语文360

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2018年广州市白云区大郎中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。

A: 见证 铸就 只有 才
B: 印证 造就 只要 就
C: 印证 铸就 只有 才
D: 见证 造就 只要 就
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 能否制订一个合理的复习计划,是中考取得满意成绩的前提。
B: 近期国际原油价格受诸多因素影响持续走低,国内参考的原油变化率持续下滑。
C: 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
D: 据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。
3、找出下列句子中没有语病的一项( )
A: 高铁江北段建成通车后,将会使扬州到上海的运行时间比原来缩短了一倍。
B: 数据显示,乘坐“复兴号”中国标准动车,已经成为旅客出行的首选项。
C: 随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D: 史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
4、下列说法不正确的一项是( )
A: 《水浒传》又称《水浒》,是一部以北宋末年宋江领导的农民起义为题材的章回体历史小说,作者施耐庵是元末明初小说家。
B: 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。用了比喻的修辞。
C: “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩不同)
D: 古时座次尊卑有别,十分严格。官高为尊居上位,官低为卑处下位。古人尚左,以右为尊,“左迁”即表示贬官,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
5、

下列词语书写全部正确的一项是( )

A: 诀别 感概 嶙峋 锋芒毕露
B: 琐屑 妖娆 取缔 语无轮次
C: 亵渎 商酌 藉贯 重峦叠嶂
D: 推崇 禁锢 恻隐 唯唯连声
6、下列词语中划线字注音正确的一项是( )
A: 诘(jié)责 黝(yǒu)黑 广袤(mào)无垠 花团锦簇(chù)
B: 鞭挞(tà) 犀(xī)利 相形见绌(zhuō) 美味佳肴(yáo)
C: 觅(mì)食 迁徙(xǐ) 深恶(wù)痛疾 长吁(yú)短叹
D: 真谛(dì) 干涸(hé) 千山万壑(hè) 囊(náng)萤映雪
7、下列各句中,划线词语使用恰当的一项是( )
A: 平均主义的思想已成为明日黄花 , 逐渐在人们的头脑中消失了。
B: 文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作,倾注了强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。
C: 西方人看中国人用筷子感到不可理喻。
D: 从你出生就在影响你,与生俱来、无所不在,潜移默化。
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。
B: 我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
C: 我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
D: 能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
9、下列句子排列最恰当的一项是( )

①做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面

②后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主

③这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了

④作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了

⑤起先,小声说,只有昆明的青年听得到

⑥闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面


A: ①⑥④⑤②③
B: ③④⑤②①⑥
C: ④⑤②③①⑥
D: ①⑥③④⑤②
10、

下列词语中有错别字的一组是( )

A: 补偿 脉搏 璀璨 余音绕梁
B: 匮乏 瑰丽 惋惜 语无伦次
C: 通牒 竞赛 漱口 泾渭分明
D: 简漏 矫健 赝品 再接再励
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

农家望睛
尝闻秦地①西风雨,为问西风早晚回②?白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
【注】①秦地:今陕西一带,西风则雨,大约出自当时的农谚。②早晚回:即何时回。

( 1 )首句中的“尝闻”二字写出了诗人对天气变化的________

( 2 )赏析“白发老农如鹤立”的表达效果?(

( 3 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成问题。

郑和,云南人。成祖欲示中国富强。永乐三年六月命和及其侪①通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍②金币。造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。自苏州刘家河泛海至福建,复自福建五虎门扬帆,首达占城③,以次遍历诸番国,宣天子诏。五年九月,和等还,诸国使者随和朝见。帝大悦,爵赏有差。十年复命和等往使,至苏门答剌。十四年冬,满剌加等十九国遣使朝贡。

和经事三朝,先后七奉使,所历凡三十余国。自宣德以还,远方时有至者。自和后,凡将命海表者,莫不盛称和以夸外番,故俗传三保太监下西洋,为明初盛事云。

(节选自《明史:郑和传》》

【注释】侪(chái):同辈。②赍:携带。③占城:仿越南南部。

( 1 )解释下列句中加点的词语。:

①成祖欲示中国富强 ________

②将士卒二万七千八百余人 ________

③帝大悦,爵赏有差 ________

④所历凡三十余国 ________

( 2 )下列句子中加点的“以”,与“以次遍历诸番国”中“以”的意义和用法全都相同的一项是()
A: 意将隧入以攻其后也
B: 策之不以其道
C: 全石以为底
D: 不以物喜,不以己悲
( 3 )请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。

( 4 )请写出选文中能从侧面印证郑和下西洋是“盛事”的两个句子。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《秋天的怀念》节选,回答问题。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了,

挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了,“好吧,就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下,一会站起来:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

( 1 )划线句是什么描写,表达了“我”什么情感?
( 2 )母亲“挡”在窗前,是什么描写?这是有意的还是无意的行为?说说你的 理解。
( 3 )你觉得母亲是一个怎样的人?
阅读下面文章,回答问题。

想念父亲

父亲已经离开我们二十五年了。二十五个春春秋秋,是那么漫长的一河岁月。最使我记忆犹新、不能忘却的,还是父亲在他活着时劳作的模样儿。

他是农民,劳作是他的本分,唯有日夜的劳作,才使他感到他是活着的和活着的一些生存与意义,是天正地正的一种应该。

我家的自留地在几里外一面山上的后坡,地面向阳,但土质不好,全是褐黄的土,俚语说是块料礓地,每一锹、每一镐插进土里去,都要遇到无角无棱、不方不圆、无形无状的料礓石。每年犁地,打破犁铧是常有的事。为了改造这土地,父亲连续几年冬闲都领着家人,顶着寒风或冒着飞雪到自留地里刨刨翻翻,用镢头挖上一尺深浅,把那些礓石从土里翻捡出来,大块的和细小瘦长的,由我和二姐抱到田头,以备回家时担回家里,堆到房下,积少成多,到有一日翻盖房子时,垒地基或砌山墙使用。

父亲有一米七多的个头,几十年前,一米七多在乡村是少有的高个儿。那时候,我看着他把镢头举过头顶,镢刺儿对着天空,晴天时,那刺儿就似乎差一点钩着了半空中的日头;阴天时,那刺儿就实实在在钩着了半空的游云。每天清晨,往山坡上去时,父亲的腰杆笔直,瘦高的身影显得挺拔而有力,可一锻一锻地刨着,到了午时,那腰杆儿便像一棵笔直的树上挂了一袋沉重的物件,树干还是立着,却明显有了弯样。待在那山上吃过带去的午饭,那树也就卸了吊着的物件,又重新努力着撑直起来,然而到了日过平南,那棵树也就彻底弯下了,如挂了两袋、三袋更为沉重的物体,仿佛再也不会直了一般。尽管这样,父亲还是一下一下有力地把镢头举在半空,用力地一下一下让镢头暴落在那块料礓地里,直到日头最终沉将下去。

我说:“爹,日头落了。”

爹把镢头举将起来,看着西边,却又问我道:“落了吗?”

每次我这样说完,父亲似乎不相信日头会真的落山,他要首先看我一会儿,再把目光盯着西边看上许久,待认定日头确是落了,黄昏确是来了,才最后把镢头狠命地往地上刨一下。总结样地,翻起一大块硬土之后,才会最终把镢头丢下,将双手卡在腰上向后用力仰几仰,让弯久的累腰响出特别舒耳的几下嘎吧嘎吧的声音,再半旋身子,找一块高凸出地面的虚土或坷垃,仰躺上去,面向天空,让那虚土或坷垃正顶着他的腰骨,很随意、很舒展地把土地当做床铺,一边均匀地呼吸,一边用手抓着那湿漉漉的碎土,将它们在手里捏成团儿,再揉成碎末,这样反复几下,再起身看看他翻过的土地,迈着匀称的脚步,东西走走、南北行行,丈量一番,在心里默算一阵,又用一根小棍,在地上笔算几下,父亲那满是红土的脸上,就有了许多浅色粲然的笑容。

这样过了三年——三年的三个冬天,我们家的那块土地彻底地翻捡完了。家里山墙下堆的黄色的礓石,足够砌三间房的两面山墙。你终于知道那块比原来大了许多的地,其实都是从礓石的缝中翻捡出来的。总之,那块田地犹如一个广场,平整、松软,散发着深红香甜的土腥,就是你在田地里翻筋斗、打滚儿,也不会有一点坚硬划破你的一丝皮儿。因此,你似乎懂得了一些劳作和土地的意义,懂得了父亲在这个世上生存的意义。似乎明白,作为农民,人生中的全部苦乐,都在土地之上、都根在土地之中、都与劳作息息相关;或者说,土地与劳作,是农民人生的一切苦乐之源。

也许是父亲的劳作感动了天地,那一年风调雨顺,那块田地的红薯长势极好。凡从那田头走过的庄稼人,无不站立下来,扭头朝田里凝望一阵、感叹一阵。这时候如果父亲在那田里,他就会一边翻着茂如草原的红薯秧棵儿,一边脸上漫溢着轻快的欢笑。

人家说:“天呀,看你家这红薯的长势!”

父亲说:“头年生土,下年就不会这样好了。”

人家说:“我家冬天粮不够时,可要借你们家的红薯呀。”

父亲说:“随便,随便。”

(作者阎连科 文章有删改)

( 1 )文章第(3)段,多次写到礓石,用了“褐黄”“无角无棱”“不方不圆”“无形无状”等词语,有什么用意?
( 2 )从词语运用、修辞方法中任选一个角度,赏析文章第(4)段。
( 3 )请结合文中“父亲与我”“父亲与人家”的对话,分析父亲的性格特点。
( 4 )题目是“想念父亲”,请结合本文的表达方式,谈谈作者是如何表达这种想念之情的?
四、写作(分值:60分)

按要求作文。


2020年春节前,一场突如其来的新冠肺炎袭击全国。为了战胜疫情,保护人民的生命健康安全,无数人挺身而出,投入到这场没有硝烟的战争中。他们当中有医护人员、军人、党政干部、社区工作人员、志愿者……


请从这些人物中选择你所熟悉的对象,以 “写给 的一封信”为题,写一篇不少于600字的作文。


要求:(1)先把题目补充完整,注意书信的格式;(2)说真话,抒真情,不得抄袭;(3)不能使用生活中真实的人名、校名和地名。



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