| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加横线词语解释有误的一项是( ) A: 愿为市鞍马(买) 东市买骏马(市场)B: 出郭相扶将(外城) 著我旧时裳(穿) C: 朔气传金柝(北方) 策勋十二转(记功) D: 军书十二卷(十二本) 赏赐百千强(多,余) |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 深秋的岳麓山,是人们欣赏满山红叶、登高远眺的好时候。 B: 教育工作者要善于引导学生用美的眼光看世界,用美的心灵去感受世界。 C: 我们要及时解决并发现学生中存在的问题。 D: 能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。 |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A: 看见年迈的父亲蹒跚走到田里摘菜,他一阵心酸。B: 9月3日阅兵仪式气势磅礴 , 盛况空前,展现了中国人民捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平的坚定信心。 C: 看着眼前一张张笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀 , 喜极而泣。 D: 这时,万籁俱寂 , 只听得嘀嗒的钟声和可以微闻到的母亲的呼吸。 |
| 4、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。 ②有了窗子,内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅小小的图画。 ⑥这样,画的境界就无限地增多了。 A: ③①②④⑥⑤ B: ③②①⑤④⑥ C: ②①⑤④⑥③ D: ②③①④⑥⑤ |
| 5、 | 下列词语中,没有错别字的一组是( ) A: 响晴 鼎盛 饥肠漉漉 取义成仁 B: 灼热 锁呐 自处心裁 锱铢必较 C: 倏忽 预警 不修边幅 李代桃僵 D: 雷霆 桑葚 励精图治 故弄悬虚 |
| 6、 | 下列加点的成语使用有错误的一项是( ) A: 市文联打造“里下河文学流派”,对加快推进泰州文化名城建设的意义是不言而喻的。 B: 美国国会和一些政客居心叵测地炮制、推动所谓“香港人权与民主法案”。 C: “雪崩时,没有一片雪花是无辜的。”法国思想家伏尔泰的这句名言如雷贯耳。 D: 金一南教授勉励年轻人要心无旁骛 , 勤学不辍,实现自己人生从平凡到非凡的嬗变。 |
| 7、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是( ) A: 麈尾(zhǔ) 银箸 调停(diào) 鸳鸯 B: 蓼溆(liǎo) 丫鬟 楠木(nán) 侍立 C: 戗金(qiàng) 延席 琥珀(pò) 预备 D: 姊妹(zǐ) 闲话 巾帕(pà) 瞩咐 |
| 8、 | 下列句子划线词语使用错误的一项是 ( ) A: 他潜心研究,对这项工作的掌握已达到了目无全牛的境界。B: 开幕式差强人意 , 说明主办方还是做了较充分的准备。 C: 如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 D: 由于在伦敦奥运会表现出色,林丹一下飞机就受到记者们的围追堵截,真可谓炙手可热。 |
| 9、 | 下列词语书写完全正确的一组是( ) A: 泻气 娴熟 仲载 催枯拉朽 B: 业已 绯红 不逊 眼花瞭乱 C: 紧绷 浩瀚 遗嘱 锐不可当 D: 萧洒 敛声 教诲 查无消息 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B: 为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。 C: 在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 D: 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 |
阅读下面一首古诗回答后面问题。 李觏①(宋) |
阅读下面的文段,完成小题。 A: 手自笔录 虽人有百手 B: 又患无硕师名人与游 故患有所不辞也 C: 从乡之先达执经叩问 太守归而宾客从也 D: 不知口体之奉不若人也 若为佣耕 ( 2 )把“援疑质理,俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。( 3 )下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )。 A: 常常手借抄来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。 B: 遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。 C: 寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。 D: 处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。 |
阅读下文,回答相关问题。
生命是一只铅笔
①如果说生活是一张白纸,等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹,那么生命便是一枝铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……
②生命之所以是一枝铅笔,而不是钢笔、毛笔或者别的什么,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水,它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复还。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……
③生命是一枝铅笔,而这枝铅笔,也常常带来森林的气息。那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树,由此,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生命镶上美丽的花边……生命如一枝铅笔,总是给你许多优美而又深刻的遐想。
④生命是一枝铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去,再在擦拭一新的空白处,重新斟酌,重新运笔,写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕,可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。
⑤生命是一枝铅笔,不管是对自己还是别人,你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用 ⑴ 的行楷书写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用 ⑵ 的正楷书写你的执著……
⑥生命是一枝铅笔,你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影做细线条,自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。
⑦生命是一枝铅笔,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直!
父亲的难题
①保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
②一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。
③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”
⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和K,q-较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
⑦“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
⑧小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子q-途睡觉,它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”
⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
( 1 )根据文意,乌龟之所以能够取胜,小保罗认为靠的是________,而他爸爸认为靠的是________。此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是________,体现这个态度的一个具体细节是________
( 4 )读完这个故事,你有什么启发或思考?要求:①写一篇不少于600字的记叙文;②综合运用多种表达方式;③用规范的汉字书写;④文中不得出现真实的人名、地名。
