| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请选出下列句子中划线成语运用正确的一项（ ） A: 语文课上，悠扬的朗读声络绎不绝地从教室里传出来。 B: 莫言的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 C: 辽沈、平津、淮海三大战役胜利结束后，人民解放军直指江南，千里长驱，锐不可当。 D: 小王同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都会给人一种鹤立鸡群的感觉。 |
| 2、 | 填入横线的句子，选择与上文衔接最恰当的一项（） 天地有大美，于简单处得，人生有大疲惫，在复杂处收藏。人，（ ）；（ ）。这反映出的现实问题是：更多的人，（ ）；（ ）。 ①要活出简单来不容易 ②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几 ③一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘 ④要活出复杂来却很简单 B: ①④②③ C: ②③①④ D: ②③④① |
| 3、 | 下列句子中划线的成语，使用不恰当的项是（ ） A: 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 B: 爷爷驾驶着一条小船，小心翼翼地向对岸驶去。 C: 每一朵盛开的花像一个忍俊不禁地笑容。 D: 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 |
| 4、 | 下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（ ） A: 祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。 B: 刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。 C: 当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。 D: 《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。 |
| 5、 | 划线字注音无误的一项（ ） A: 滞留（zhì） 麾下（huī） 诘难（jié） 重蹈覆辙（zhé） B: 旁骛（wù） 亵渎（xié） 聒噪（guō） 一抔黄土（péng） C: 睿智（ruì） 陨落（yǔn） 相契（qiè） 廓然无累（guó） D: 扶掖（yè） 恣睢（zì） 别墅（yě） 庶竭驽钝（shù） |
| 6、 | 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】一位顾客到某品牌专卖店购买相机，他对店里的相机都不满意。售货员小李说：“仓库里有刚到货的新型号相机，如果您想看看，我让人尽快送来。”顾客说：“我只能等半个时。”于是小李给仓库送货员小张打电话说：________________________________________。 A: “小张，你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来，有顾客要看。你快点，别耽误了我卖货，影响了我的收入。” B: “小张，现在店里的旧型号相机卖得不好，你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急，路上注意安全。” C: “小张，你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货，老板扣你工资，别说我没提醒你。” D: “小张，请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来，有顾客等着看。辛苦你了，谢谢！” |
| 7、 | 下列各项中分析有误的一项是（ ） ①形成经典是个复杂的过程，除了时势和机遇，最重要的是要靠时间流水的洗涤，就如同新疆玉龙喀什河里和田籽料的形成一样,经过千年百代还能留传下来，才可称为经典。②经典质量须过硬，本身质地越坚硬，越能经受流水翻滚涌动、冲撞磨擦的考验，作品也就越有品位和境界。③如范仲淹的《岳阳楼记》，因“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的主旨而光彩夺目；欧阳修的《秋声赋》，因有“奈何以金石之质，欲与草木而争荣”的谦卑而生智慧；《徐霞客游记》则因“亘古人迹未到之处，不惜捐躯命，多方竭虑以赴之，期于必造其域、必穷其奥而后止”而令人景仰。④在传播方面，专家选本、个人文集和大众喜爱相互结合方能成为诞生经典的窠巢，从未进入专家选本和个人文集的作品最后能成为经典的概率是很低的。 A: 第①句将时间比作流水，形象地说明了时间在经典形成中的检验作用。 B: 第②句中，“经典”“考验”“坚硬”三个词的词性分别是名词、动词和形容词。 C: 第③句用两个分号隔开了有关经典的三个事例，三个事例之间是并列关系。 D: 第④句中的“窠巢”一词，本指鸟兽的窝，文中喻指促生经典的载体。 |
| 8、 | 依次填入下面一段文字模线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 阅读是人类社会一种重要的活动。____________________。 ①由于有了文字，就可以把语言的声音信息转化为视觉信息，并把它长期地保存下来。 ②人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化。 ③这种活动也是随文字的产生而产生的。 ④这样就突破了语言在时间和空间上的限制，使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播。 A: ②①④③B: ③①④② C: ②③④① D: ③②①④ |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 B: 5月4日，荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学，并祝贺他荣获“五四好青年”。 C: 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期是否养成良好的读书习惯。 D: “一带一路，，描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。 |
| 10、 | 下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ） A: 和谐（xié） 匀称（chèn） 雄跨（kuà） 长虹饮间 B: 洨河（jiāo） 河堤（dī） 石砌（qì） 卢沟晓月 C: 记载（zài） 弧形（hú） 推崇（chŏng） 千态万状 D: 悠久（yōu） 雕刻（diāo） 残损（cán） 独一无二 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )诗的首联，写诗人“望”到的景象是________。( 2 )后三联写诗人的内心感受，表现了诗人怎样的愿望？ |
阅读下文，回答相关问题 冯妇 ①国人咸苦之 （ ） ②归以语东瓯君（ ） ③冯妇攘臂从国人出（ ）( 2 )用现代汉语翻译下面句子 ①其国无陶冶，而覆屋以茅，故多火灾。 ②火迫于宫肆，国人拥冯妇以趋火，灼而死。( 3 )为什么冯妇到死也不明白怎么回事？从中你得到怎样的启示？ |
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就hān然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜yè，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
( 1 )选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？第一次：________
第二次：________
( 2 )对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项符合文章的原意（ ）（甲）南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（乙）答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（丙）送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。回舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备臭，烨然若神人；余则袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
( 1 )下列对《南乡子·登京口北固亭有怀》的赏析有错误的一项是（ ）①坐断东南战未休 坐断________
②未复有能与其奇者 与________
③尝趋百里外 趋________
④父母岁有裘葛之遗 遗________
( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。①夕日欲颓，沉鳞竞跃。
②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
( 5 )（乙）文作为一篇山水名篇，请结合文段分析其意境美表现在哪几个方面？初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。
请以“ ▲ 带给我快乐”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）按要求把题目补充完整。（2）要自由、有创意地表达出真情实感。（3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。（4）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。
