语文360

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2018年潍坊中新双语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( )

A: 刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。
B: 每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?
C: 老师要求此次作文的题目里含有“秋”字,如“秋风”“中秋”……等。
D: 《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。(浙江文艺出版社1999年版)
2、下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项是( )

①既加冠,益慕圣贤之道

②余自束发读书轩中

③豆蔻梢头二月初

④年近知命,位止方州

⑤行行向不惑,淹留遂无成


A: ③①②④⑤
B: ②③①⑤④
C: ②③①④⑤
D: ③②①⑤④
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 2016年“书香溢襄阳”全民阅读活动将搭建一个宣传襄阳文化、了解襄阳文化、践行襄阳文化的载体和平台。
B: 4月27日,北京三里屯小学的23名学生来到襄阳,对“南水北调”襄阳段水质生态环境展开调研。
C: 为了避免山东济南非法经营疫苗案不再发生,国务院近期修改了《疫苗流通和预防接种管理条例》。
D: 所有的智能手机均内置大量的实用软件,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。
4、下面语段中划线字拼音正确的一项是( )

走进院子,看着一垄垄绿油油的菜畦,他怅然的脸上多了一份活力。这粗犷的汉子也经不起生活的折腾:老房坍塌,妻子瘫痪在床,自己又下岗……只有眼前的绿,让怏怏不乐的他重燃生活的希望。

A: qí zhǎng dān yāng
B: wā zhǎng tān yàng
C: wā chàng dān yāng
D: qí chàng tān yàng
5、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 稽首(qǐ) 禁锢(ɡù) 颔首(hàn) 炽热(zhì)
B: 睥睨(pì) 朔方(shuò) 黝黑(yǒu) 执拗(niù)
C: 酷肖(xiào) 蜿蜒(wān) 栖息(xī) 诘责(jié)
D: 污秽(huì) 馈赠(kuì) 锃亮(zènɡ) 鬈发(quán)
6、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

能让自己登高的,不是借用他人的肩膀,________;能让自己站立的,不是终日卑微的苟活,________;能让自己重生的,不是等待往事的结束,________;能让自己追逐的,不是心中远大的目标,________。每一天都是新的开始!

①而是自身的学识

②而是不死的信念

③而是勇敢的告别

④而是不屈的抗争


A: ④①②③
B: ④①③②
C: ①④③②
D: ①④②③
7、

下列各句中没有语病的一句是( )

A: 为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。
B: 针对“核活动”这一高度敏感的话题,朝鲜终于打破近两年左右的沉默。
C: 能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
D: 有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。
8、下面这段文字画横线处应填入的一组句子,顺序恰当的一项是( )

仁慈的大自然遵循这样的原则:________同时________。________而且________。破坏它的规矩就违背情理了。

①它推动我们这样做不仅是满足理性的需要

②也给我们带来乐趣

③它促使我们为保证自身需要而进行的活动

④是满足欲望的需要


A: ③④①②
B: ①②③④
C: ①④③②
D: ③②①④
9、

下列句中成语使用正确的一项( )

A: 回到家乡,我欣喜的发现砾石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。
B: 危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军不愧为共和国的中流砥柱。
C: 自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
D: 春节联欢晚会上,赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
10、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 为了在这次月考中考出好成绩,张宇同学无时无刻都在努力练习。
B: 通过教练的指导,使郭老师的毽球水平得到了很大的提高。
C: 漫步花丛,我听到了大自然的鸟语花香。
D: 南康斋婆柚远近驰名,是赣南佳果之一。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成下面小题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )下列对本诗的鉴赏不正确的一项是( )
A: 诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。
B: 诗的三.四两句“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续动作,反映了诗人极度抑郁苦闷和激荡起伏的心情。
C: 诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
D: “闲来”和“忽复”两句连用两个历史典故,表现诗人期望有朝一日能够得到明主赏识,施展抱负的强烈愿望。
( 2 )赏析最后两句诗中的“破”、“挂”妙在何处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两段文言文,完成后面小题。

【甲】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【乙】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )下列划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 沿溯阻绝/哀转久绝
B: 心乐之/似与游者相乐
C: 虽乘奔御风/猛浪若奔
D: 素湍绿潭/可以调素琴
( 2 )下列对文意的理解与分析,不恰当的一项是( )
A: 【甲】文写景既有移步换景,又有定点观察,写出了小石潭的通幽,游鱼的自得,潭水的澄澈,环境的清冷,都融入了作者复杂的情感。
B: 【乙】文写景既有整体概貌,又有四时特征,多做点染勾勒,写出了三峡夏天的动魄、春冬的沉美、秋天的肃杀,都给人留下了深刻的印象。
C: 【甲】文三,四两段写潭上景物,突出此地的幽僻,含蓄地表达了作者贬谪后内心无法摆脱的落寞。
D: 【乙】文最后写渔人歌谣,直接表达了景物带给人们的感伤情绪,也同样传达出了作者被贬后的凄凉冷落之情。
( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。

①四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

②悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《生活中的减法》一文,完成下面小题
①当物质生活多样化了,我们渐渐发觉,身边多余的东西越来越多:衣柜中多余的衣服,电视中多余的广告节目,手机中多余且毫无意义的短信……不知不觉中,生活似乎已被这些多余的东西填满了。
②那多余的部分是否也填满了你的心?
③多余的部分虽然不可避免,但我们往往本末倒置,将它们变成生活的主旋律。这就让我们不得不警惕,不得不反思一番。不难发现,减去多余的部分,可以让你脚步更加轻松的追求梦想。
④想想《阿甘正传》里的傻瓜阿甘吧,他智商只有七十,却因为愚笨而更甘心、更踏实地做好一件事。和周围的“聪明人”比起来,他减去了多余的投机取巧,留下来诚恳踏实;减去了被人欺骗后的失落愤懑,用奔跑忘记不快,将他们远远地甩在身后。如果阿甘在自己的未婚妻离开以后沉溺于悲伤,那么我们不会看到那个成功到让美国为之骄傲的阿甘,他只会在消沉中被灰尘覆盖。你想抓住心中的梦想吗?那么,学习阿甘吧。像阿甘那样,快速地减去你生活中多余的部分。
⑤减去多余的部分,可以让你离成功再近一些。时钟在滴答,时光在流逝,你却在浑浑噩噩之中,做着那些对于实现目标来说,完全属于多余的事情;这种习焉不察的蹉跎,其实非常可怕。一位钢琴家说过:“练习钢琴不仅需要大段时间的苦练,更重要的是把钢琴放在客厅里,闲下来哪怕只有一分钟,也应该坐下来弹奏。”这位钢琴家就成功地减去了多余的部分,将原本多余的闲暇时间燃烧后充分利用,取得了骄人的成就。
⑥我们都应该试着问一问自己,有多少时间成为了我的“多余的部分”?你或许会说没有,因为你很忙,但事实上是,再忙你也有时间和朋友抱怨,再忙也会哀叹自己活得好累。这些“多余的部分”真的多余么?不是的,是因为你没有利用,才显得多余的。成功者被人艳羡,殊不知他们正是利用好了那些所谓的“多余的部分”:在你我睡懒觉、发呆时,他们在埋头工作;在我们抱怨时,他们忘我地拼搏。
⑦减去多余的部分,是一种人生的大智慧。把减法做透,会让你的人生充满不可预知的惊喜;会让你活得洒脱简约,归于本真却又赢得非凡的意义。把道路上的枝杈劈开,把面前的蛛网拂去,你看,远方的目标更加清晰了。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )第④自然段用了什么论证方法?有什么作用?

( 3 )结合文章内容,说说你的生活中那些地方需要减法?

阅读下文,回答相关问题。

喳喳小熊
刘若英①
一个清冷的冬日黄昏,穿着四季如一的老黄一如既往到处收着垃圾。不论是满身锈蚀的烤面包机,或是Kitty猫造型的鼠标,甚至写过情书的钢笔,都曾是人们所需,甚至是最爱。即便它们现在失灵、失宠了,老黄还是把它们收集起来,细心修复,仔细分类,安排它们新的去处。
老黄并不在乎这些东西可以换来多少钱。“如果你认真看一眼那些被丢弃在路边的东西,你会很奇怪,怎么有那么多好东西被判了死刑?”他常会这么说。他不懂那些“绿色能源”之类的理论,他只是对那些曾经跟人息息相关的物品怀有一种难以割舍的依恋。
喳喳就是在这些“不再被需要的物件”堆里被发现的。
喳喳被老黄抱起来的时候,只是静静地笑,仿佛那是她与生俱来的表情。老黄要把这个小娃娃送进警察局,但是喳喳一到了警察局门口就哭着不停,像是在向老黄抗议,她好不容易从一个冰冷的地方到了温暖的怀里,不想再失去温暖。老黄也抱着她去过孤儿院,试了几次,老黄知道了她的意思,决定先把她带回家,帮她取了名字——喳喳。
老黄的家,无非就是间小小的货柜屋。门口堆满了整齐的玻璃瓶、压扁的铝罐和陈旧书报。因为排列有致,色彩有着奇特的鲜活感。
老黄每晚都要整理收来的东西。他看到一只小熊,无辜的表情,脏污的绒毛,少了一只腿。老黄拿出针线,找了一块破花布,缝缀了一晚上,又帮它洗了个澡。第二天喳喳醒过来的时候,看见了一个全新面貌的小熊,毛色不纯,七拼八凑的,但表情依旧是那惹人怜爱的无辜。喳喳看看小熊,又看看老黄,仿佛在问,这是哪里来的呀?老黄眯着眼笑笑说:“跟你一样啊,天上掉下来的礼物啊!”
喳喳有了同伴。老黄也有了小同伴。
这样过了几年,黄昏依旧,老黄推着他的回收车到处走,后头跟着一个可爱的小女孩。她用自己小手,全力帮忙推车,虽然实在没什么帮助。老黄身上的绳子绑着拖车,喳喳身上也有一条绳子,绑着她的小熊。每当天色渐暗,这一老一小喁喁②走进巷口的画面,总引人赞叹。老街坊邻居,往往不禁停下手上的工作,向他们行着注目礼,直到两人在货柜屋前停下步来。
很快的,喳喳该上幼儿园了。这一阵子,老黄常常在喳喳入睡之后,闷着头把一些他觉得较有价值的东西,安静地收集到一个大箱子里。
上学前一天,老黄的板车上驮着那口大箱子,先来到附近十字路口上的一家铺子。老黄让喳喳在外头等他。(A)然后喳喳就会听见老黄用一种非常诚恳的语调对着手里的各种物件说:“相信我,总有一天我一定会把你赎回来的。”喳喳在等待的过程里抬头看着这家神秘铺子的招牌,大大的就一个字,可是她不认得。但总之,喳喳终于穿着全新的衣服,带着全新的小书包上了学。
一个滂沱大雨的傍晚,喳喳怎么也等不到老黄来接她。她湿透着身子带着已经在滴水的小熊穿过街头,跑回了家,却看见救护车在门口快速离去。街坊跟她说,老黄病了,你乖乖地别走,警察会来带你。
喳喳知道那家医院,她跟老黄去过,是得转好几趟公交的。喳喳想去找老黄,还要给老黄带上他爱吃的小煎饼,可她身上没钱。
第二天,喳喳没有去上学,她只是安静的躲在旧木头箱子后头,但是没有等到老黄回家。于是她独自带着小熊出现在十字路口的店铺。除了小熊,她没有别的东西。(B)在门口,她举起小熊,学着老黄的口气对它说:“相信我,总有一天我一定会把你赎回来的!”说完她转身走进铺子。
(选自《我的不完美》,有改动)
[注释]①刘若英,台湾著名女歌手、演员。②喁(yónɡ)喁:轻声细语的样子。

( 1 )用简洁的语言补全小说主要的故事情节。(每空12字以内)
老黄发现并收养喳喳→① →喳喳帮老黄推车→② →喳喳冒雨回家得知老黄病了→③

( 2 )小说第1一、二段为什么用较多笔墨叙述老黄收集废弃物品?

( 3 )结合语境,写出文中(A)(B)两句话所蕴含的思想感情。

( 4 )下列对小说的理解和分析不正确的一项是( )

A: “喳喳小熊”这一标题新颖醒目,既引起悬念,又点出了文章重点内容。
B: 小说中的老黄生活拮据,过日子精打细算,终因贫苦和辛劳而病倒。
C: 小说通过塑造 喳喳和老黄,含蓄地提出弃婴以及孤寡老人的抚养问题。
D: 作者两次写到黄昏,使小说既令人伤感更让人温暖的感情基调更加鲜明。
四、写作(分值:60分)

从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。

题目(一)我不相信眼泪

题目(二)从另一个角度去 (观察 感悟 思考)

【要求】(1)若选题目二,须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个,将题目补充完整,然后作文;(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名:(4)卷面整洁,字迹清楚。

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