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2018年温州华侨职业中等专业学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 元代戏曲家马致远,他的散曲代表作《天净沙·秋思》,被元人周德清誉为“秋思之祖”。
B: 书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用文体,多用于记事陈情或写景。
C: 《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编纂而成,记录了孔子弟子及再传弟子的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
D: 《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》,合称为“四书”。
2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

生命的季节,亦如四季的更替,有春的烂漫,有夏的_______,有秋的_______,也有冬的_______。此乃亘古不变的自然规律。

A: 奔放 成熟 萧瑟
B: 奔放 萧瑟 成熟
C: 成熟 奔放 萧瑟
D: 成熟 萧瑟 奔放
3、下面语段中加下划线字的拼音正确的一项是( )

桃李不言下自成蹊,最本真的教育在自然。风扶麦动的田圃,静谧无言的夜空,风雪弥漫的山垣,蜩鸣蝈唱的原野,皆胜过强聒不舍的言语。

A: fǔ yuán qiǎng
B: pǔ héng qiáng
C: fǔ héng qiáng
D: pǔ yuán qiǎng
4、

名著阅读:下列表述与原著内容不相符的一项是( )

A: 《骆驼祥子》中的虎妞是车厂主刘四爷的女儿,性格泼辣,好逸恶劳,市侩气很浓.
B: 《汤姆•索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在山洞迷了路,靠敲石头听声音找到了出口.
C: 《格列佛游记》中,格列佛在大人国差点被一岁的孩子塞进嘴里,还曾与老鼠格斗.
D: 高尔基的《童年》以阿廖沙的成长为主线,生动再现了俄国小市民阶层的风俗人情.
5、

下列说法不正确的一项是( )

A: 风骚指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》,后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。
B: 赋比兴”是《诗经》的主要表现手法;兴就是起兴,指先言他物以触发联想,诱发文思。
C: 庄周是战国时期的哲学家,道家代表人物;《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。
D: 莎士比亚是英国伟大的戏剧作家,他的早期作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。
6、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 上级有关部门针对目前禽流感发展的现状,要求各学校必须尽快提高传染病防控工作。
B: 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C: 由于建成了公共自行车运行系统,为市民“绿色出行”提供了便利条件。
D: 科学研究表明,人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。
7、下列加点字注音没有错误的一项是( )
A: 栋梁(dòng) 干涸(gù) 坍塌(tān)
B: 遮拦(zhē〕 呼啸(xiào) 缝隙(féng)
C: 溜达(da) 戳坑(chuō) 微薄(báo)
D: 酬劳(chóu) 乍看(zhà) 鲜嫩(nèn)
8、下列词语中划线字的读音全都正确的一项是( )
A: 酝酿(liàng) 朗润(rùn) 分歧(qí) 狭隘(ài)
B: 烘托(hōng) 抖擞(sǒu) 贮蓄(chǔ) 吝啬(lǐn)
C: 莅临(lì) 憔悴(cuì) 缥缈(piāo) 央求(yāng)
D: 踉跄(liàng) 庇护(pì) 粼粼(lín) 各得其所(gè)
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 金融办等六部门联合并开展打击和防范非法集资、非法传销等系列宣传活动,致力于守护老百姓的“钱袋子”。
B: 为满足社会经济发展对大数据人才的迫切需求,近年来,教育部己经陆续批准35所高校设立数据科学与大数据技术专业。
C: 5月15日,2017年临沂见义勇为英雄颁奖典礼举行,王守明等16位同志被授予“临沂市见义勇为英雄”。
D: 外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,13年坚持不懈日积月累的结果。
10、下面句字中“以”字的用法与例句相同的一项是( )

例句:俯身倾耳以请


A: 以衾拥覆
B: 以是人多以书假余
C: 计日以还
D: 生以乡人子谒余
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下面小题。

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之 ,宛在水中央。

( 1 )《蒹葭》这首诗中的抒情主人公是一个怎样的形象?
( 2 )下面对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )
A: 诗歌开头的环境描写,既渲染气氛,又有主人公凄婉感情的流露。
B: “在水一方”揭示了人类现实与理想的距离。
C: “伊人”的内涵可以有更为丰富的理解:人生中许多使我们执著追寻的美好的东西。
D: 这首诗歌抒写了对意中人的倾慕之情,以及欲见而终不可得的绝望之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

比较阅读下面三则诗文,完成下列各题。

【甲】

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

【乙】

①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(范仲淹《岳阳楼记》)

【丙】

唐诗中常常提到大江大河、高山平原,因为唐诗主要是中国北方文化发展到极盛时期的诗,所以要写就写高山大河,所以宋词多半是小桥流水,唐诗多半是高山大河。中国文学写高山大河写得最好的作品,我敢说至今没有超过唐诗的。比如“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,豪情雄壮,比如“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,比如“白日依山尽”“大漠孤烟直”“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,比如“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,都力量充沛得很,生命强健得很。

长江、黄河、高山、大川、太阳、月亮,唐诗就是想来一个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。“城阙辅三秦,风烟望五津”,这个风烟,大气得不得了。“蜀道之难难于上青天”,“天姥连天向天横”,这个“上青天”、“向天横”都是直上直下将人的生命与宇宙生命相贯通。盛唐诗人、宰相张说大书诗人王湾的诗于政事堂:“海日生残夜,江春入旧年”。这正是代表唐人的审美意识:天地之大美、自然之伟观——黎明、春天、新年,一齐来到人间,使人间成为美好的存在。“生”字、“入”字,热情奔放,是生命化的大自然。天行健,生命刚健、积极有为,迎向清新与博大。

(王晓明《唐诗是早晨,不是下午茶》)

( 1 )写出下面句中划线词的意思。

①乾坤日夜浮 ________

②至若春和景明 ________

③不以物喜,不以己悲 ________

④以君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》) ________

⑤夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之(《童区寄传》) ________

( 2 )翻译下面句子。

①浮光跃金,静影沉璧。

②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

( 3 )从【甲】【乙】两诗文可以看出,两位作者有着怎样共同的情怀?

( 4 )选文【丙】的作者在原文中认为“唐诗是早晨”,从选文【丙】中可以看出唐诗具有怎样的“早晨”特点?

( 5 )结合选文【丙】中的认识:“唐诗就是想来一个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。”请以【甲】诗中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”一句为例,谈谈你的理解赏析。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题
大雪飘飘
他没有想到,在这个大雪天会与那只熊相遇。
今天早晨,他从梦中疼醒了。睁开眼睛的一瞬,他发现窗户的缝隙里透进来一丝光,照在自己的眼睛上。他爬起来,那束光便落在了羊毛毡上。他感到左眼眶很疼,用手揉揉,感到像刚才在梦中被那把剑刺了一样疼。他的左眼是空的,只有一只右眼。
穿好衣服,他慢腾腾地走出屋子。雪已经停了,阴了一两个月的天终于晴了。在雪中走走吧。他这么想着,就返回屋,背上猎枪,向牧场后面的山坡走去。然而,当他跑进树林时却被惊呆了。一头身躯庞大的熊居高临下地站在一块石头上,正怒睁双目盯着自己。
平静了一会儿,他开始与熊对视。忽然,他的呼吸变得粗重起来,右眼像是要喷出火似的,愤怒地睁圆了。他认出挖了自己左眼的熊就是眼前的这个家伙。他对它的模样早已熟烂于心,这是他今生痛恨至极的仇敌,多少个日日夜夜他发誓要把它打死。而为了实现这一目的,他苦练枪法,现在已达到弹无虚发的地步。他紧盯着熊,握枪的手指头已经在“叭叭”作响。今天冤家相遇,不是我打死它,就是它咬死我。他已经看见熊前胸的那个小白圈,那是它的心脏部位,他只需一抬手就可以一枪击中。
这时,熊忽然叫了一声。叫声很奇怪,一改往日嘶哑的声音,而且声音里已完全没有了因饥饿而引起的烦躁,也没有愤怒和进攻前的兴奋。它此时的声音显得很温柔,像是在对他传递着某种友善,又像是对他手中的枪表示不屑。
他犹豫了一下,没有把枪举起。
熊很专注地在看着他。树枝上的一团雪落下,刚好落在它的头上,因而它黑糊糊的脑袋变得像一个圣诞老人,显得有些可爱。
熊又温柔地叫了一声。
他犹豫着,但食指却悄悄地勾住了枪的扳机。他想,如果熊忽然袭击,自己在举起枪的一瞬就可以开枪。这时,林子里传来一声马的嘶鸣。熊像是听到召唤似的从石头上慢慢走下,向马发出声音的地方走去。
他转过身,看见一匹小马正在用嘴啃树皮。大雪已淹没了所有的野草,这匹小马饿得实在不行了,只好啃树皮。但它显然还没有把树皮啃下的能力,尽管使了很大的劲,但仍然无济于事。一急之下,它便像孩子似的又叫了起来。熊走到它跟前,仍用注视过他的复杂表情注视着小马。熊走到树跟前,小马为它让开了位置。熊举起一只前掌一下一下地把树皮扒拉下来,小马把嘴凑上去开始咀嚼那些树皮。熊不时地看一眼小马,表情仍然很复杂。
他远远地看着这一幕,抓枪的手慢慢松开了。他这时才想起,这场雪灾几乎淹没了所有的草场,牧民们尽管为牲畜们准备了大量的冬草,但还是有那么多的牛和羊被饿死了。眼前的这匹小马肯定是忍受不了饥饿才跑出来找吃的,但这白茫茫的雪地里哪里还有野草啊,就连这些树也已经被埋到半腰。小马实在饿得不行了,才啃起了树皮,但要是没有这只熊帮忙,它又怎么能把树皮啃下来呢?
熊仍在用力为小马撕扯着树皮。不一会儿,它便喘起了粗气,每抓一下都显得很吃力。终于,熊不行了,像一座大山一样轰然倒塌在地。小马嘶鸣一声用嘴去碰熊的嘴,想让它爬起来。他惊叫一声扑过去,见熊口吐白沫,浑身发抖,眼睛慢慢地闭上了。熊在这场大雪中可能从没有吃上东西,刚才又为小马抓树皮耗尽了最后的力气。熊累死了。他和小马站在熊的尸体旁,久久不知所措。
下午,大雪又下了起来。林子里传出一声枪响,然后就听见枪支被抛入雪地的声音。过了一会儿,他牵着那匹小马从林子里出来,向牧场走去。

( 1 )通读全文,说说这篇文章主要讲述一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括(字数不得超过30字)。

( 2 )“他远远地看着这一幕,抓枪的手慢慢松开了。”“这一幕”是指哪一幕?

( 3 )“熊累死了。他和小马站在熊的尸体旁,久久不知所措。”此时无声胜有声,其实人物的内心却是汹涌澎湃。请你联系上下文,发挥想象,想象“他”此时此刻的心理活动。(字数不少于50字)

( 4 )读了这篇文章,你一定会深受感动,请联系文章内容写出你最深的感受。

阅读《我的母亲》选段,回答题。
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我睿住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

( 1 )“我”在姨母面前说了句轻薄话,母亲责罚“我”时,为什么“气得坐着发抖”?

( 2 )选文的开头说:“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。”请问:
①这与选文中哪句话照应?“严”与“慈”用在母亲身上是否矛盾,为什么?
②选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”?

( 3 )选文中流露出了作者怎样的思想感情?

( 4 )请结合你的生活实际,举一例谈谈你的母亲或父亲如何教育你的?

四、写作(分值:60分)
题目:这种感受,让我_____

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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