集成式信息化解决方案,并支持培育电子商务、线上咨询、无人配送、大健康等新业态新模式。
材料二:
2009年的金融危机虽然给全球经济造成重创,却也催生了网购市场的火爆,而“宅经济”也成为了2010年最时髦的网络词汇之一。“宅经济”本质上是网络发展的结果,无论是在家经商,还是在家兼职,或是在家办公,其基础都是网络。虽然“宅经济”的兴起和这次金融危机在时间上重合,但是这只是偶然的巧合,即使没有金融危机,“宅经济”也会兴起,在家办公、在家兼职、在家从事商业工作,都将是今后的发展方向。
网购不仅给人们带来了生活的便利,也为“宅男宅女”们创造了新的就业机会,而“宅经济”也成为了今年最时髦的网络词汇之一。越来越多的“宅男宅女”通过网购改变了自己的职业规划。
据某全球知名消费者研究机构近日通过对北京、上海、广州、深圳、沈阳、重庆、郑州以及中国其他24个省区1000名15至45岁的消费者进行调查,发现“宅经济”在众多一二线城市兴起,成为低迷状态下经济新的增长点。
材料三:
谁也想象不到,2020年的春天,屏幕变黑板、老师成主播,是全国师生必须要适应的新变化。受新冠肺炎疫情影响,各地开学上课相继被按下暂停键,为了不耽误学生学业,开展在线教学是多数学校、培训机构非常时期的应对方案。
在线教育并非新鲜事物,上世纪90年代末互联网进入中国,彼时以黄冈中学、北京四中等为代表的知名中学开设的网校,开启了我国在线教育的序幕,“互联网+教育”的模式得到认可。
艾媒咨询《2019~2020年中国在线教育行业发展研究报告》数据显示,2019年中国在线教育用户规模达到2.61亿人,市场规模达到4041亿元,预计2020年中国在线教育用户规模将达3.09亿人,市场规模将达4538亿元,同比增长15.5%。
疫情期间,各地学校相继宣布延迟开学。据《每日经济新闻》记者统计,多地教育部门相继宣布2020年春季开学时间不得早于2月底。为了保证学生“停课不停学”,几乎所有学校开始寻求在线教学解决方案,试图最大程度将本地的教学通过线上工具来复现。
线上与线下的课程对老师的要求必然是不一样的。”麦禾教育创始人时光表示,在线课程老师的压力会更大,在线下教室,师生可以面对面进行交流,老师能够轻松地感受到学生的状态、接受的程度。但在线上教学中,为了让屏幕对面的学生更专注,老师需要付出更多的努力,老师的选拔、培养、磨合是一个大工程。
时光还向记者表示:“线上、线下形式各有优劣,但未来不是谁战胜谁的问题,经过此次考验,很多机构将在如何用新技术、新模式提高教学效率、保证教学效果方面有更深入的体会,未来不是技术去指导教培机构如何升级自身服务,相反,是机构的发展战略去指引自身选择什么样的技术。”
( 1 )从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )