语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年石化第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 那些我们一直惴惴不安又充满好奇的未来,会在心里隐隐约约地觉得它们是明亮的。
B: 成功需要锲而不舍的精神,选择适合自己的目标,努力下去,总有一天你会成功。
C: 马思远在书摊中意外发现一本渴望已久的《战争与和平》,真是妙手偶得啊!
D: 春秋战国时期的文化光彩熠熠 , 是中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富。
2、下列划线的成语使用不当的一项是( )
A: 今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐 , 好对付明天的考试。
B: 李凯郑重其事地对我说:“我要去竞选班长。”
C: 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。
D: 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 收敛 哽咽 妇儒皆知 兀兀穷年
B: 崎岖 斓语 死而后已 气冲斗牛
C: 赫然 怪诞 来势汹汹 荒草萋萋
D: 同窗 骊歌 九曲连环 刮目相代
4、

下列句子排序,最恰当的一项是( )
①襄阳建制于汉初,东汉献帝初平元年(公元190年),荆州刺史刘表徙治所于襄阳,建安十三年(公元208年)设襄阳郡,襄阳历来为州、郡、路、府、道、县治所。
②早在60万年前,就有人类在这片热土上繁衍生息。
③襄樊有着悠久的历史、灿烂的文化。
④公元前827年,周宣王封仲山甫于樊,樊城由此建城得名。
⑤襄樊市是古城襄阳、古埠樊城的合称,建城史可追溯到2800多年以前的西周时期。

A: ③①④②⑤
B: ②⑤①④③
C: ④①⑤③②
D: ③②⑤④①
5、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 伟大的科学家霍金与世长辞,这一突如其来的消息,迅速刷爆了朋友圈。
B: 长江大保护必须从大处着眼小处着手,这是毋庸置疑的。
C: 外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军,真令人叹为观止。
D: 港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指 , 被称为全球最具挑战的跨海大桥。
6、下列句子中划线的成语使用错误的一项是( )
A: 老一辈科学家呕心沥血获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。
B: 读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰 , 共同构成了多元化的阅读时代。
C: 治理雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就。
D: “一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
7、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 科技引领发展,倘若人工智能技术得以广泛应用我国走进人工智能时代计日可待。
B: 介绍广西风物、故事妙趣横生的《广西逸事》丛书,是献给自治区成立六十周年的厚礼。
C: 原是当年最高建筑的电视塔,如今隐没在鳞次栉比的高楼大厦中,已无一技之长。
D: 这天风和日丽 , 南湖沿岸紫荆怒放,游人如织,让大不禁感叹:“人间最美四月天。”
8、

下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A: “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
B: 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?请大家发表看法。
C: 我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
D: 假若我们都能对那些给我们提供方便的人道声谢,对那些需要帮助的人尽到自己的力量,我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?
9、下列各组中划线字的音、形全对的一项是( )
A: 刹那(chà) 绯红(fēi) 狼籍(jí) 深恶痛疾(wù)
B: 颓唐(tuì) 踌躇(chú) 鲜腴(yú) 殚精竭虑(jié)
C: 差使(chāi) 悲悯(mǐn) 钥匙(yuè) 重峦叠嶂(lán)
D: 濒临(bīn) 轩榭(xiè) 残垣(yuán) 摩肩接踵(zhǒnɡ)
10、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B: 在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。
C: 灾后的四川甘孜地区,重建工作千头万绪,百废俱兴。
D: 虽然目前困难重重,但我们有理由相信,只要大家齐心协力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明的一天。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下文,回答问题

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )“破阵子”是词的________,“为陈同甫赋壮词以寄之”是词的________。陈同甫,名________,也是主张北伐的________志士。
( 2 )用简练的语言概括上下两片的意思。
( 3 )找出词中表现作者人生理想的句子,并说明表现了作者怎样的思想感情?
( 4 )你怎样理解“可怜白发生”一句中的“可怜”一词?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的古诗文,完成小题。

【甲】(马)援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾①,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也。宁死,不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒②,欲使汝曹不忘之耳!

【乙】吾本寒家,世以清白相承。吾性不喜华靡,自为乳儿,长者加以金银华美之服,辄羞赧弃去之。二十忝科名,闻喜宴独不戴花。同年曰:“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒食取充腹亦不敢服垢弊以矫俗干③名但顺吾性而已

众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋,吾不以为病。孔子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病。嘻,异哉!

【注释】①交趾:地名。②施衿(jīn)结缡(lí),申父母之戒:古时女子出嫁前,父母对其进行告诫或教育。③干:求取。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思

①此吾所大恶也 ________

②乃簪一花 ________

③吾不以为病 ________

④士志于道 ________

( 2 )对文中划横线的部分断句正确的一项是( )

A: 平生衣取蔽寒食取充腹/亦不敢服垢弊/以矫俗干名/但顺吾性而已
B: 平生衣取蔽寒/食取充腹亦不敢服垢弊/以矫俗干名/但顺吾性而已
C: 平生衣取蔽寒/食取充腹/亦不敢服垢弊以矫俗干名/但顺吾性而已
D: 平生衣取蔽寒食取充腹/亦不敢服垢弊/以矫俗干名但顺/吾性而已
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也。

②士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

( 4 )这两篇短文都讲述了长辈对晚辈的教育关怀,结合文章内容分析他们俩不同的教育内容与教育方式。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

把母亲的头巾举起

①一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话﹣﹣我永远不能说话了!

②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。为这事,本来生活就很艰苦的家里,爆发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉,我心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。

③日子依旧平静地过着,我还是不能说话。但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。

④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。

⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。

⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。

⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。

⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。

⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。

⑩正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。于是,我屏住呼吸,静静地耗着。哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声。

⑪我心里万分紧张,不知所措。我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我叫不出来。我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。

⑫母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊”地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。

⑬没想到,脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。

⑭突然,“扑通”一声重重的闷响!

⑮我猛地站起身来,迅速拨开草丛:跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬着,暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上,母亲就这么真实地呈现在我眼前!

⑯我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边安慰着我。

⑰从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。因为,这能让母亲少走些泥泞的路;因为,这是对母爱最简单的回应。

( 1 )请用一句简洁的话概括选文⑦~⑨段的内容。

( 2 )请简要分析选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。

( 3 )请简要分析选文第⑮段划线句运用的人物描写方法及其作用。

( 4 )选文中的母亲具有怎样的性格特点?请结合文章内容用自己的话写出依据。

( 5 )“血红的头巾”在文中有哪些作用?请简要概括作答。

阅读下面一篇文章,完成后面小题。

如果冬天来了,那夏天还会远吗?

莫砺锋

中国地处温带,一年四季分明。我们的祖先发明的二十四节气,便将四季的时间平均分配。从立冬到立春,再到立夏、立秋,都是间隔三个月。从历法的角度来看,春天的法定长度便是三个月,孟郊诗云“谁言寸草心,报得三春晖”,“三春”就是指长达三个月的春季。杜荀鹤说得更加明确:“每岁春光九十日。”可是不知从何时开始,春季变得越来越短了。据气象部门统计,2017年南京的春季只有54天,还不足两个月。今年的春姑娘也姗姗来迟,气象部门宣布,南京从3月23日才进入气象学意义上的春天,比历法上的“立春”(2月4日)晚了47天!但昨天(3月27日)南京的气温迅速升至27度,夏季的脚步声已清晰可闻。看来今年南京的春季会比去年更加短促!《红楼梦》里贾府的四位姑娘,分别取名为元春、迎春、探春、惜春。即迎之,又探之,可见春尚未至,然而紧接着就来了惜之!难道在曹雪芹生活的年代,南京的春季就是如此短促,所以“金陵十二钗”中的四位贾姓姑娘如此取名?

就自然景观而言,春、夏、秋、冬各有千秋。然而人间贫富不均,贵贱有别,人们对四季的感觉也就千差万别。春秋时代的某个严冬,齐景公身穿狐白之裘,对大臣晏婴说:“怪哉!雨雪三日而天不寒!”中唐的某个酷夏,唐文宗坐在凉爽的殿阁中与诸学士联句,文宗得句云:“人皆苦炎热,我爱夏日长。”社会下层的普通劳动者对严寒、酷暑有切肤之痛,显然不会有这种闲情逸致。所以普通人更喜爱既不冷也不热的春、秋两季,总是在盛夏酷暑时盼望着凉爽的秋天,在寒冬腊月时盼望着温暖的春天。可惜如今的春季越来越短,自然界中的百草千卉当然也就“春江水暖鸭先知”。至少在南京,春天的花卉似乎不再像从前那样先后有序,而变成扎堆开放。紫金山下的梅花刚谢,桃花、樱花、海棠、紫叶李便争先恐后地纷纷开花。这几天到城东来赏花的人熙熙攘攘,大家都明白“更能消几番风雨,匆匆春又归去!”我曾经十分喜爱英国诗人雪莱的名句:“哦,风啊,如果冬天来了,那春天还会远吗?”但如今的我更想把句中的“春天”改成“夏天”,不知其他地方的读者朋友同意这样改吗?

(选自2018年4月4日《中华读书报》)

( 1 )下列说法符合文意的是哪一项( )
A: 历法上“立春”的日期一般是固定的,而从气象学意义看,春季开始的时间是变化的。
B: 从气象部门公布的统计数据可以看出,今后南京的春天一定会来得更晚,变得更短。
C: 《红楼梦》里贾府四位姑娘的名字证实了在曹雪芹生活的年代南京的春季就很短促。
D: 紫金山下的梅花、桃花、樱花、海棠、紫叶李等扎堆开放,是为了满足人们赏花的需求。
( 2 )文中引用孟郊和杜荀鹤的诗句,又引述齐景公和唐文宗对季节的感受,分别有什么作用?
( 3 )作者想把“如果冬天来了,那春天还会远吗”这句话中的“春天”改成“夏天”,有怎样的用意?
四、写作(分值:60分)
请以“定格在记忆中的画面”为题目,写一篇作文

要求:问题不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1