| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的注音正确的一项是（ ） A: 冰雪融化（ròng） 孕育（yùn） 翩然（piān） 农谚（yàn） B: 销声匿迹（nì） 差异（chā） 物候（hóu） 纬度（wěi） C: 衰草连天（shuāi） 连翘（qiào） 莺飞（yīng） 侵害（qīn） D: 风雪载途（zài） 竺可桢（zhēn） 萌发（méng） 悬殊（xuán） |
| 2、 | 下面画线词语解释不当的一项是（ ） A: 上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！（连最细微的地方也不马虎，形容办事认真） B: 一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷 ， 是多么平常。（争执的事情） C: 那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。（预先显露出来的迹象） D: 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。（形容山石等突兀、重叠） |
| 3、 | 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A: 他由于长途跋涉地走了一千米路，早已疲惫不堪了。 B: 我们要因地制宜 ， 扬长避短，利用当地资源发展商品经济。 C: 这位女歌手有着天籁般的歌喉，她一开口，声音入木三分 ， 赢得了观众们的掌声。 D: 青城山以山川秀丽，意境悠远而闻名，优美景色真是巧妙绝伦。 |
| 4、 | 开了“改革文学”的先河的作品（ ） A: 《花园街五号》 B: 《乔厂长上任记》 C: 《沉重的翅膀》 D: 《新星》 |
| 5、 | 请阅读下列一则通知，选出说法错误的一项（ ）
B: 通知发布者和发布时间的位置应互换。 C: 应在首行居中写通知的标题。 D: 本则通知的正文格式正确，不需要修改。 |
| 6、 | 下列句子中，划线成语使用不正确的一项（ ） A: 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。 B: 周末大扫除开始了，爸妈忙成一团，只有作儿子的他站在那里袖手旁观。 C: 成都青白江樱花节吸引省内外游客纷至沓来 ， 带动了当地经济的发展。 D: 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止防不胜防。 |
| 7、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 静谧（mì） 蜷伏 颔（hàn）首低眉 期期艾艾 B: 追溯（shuò） 亢奋 相形见绌（chù） 物竟天择 C: 剽（piāo）悍 旁鹜 即物起兴（xìn） 恪尽职守 D: 酷肖（xiào） 慰藉 吹毛求痴（cī） 不可名状 |
| 8、 | 与杜甫没有关系的是（ ） A: 诗史 B: 诗仙 C: 诗圣 D: 古今七言诗之冠 |
| 9、 | 下列词语中没有错字的一项是（ ） A: 翻来覆去 冥思遐想 莫衷一是 静影沉璧B: 诚惶诚恐 盛气凌人 一视同仁 忧馋畏讥 C: 黯然失色 不可名状 相形见拙 囊萤映雪 D: 粗制烂造 油光可鉴 沧海桑田 任劳任怨 |
| 10、 | 下列对联对应的作家、作品，全部正确的一项是（ ） ①盛唐诗酒无双士，青莲文苑笫一家。 ②四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 ③写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 ④踏《莽原》，刈《野草》，《热风》《奔流》，一生《呐喊》；痛《毁灭》，叹《而已》，《十月》《噩耗》，万众《彷徨》。 A: ①杜甫 ②《岳阳楼记》 ③《西游记》 ④鲁迅B: ①李白 ②《茅屋为秋风所破歌》 ③《聊斋志异》 ④老舍 C: ①李白 ②《岳阳楼记》 ③《聊斋志异》 ④鲁迅 D: ①杜甫 ②《茅屋为秋风所破歌》 ③《西游记》 ④老舍 |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 礁石 艾青 一个浪，一个浪， 无休止地扑过来， 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… ( 1 )下列朗读设计与《礁石》这首诗的意境最贴近的一项是（ ）A: 语气坚定，语调平静，语速由缓而急 B: 语气愤怒，语调深沉，语速由缓而急。 C: 语气坚定，语调深沉，语速由急而缓。 D: 语气愤怒，语调平静，语速由急而缓 ( 2 )诗歌的语言常常被“陌生化”处理，使得诗歌的语言不同于日常语言，它常常是新奇的，甚至是无理的，以下诗句没有运用这种方法的一项是（ ） A: 黄昏吹着风的软。（林徽因） B: 我达达的马蹄是美丽的错误。（郑愁予） C: 我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。（舒婷） D: 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。（艾青） |
阅读下文，回答相关问题 卿今当涂掌事（ ） 卿今者才略（ ） ( 2 )下列划线词意义和用法都相同的一组是：（ ）A: 但当涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾 B: 自是指物作诗立就 蒙乃始就学 C: 即书诗四句 孤常读书 D: 其诗以养父母、收族为意 蒙辞以军中多务 ( 3 )翻译句子 ①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②士别三日，即更刮目相待。 ( 4 )《孙权劝学》用 形式展开故事情节，说明了 。（10个字内） |
孤灯小卷
包利民
①我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛，然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。
②仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。
③大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜出宿舍楼，拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯，对面是女生宿舍，灯下是一个台阶，我就坐在那里。
④已记不清有多少个那样的夜晚了，头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光。长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响。星光月色都被身后的楼房阻挡了，只有这一盏灯还亮着，只有这本书还翻开着，只有我还醒着。
⑤后来毕业，然后就是辗辗转转，在世事的风尘劳碌中，读书的时间越来越少，仿佛心境全然改变。可是每到睡前，还是习惯性地拿本书，心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候，住在工厂的宿舍里，很大的一个屋子，三个人。我的床在一个角落，每到夜深，当室友的鼾声响起，我便拧亮床头那盏小小的台灯，让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志，看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里，努力去找寻能贴进我心灵的东西。
⑥有时候会遥思古人灯下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风，可在属于我属于书的那些夜里，总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲，他在工地上当力工的时候，每天都干活到很晚，匆匆吃过饭，别的工友或鼾声如雷或出去游荡，他就躺在大通铺上，借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后，那些苦那些累都已淡忘，只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想，那样时刻那样的一个身影，也应是有着一种魅力吧。
⑦在一人一灯一书的夜里，别的都会悄然隐退，世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上，放下书，熄了灯，便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。
⑧在学校的网站论坛上，有个男生发贴说：我记得那时，在深夜里，总有个人在楼后的路灯下看书，我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学，也不知看的是什么，总之很专注的样子。那个身影，曾给了我许多感动和力量。
⑨下面不少人跟贴，也有人说一样注意过那个身影。一个女生说：是啊是啊，我也看到过，一盏路灯，一个坐在台阶上的读书人，像一幅剪影，真是美极了!
选自2016年6月7日《教育导报》
( 1 )根据文章内容，将文中其他不同场合的“孤灯小卷”的夜读概括出来。夜读一：小时候点蜡烛倚枕夜读
夜读二：________
夜读三：________
夜读四：朋友在工友熟睡后大通铺上就灯夜读
( 2 )联系上下文，按要求完成下面两题。①可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。（请品析该句加点词的表达效果）
②多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。（结合语境分析加点词的含义）
( 3 )结合语境，谈谈文章第四段划线句子在描写景物上有什么独特的表达效果。（甲）鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。
勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之问，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。
（乙）这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢？可是尼摩船长跳在章鱼身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下来了。他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗。船员们各人挥动斧头，乱砍乱杀。加拿大人、康塞尔和我，我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去。空气中弥漫着一种浓郁的怪味，真是可怕极了。
在一瞬间，我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去。但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。当这团浓黑雾气消散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！
( 1 )用简洁的语言概括（甲）（乙）选段的主要内容：________、________。春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？
请以“我给 ▲ 留下的”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。
