| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 荤（hūn）菜 阔绰（chuò） 门槛（kǎn） B: 荐（jiàn）头 羼（chān）水 哄（hǒng）骗 C: 哄（hóng）笑 蘸（zhàn）水 不屑（xiè） D: 颓（túi）唐 蒲（pú）包 涨（zhǎng）价 |
| 2、 | 下面句子没有运用修辞方法的一项是（ ） A: 山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！B: 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C: 时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。 D: 如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。 |
| 3、 | 下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项（ ） A: 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B: 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 C: 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。 D: 德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？ |
| 4、 | 下列解说正确的一项是（ ） A: 深受读者喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下大量文风质朴、寓意深刻的作品。解说：“一生留下作品”是这个句子的主干。B: 歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。解说：这句中的标点使用不正确，“最炫民族风”是歌曲名，不应该用书名号。 C: 书香飘溢 直面人生 精神家园 言传身教解说：这四个短语结构各不相同. D: 深厚 葱茏 磅礴 涟漪解说：这几个词都是形容词。 |
| 5、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 《〈论语〉十二章》选自《论语》。《论语》记录了孔子及其弟子的言论，是儒家经典著作之一。 B: 《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C: 《观沧海》是东汉末年政治家、军事家、诗人曹操的名作，表现了他博大的胸襟与伟大的抱负。 D: 泰戈尔是印度作家、诗人，曾经获得诺贝尔文学奖，主要诗集有《新月集》《飞鸟集》等。 |
| 6、 | 与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（ ） 财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望着金黄的麦浪说 ，不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。 A: 财富就是广阔的田野 B: 财富就是成长的麦苗 C: 财富就是收获的庄稼 D: 财富就是播下的种子 |
| 7、 | 下列各项判断与分析中，表述最准确的一项是( ) A: “那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的火焰-样繁密”。句中“露出老态”“坚固稳定”“炸开的火焰”依次是动宾短语、并列短语和偏正短语。 B: “他这样做并不是为了得到老师的表扬，而是为了发自内心的自觉行动”。这是一个表示转折关系的复句。 C: 杜甫有⑪两句诗：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我们可从中感受到作者忧国忧民的博大情怀。这句话标点符号使用正确。 D: 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》《变色龙》等。 |
| 8、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 骄娆 摇曳 觥筹交错 银装素裹 B: 奔驰 嘶哑 出谋画策 相得益彰 C: 斑斓 赞誉 李代桃僵 心旷神怡 D: 端祥 制裁 孜孜不倦 彬彬有礼 |
| 9、 | 填入下面语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是 ( ) 居里夫妇提取镭的过程,是他们人生的精彩旅程。我们学习语文,也是一段精彩的旅行。 。 ①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。 ④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生。 ⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。 A: ⑤①④⑥②③ B: ⑥⑤①③②④ C: ⑥③②⑤①④ D: ⑤①⑥③②④ |
| 10、 | 填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ） 要真正提高自己的水平，就得采取另一种姿势，就是要坐着读。__________________________。 ①大中小学的学生都不约而同地采取了这种方法。 ②古人讲的“正襟危坐”，不但是一种姿势，而且是一种心境、态度，一种目的。 ③这是最基本的一种的读书方法。 ④那就是求知的态度，通常我们说求学问，为什么要说“求”呢，那是意味着追求。⑤要追求就得十分认真、严肃，注意力非常地集中，和躺着相比，这里有强制自己心无旁骛的意味。 A: ①②③④⑤B: ②④⑤③① C: ②⑤④①③ D: ②①④⑤③ |
| 阅读《行路难》完成小题 行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ( 1 )诗人在写行路难时，用“________”和“________”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴意味。( 2 )“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”一句历来为人称道，请作简要赏析。 |
| 阅读文言文，回答问题。 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水呜溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ( 1 )下列划线词意思相同的一项是（ ）A: 将军百战死 出郭相扶将 B: 当卿今当涂掌事 木兰当户织 C: 为孤岂欲卿治经为博士邪！ 愿为市鞍马 D: 但当涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾 ( 2 )翻译下面的句子。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ( 3 )诗人用语往往一字传神。请赏析“愿为市鞍马”“愿驰千里足”两句中的“愿”字妙在何处。( 4 )请从景物描写的角度，对“朔气传金柝，寒光照铁衣”两句赏析。 ( 5 )本诗是木兰替父从军的故事，但为什么对十年的征战生活写得比较简单呢？请你探究一下其中的原因。 |
“各种学科都应该了解一些，但________学科应该知道其中的一切。”理由是________。
( 4 )用自己的话概括第一段中“由此可知”的“此”指代的内容。阅读下文，回答相关问题。
妈妈的额头
蒋 平
①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。
（摘自《天津工人报》2014年3月18日）
每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。
以《节日》为题，写一篇不少于600字的文章。
提示：①选一个具体的节日来写，不可泛泛而谈②除了描写节日的场面，还写出人们的心情；③文章内容衔接自然，前后连贯。
要求：①诗歌除外，文体不限；②不得透露个人信息；③不要套作：不得抄袭。
