语文360

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2018年常州市田家炳实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇,怎知那铁扇公主还记仇,无奈变成了_____哄骗了铁扇公主,借来了宝扇。( )
A: 女童
B: 红孩儿
C: 牛魔王
D: 辟水兽
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 天目山自然保护区雄踞在黄山与东海之间,风光绮丽,动植物种类繁多,珍稀物种荟萃,是我国重要的教学科研基地。
B: 最好的教育,是让每个人的精神得到最大程度的成长,并在这一基础上锻炼能力、获取知识、改变世界、认识世界。
C: 伴随着2016年杭州G20峰会的成功举办,一批包括“浙江制造”在内的中国经济向世界豪迈。
D: “今日中国”系列文化活动连续两年走进皇后图书馆,除了摄影展,还面向美国民众开展包括由书法讲座、知名作家交流、中国电影放映等在内组成的多种形式文化活动。
3、下列内容说法不正确的一项是( )
A: 《荷叶·母亲》这首散文诗是作者对母亲的深情倾诉,文中真情流露,感人至深。
B: 《秋天的怀念》这篇散文,写“我”对母亲的怀念,自始至终,作者没有用一句话来表达对母亲的感情,但文中与母亲有关的每一个细节,又都浸润着这份深浓的感情。
C: 《散步》中“我的母亲又熬过了一个严冬”一句,用一个“熬”字形象地写出了母亲面对漫长的严冬,在身体和精神方面经受的磨难与艰辛。
D: 《世说新语》是主要记载魏晋士大夫言谈逸事的笔记小说,反映了当时社会上一些上层人物的精神面貌和生活情况,是南宋人刘义庆主持编写的。
4、

对下列文段的理解或分析不正确的一项是( )

屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了,古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。

A: 文段介绍了安置屏风的目的及多种好处。
B: 室外安置屏风,是因为其实用性和艺术性;而室内安置屏风,则只是因为其艺术性。
C: 文段采用了举例子、分类别等说明方法。
D: 在院子或天井中安置屏风的好处:起分隔作用,艺术点缀,可以挡风,空间是流通的。
5、根据上下文的衔接,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是( )

如何建设“生态农村”?社会各界的观点和见解不尽相同。________;________。________。________。也就是说,“生态农村”应当是自然生态、社会生态、经济生态综合协调发展和整体优化的乡村。

①也有人认为应当建立一套普遍适用的“生态乡村”规划建设标准

②有的人认为“生态乡村”就是植树种草,引水修路

③然而,乡村是一个复杂、开放的庞大系统,必须用“符合生态理念”来认识“生态乡村”

④依照这些观点,“生态乡村”似乎有一个共同的形象,那就是“屋舍整齐、绿树成荫、处处美景”的现代化新农村


A: ①②④③
B: ②①③④
C: ②①④③
D: ④②①③
6、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。
B: 对联“失马真成福移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》,化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。
C: 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。
D: 古人称谓有谦称与尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。
7、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 派遣(qiǎn) 热忱(chén) 纯粹(cuì)
B: 担子(dàn) 狭隘(yì) 拈轻怕重(niān)
C: 殉职(xùn) 教训(xùn) 延安(yán)
D: 殖民(zhí) 鄙薄(bǐ) 见异思迁(qiān)
8、名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )
A: 黑旋风——探穴救柴进(《水浒传》)
B: 赵子龙——长坂坡救阿斗(《三国演义》)
C: 许云峰——挖穿地牢救战友(《红岩》)
D: 孙悟空——自擒红孩儿救唐僧(《西游记》)
9、下列有关名著或作品知识的表述,正确的一项是 ( )
A: 美国记者埃德加•斯诺的《红星照耀中国》,是一部文质兼美、描述性很强的作品,也对和中国革命作了客观评价。
B: 《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元写的一篇散文,其描绘了三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的山水画。
C: 新闻是对客观事实的报道,撰写时需要杜绝主观倾向,而传记注重真实,可引用一些可靠资料,也可发挥想象,填补事实的空隙。
D: 《野望》是唐代诗人王绩赴边疆慰问将士途中所作,诗中“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,气象雄浑。
10、选出下列各组词语中注音有误的一项是( )

A: 啜(chuò)泣 倔(jué)强 泯(mǐn)灭 忍俊不禁(jīn)
B: 濯(zhuó)洗 惩(chěng)戒 猝(cù)然 水波粼粼(lín)
C: 喑(yīn)哑 稀疏(shū) 黄晕(yùn) 春华(huá)秋实
D: 骸(hái)骨 分歧(qí) 滑稽(jī) 芊芊(qiān)细草
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读杜甫的《望岳》,完成后面题目。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )首联不称“泰山”而称“岱宗”,目的是什么?

( 2 )全诗表现出一种的________情怀。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《赵普》,完成小题。
(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既莞,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
(选自《宋史》)

( 1 )解释文中划线词语。
① 习: ② 发: ③ 为: ④ 明日:

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。
① 太祖常劝以读书。
② 闺户启筐取书,读之竟日。
③ 普颜色不变,跪而拾之以归。

( 3 )赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?

( 4 )对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你从太祖的这种变化中读出了什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面短文,完成各题。

“情绪污染"也是病

所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”

防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。

作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”

( 1 )既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?

( 2 )第2段中除了运用引资料外,还运用了哪种说明方法?运用这种说明方法有何作用?

( 3 )“防止‘情绪污染’,主要还是加强品格和心情修养。”中“主要”一词能否去掉,为什么?

( 4 )“情绪污染”的危害较多,除了文章列举的“患病的多”外,你还能列举一个吗?

阅读下面的文章,完成后面小题。

别吵,让父亲睡一会儿

汤小小

①那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到他们的谈话。

②年轻男子说:“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。”

③原来是一对父子,看他们身边的包里放着一些药物,大概,父亲生了病,儿子带着他到城里的大医院诊治,这是要往家赶呢。

④我不禁心生同情,多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大,50岁左右的样子,只是脸色蜡黄,非常清瘦,看上去很虚弱。他穿着一件略显大的白衬衫,崭新的,与他黝黑的皮肤不太相称,大概,是为了进城而新买的吧。旁边的儿子穿着挺讲究,看样子,应该在城里生了根发了芽。

⑤听了儿子的话,父亲摇了摇头,低声说:“我就说不来看,你偏让来,白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚,你们现在都出息了,我也没啥牵挂,就希望走得利索点,别拖累你们。”

⑥儿子没接腔,转过脸,有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉,不让父亲看见。

⑦我的心忽然有一点疼,看来,父亲的病并不像儿子说的那样轻松,或许,生离死别的悲伤已经在彼此心里蔓延。

⑧两个人都没再说话。过了许久,父亲似乎累了,身体不由自主地靠在了儿子肩上,双目紧闭,看样子,已经进入了梦乡。

⑨候车室里人来人往,嘈杂不堪,并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。

⑩只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人,目光里写满了企求,似乎在说:嘘,别吵,让父亲睡一会儿。

⑪同样的情景,我在另一家医院也遇到过。

⑫那是一位80岁的父亲,在两个女儿的搀扶下,到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟,拄着根拐杖,目光呆滞。女儿扶他走他便走,女儿扶他坐他便坐,像一个听话的孩子。

⑬看着别人投去的异样目光,女儿解释说:“父亲年龄大了,又有老年痴呆,生活不能自理。即使父亲不认识我们,只要他健健康康地活着,我们也觉得是种安慰。”

⑭女儿说话时,父亲一直看着她,显然,他对孩子们极度依赖,就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿,父亲似乎累了,身体一斜,倒在女儿的肩头睡着了。

⑮医院里并不太安静。女儿搂着父亲,不敢挪动身体,另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上,刻意往上面拉了拉,盖住父亲的耳朵。

⑯看着这一幕,所有的人都压低了声音,连医生也放轻了脚步。

⑰我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室,还是在拥挤的火车上,抑或在排成长龙的医院里,从来都是孩子靠在父亲的肩头休息,什么时候,我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩?父亲从来都担当着保护者的角色,只有当他们病了,老了,再也无力保护孩子时,才会心无旁骛地小睡一会儿,缓解满身的疲惫。

⑱当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉,那一定是因为,他在这个世界的时日已经不多。所以,无论在什么地方,无论在什么时候,当你看到一位睡着的父亲,一定不要吵,不要吵,让父亲安安静静地,多睡一会儿。

(选自2015年21期《小品文选刊》)

( 1 )你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质?
( 2 )请赏析第⑨段画横线的句子。

儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。

( 3 )细读选文第⑥段,请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”。
( 4 )选文有多处与文题《别吵,让父亲睡一会儿》相照应,请说说其表达作用。
( 5 )从选文中你得到了什么启示?结合你的生活实际谈谈感受。
四、写作(分值:60分)
以《留在记忆里的芬芳》为题,写一篇作文。

要求:①立意要高,内容要积极;②文中不得出现真实的校名、人名。③除诗歌外,文体不限。不少于600字。

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