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2018年南安市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

当狂风在你耳边呼啸时,你只当是 ;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是 ;当闪电在你头顶肆虐时,你只当是 。人,决不能在逆境面前屈服。

A: 微风拂面,萤火流逝,屋檐滴水
B: 萤火流逝,屋檐滴水,微风拂面
C: 微风拂面,屋檐滴水,萤火流逝
D: 萤火流逝,微风拂面,屋檐滴水
2、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 人们津津乐道地谈论不顾个人安危,智擒商场盗窃嫌疑犯的南宁“衬衫哥”。
B: 我们要学会沉下心来读书,决不能浮躁地断章取义 , 以致曲解作者的写作意图。
C: 中华民族历经磨难从未低头,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。
D: 对于作文中的错字和病句,很多同学不以为意 , 认为这些问题不必太较真。
3、

下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
B: “这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。
C: 在新农村建设中,某些地方政府不是因地制宜 , 而是大拆大建,把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。
D: 索契冬奥会上,与短道速滑带来的激情不同,花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。
4、

下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是( )

A: 啜泣/撺掇 蹒跚/姗姗来迟 锦幛/相得益彰
B: 馈赠/击溃 懈怠/浑身解数 发窘/迥乎不同
C: 嗥鸣/翱翔 伛偻/丝丝缕缕 行辈/本色当行
D: 惬意/箱箧 掺和/和蔼可亲 搓捻/嗟来之食
5、下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化,正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品,都对鲁迅的童年生活有所提及,充满儿时的温情与童趣。
C: 纪实作品《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,是当时“红色中国”正在发生着的“现实”。
D: 《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关,他一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 春天的杭州是个美丽的季节。
B: 万里长城是世界上没有的奇迹。
C: 上周,我校记者团走访和了解了一家化工厂的情况。
D: 你侨居在日本已有中国的文化侨居在日本那样久远了吧。
7、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

纵观历史长河,大运河将陆海两条丝绸之路连为一线,在沟通南北你来我往中,深化中华民族大一统的格局,让原本相对隔离的文化板块,在一条河上交相辉映.历史的_________、经济的___________、文化的__________、社会的____________,大运河无所不包.


A: 变革 发展 传播 传承
B: 发展 传承 变革 传播
C: 传承 发展 传播 变革
D: 传播 传承 变革 发展
8、下列画线词不属于词类活用的一项是( )
A: 有仙则名
B: 不蔓不枝
C: 可远观而不可亵玩焉
D: 苔痕上阶绿
9、

下面各项中标点符号的用法正确的一项是( )

A: 中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
B: 最近,周杰伦早期的成名曲之一《蜗牛》这首流行歌曲入选了语文出版社最新修订的小学语文三年级教材。
C: 微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90后”则基本上是娱乐。
D: 今天我们班到郊外分组活动,你是参加义务劳动小组?还是参加社会调查小组?
10、

下面名著中的人物和情节对应不正确的一项( )

A: 孙悟空——车迟国斗法(《西游记》)
B: 张飞——刮骨疗毒(《三国演义》)
C: 林黛玉——焚稿断痴情(《红楼梦》)
D: 鲁提辖——拳打镇关西(《水浒传》)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,根据要求回答问题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

( 1 )请说说“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”中划线字的妙处。
( 2 )尾联运用了什么修辞手法?抒发了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

碎金鱼

陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。

【注】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。

( 1 )解释下列划线词语。

①及守荆南回________

②以此自矜________

③日有宴集________

④孰若孤________

( 2 )下列各组句子中划线词意思相同的一项是( )
A: 以我酌油知之/以弓矢为乐
B: 但手熟耳/但当涉猎
C: 辞以军中多务/旦辞爷娘去
D: 一夫之伎/两狼之并驱如故
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①见其发矢十中八九,但微颔之。

②孤岂欲卿治经为博士邪!

③杖之,碎其金鱼。

( 4 )结合文章内容分析上文中陈尧咨母亲的形象。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成小题。

①有些看似平淡无奇的花朵,但实则是一件令人叹为观止的艺术品。

②中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列,它是这样一组数列:1,1,2,3,5……即后一数字为前面两个数字之和。那么,数列和花朵有什么关联呢?请耐心点,答案马上为你揭晓!

③自然界中,一些植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契数列的。在一定条件下,细致观察我们可以发现,向日葵的花盘中有2组螺旋线,一组顺时针方向盘绕.另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此相嵌。虽然不同的向日葵品种中,这些嘤逆螺旋的数目并不固定,但往往不会超出34和55,55和89或者89和144这三组寂字,这每组数字都是斐波那契数列中相邻的2个数,很有趣吧!这样排列的目的,是为了让植物最充分地利用阳光和空气,繁育更多的后代。

④斐波那契数列在自然里还有许多体现。例如,树木的生长。由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生长,而后才能萌发新枝。所以,一株树苗在一段间隔,例如一年,以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌发;此后,老枝与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则次年“休息”。这样,一株树木各个年份的枝桠数,便构成斐波那契数列。这个规律,就是生物学上著名的“鲁德维格定律”。

⑤为什么自然界中有如此之多的斐波那契数列巧合呢?这是植物在大自然中长期适应和进化的结果,就像盐的晶体必然是立方体的形状一样。当然,受气候或病虫害的影响,真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋。

( 1 )选文的说明对象恰当的一项是( )
A: 数学中的斐波那契数列
B: 大自然里的斐波那契数列
C: 生物学上的“鲁德维格定律”
D: 斐波那契数列的应用规律
( 2 )下列对选文的有关分析不正确的一项是( )
A: 选文第④段用举例子的说明方法,以树木的生长情况来说明斐波那契数列在自然界中的体现。
B: 这是一篇事理说明文,采用了逻辑说明顺序。
C: “向日葵的花盘中有2组螺旋线,一组顺时针方向盘绕,另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此相嵌。”运用作比较的说明方法,具体说明了向日葵花盘中螺旋线的特点。
D: “当然,受气候或病虫害的影响,真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋”一句中“往往”一词体现了说明语言的准确性。
( 3 )下列表述符合文意的一项是( )
A: 植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契数列的。
B: 虽然向日葵的顺逆螺旋的数目并不固定,但每组数字都是斐波那契数列中相邻的两个数。
C: 盐的晶体形状是立方体,也是斐波那契数列在大自然界中的体现。
D: 一株树木在生长过程中各个年份的枝桠数,构成斐波那契数列,体现了“鲁德维格定律”。
阅读《上帝只给他一只老鼠》,完成下列小题。

①这是一位孤独的年轻的画家,除了理想,他一无所有。

②为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生。起初他到一家报社应聘,想替他们工作。编辑部周国有一个较好的艺术气氛这也正是他所需要的。但主编阅读了他的作品后大摇其头,认为作品缺乏新意,不予录用。这使他感到万分失望和颓丧,和所有出门打天下的年轻人一样,他初尝了失败的滋味。

③后来,他终于找到了一份工作,替教堂作画。可是报酬极低。他无力租用画室,只好借用一家废弃的车库作为临时办公宝。他每天就在这充满汽油味的车库了辛勤工作到深夜。没有比现在更艰苦了,他想。

④尤其令人厌烦的是,每天熄灯睡觉时,就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。为了明天有充足的精力去工作,他忍耐了。也许是太累了,他一沾着地板就能呼呼大睡。

⑤那只小老鼠果然一次次出现,不只是在夜里。他从来没有伤害过它,甚至连吓唬都没有。磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。就这样,一位贫困的画家接纳一只小老鼠,与它共处一室,倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。小老鼠在地板上做着各种运动,表演精彩的杂技而他作为惟一的观众,则奖给它一点点面包屑。漸渐地,他们互相信任,彼此间建立了友谊。老鼠先是离他较远,见他没有伤害它的意思,便一点点靠近。最后,老鼠竞敢大胆地爬上他工作的画板并在上面有节奏地跳跃。而他呢,决不会去赶走它,而是默默地享受与它亲近的情意。

⑥信赖,往往创造出美好的境界。

⑦不久,年轻的画家离开堪萨斯城,被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易得到的一次机会,他似乎看到理想的大门开了一道缝。但不幸的很,他再次失败了,不但因此穷得毫无分文,并且再度失业。

⑧多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索,他怀疑自己的天赋,怀疑自己真的一文不值,他在思索着自己的出路。终于在某天夜里,就在他潦倒不堪的当儿,他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠,灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅爬起来,拉亮灯,支起画架,立刻画出了一只老鼠的轮廓。

⑨有史以来,最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了。灵感只青昧那些勤于思考的头脑。

⑩这位年轻的画家就是后来的美国最负盛名的人物之——才华横溢的沃特·迪斯尼先生。化创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到,在那间充满汽油味的车库里曾经生活过的一只小老鼠是世界上最负盛名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至,所受到的欢迎让许多明星望尘莫及,也让华特·迪士尼名噪全球。

⑪堪萨斯城那间充满汽油味的车库,沃特·迪斯尼先生先生后未说,至少要值一百万美实那里没有什么,只有一只老鼠,那是上帝给他的,上帝给谁都不会太多。

( 1 )根据迪斯尼成功前的有关情节填写下表。

时间

经历

结果

起初

________

________

________

________

创作进入新的境界

________

被介绍到好莱坞制作卡通片

________


( 2 )迪斯尼对小老鼠的感情经历过哪些变化?请从④⑤段找出词语填写。

厌烦→________→________→________→亲近

( 3 )作者为什么详写迪斯尼与小老鼠相处的情节?请简要分析
( 4 )揣摩文中划线句“信赖,往往创造出美好的境界”,简答。

①这句话在文中结构上的作用是:________

②“信赖”使迪斯尼创造出怎样的“美好的境界”?

( 5 )迪斯尼的挫折、灵感和成功,使你联想到哪些名言名句或事例?请按提示作答。

挫折:________

灵感:________

成功:________

四、写作(分值:60分)

按要求作文。

请以“阳光灿烂的日子”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可以用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

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