| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填在横线上最恰当的一组词语是（ ） 春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者们的故事________，他们因为不同的________走上了志愿者之路，又在各自的路上________着志愿者精神的种子。在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且________。 A: 不胜枚举 理由 传播 高尚 B: 比肩接踵 理由 播撒 伟大 C: 不胜枚举 缘由 播撒 高尚 D: 比肩接踵 缘由 传播 伟大 |
| 2、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 母亲有胡同情节，因此主张回迁。/精诚所致，金石为开。/这样做危急皇权。（摘自电视字幕） B: 怡神茶店，愉悦身心，欢迎光临！/夜宵小吃，奇味鸡煲。/超限超载，贻害无穷。（摘自招牌广告） C: 辣子鸡块、油暴河虾、西芹鱿鱼/鱼香肉丝、糖醋里几、韭黄炒蛋/银耳枸杞羹、冬笋蜡肉汤（摘自食堂菜单） D: 枫叶是时光的使者，给我们带来了五彩斑瀾的秋天。/我决定，从今天开始，诫骄诫躁，努力学习。（摘自学生作文） |
| 3、 | 下列词语字形有误的一项是（ ） A: 频临 长途拔涉 重峦叠嶂 B: 遒劲 鹤立鸡群 旁逸斜出 C: 交卸 和颜悦色 连绵不断 D: 茸毛 巧妙绝伦 自出心裁 |
| 4、 | 下列词语中加下划线的字注音都正确的一项是（ ） A: 木讷（nà） 繁衍(yán) 迸射(bèng) 忍俊不禁(jīn) B: 藩篱(fán) 殷红(yīn) 船舷 (xuán) 风靡一时(mǐ) C: 亘古(gèn) 干涸 (hé) 模板 (mú) 莘莘学子 (shēn) D: 应届(yìng) 氛围(fēn) 晕车(yūn) 繁花嫩叶(nèn) |
| 5、 | 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A: 饶有兴致 头晕目眩 故弄玄虚 相见恨晚 B: 不知所措 不负众望 风烛残年 一如即往 C: 小心翼翼 密密匝匝 怒不可恶 震耳欲聋 D: 瘦骨嶙峋 不屑一顾 推推搡搡 莫明其妙 |
| 6、 | 下列说法正确的—项是（ ） A: 《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。B: 《落难王子》这篇寓言告诉人们一个道理，不要像王子那样娇贵，否则就会落难。 C: 《女娲造人》是一个童话故事，是人们对人是怎样产生的一种合理解释。 D: 《荷叶母亲》是当代著名作家冰心的一首歌颂母爱的散文诗。 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 大庆是个美丽的城市，夏日的大庆市人们避暑纳凉的好季节B: 初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心 C: 阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日” D: 通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（） A: 涓涓细流 矫揉造作 不屑置辩 彬彬有礼 B: 取义成仁 提心吊胆 异想天开 开消骨立 C: 默守成规 浮光掠影 金碧辉煌 与日俱增 D: 一代天娇 如雷贯耳 郑重其事 李代桃僵 |
| 9、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: “汉字听写大会”的举办，既可以让汉字文化得以传承，让汉字书写美德得以传承，又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。 B: 有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。 C: 近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。 D: 为了加强管理，每到放学时间，学校门口总是一边站着一位值班领导。 |
| 10、 | 下面对课文《岳阳楼记》中的语句理解有误的一项是（ ） A: “迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”——被贬职外调的官员和诗人大多在此相会，他们观赏景物时的心情，大概没有区别吧？ B: “登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”——（此时）登上岳阳楼，就会想起被贬离京、怀念家乡，担心遭到诬陷诽谤，眼前景物萧条，感慨至极而心中悲伤。 C: “登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”——（此时）登上岳阳楼，就心神畅快，荣辱都被丢开，在轻风中举杯痛饮，高兴到了极点。 D: “庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。”——表现滕子京虽被贬官，但上任后积极有为，仅一年就取得了成就。 |
古诗词阅读。 欧阳修 |
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守候一株水仙
朱钟洋
那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”
我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了﹣﹣就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……
（选自《思维与智慧》2015年第9期）
( 1 )选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈
母 亲：执著守候﹣﹣（①）________生命
水 仙：（②）________生长﹣﹣绽放生命
“我”：难信事实﹣﹣（③）________生命
( 2 )选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比（至少列出两条）？( 3 )选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。①就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果）
②在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味划线词语的表达作用）
( 4 )选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点？为什么？“大孩子”
①________________________________________________________________
②好朋友问起近况，我说忙。朋友问忙什么，我嬉笑着反问：“俩孩子在家，你说忙不忙？”朋友立马会意：“你说的是你妈啊。”可不是嘛，人老了就像孩子。嘴里说她像个孩子，心里也时时提醒自己，把妈当闺女一样养。
③母亲行动不便，每到夜晚，就在她屋里备个尿桶。早上给地倒尿桶的时候，总发现有尿液流在地板上。于是，常常一边替她收拾着，一边不耐烦地嘟囔：“妈，你怎么总是把尿尿在外面啊，你不会小心点吗？”嘟囔得多了，视力已经极不好的母亲会不好意思起来：“哪有啊，我怎么看不见！你天天说我，我害怕尿到桶外，正着坐，斜着坐，还是到外面了。”
④母亲吃饭，嘴很挑剔，不能咸不能淡，不能太硬也不能太软。豆腐要切成头发丝细；单熬小米汤上清下淀吃起来糙，要勾点面才好；不敢吃红肉少吃点白肉才好；脆苹果又酸又硬要吃软绵的“黄香蕉”“花花牛”她各种各样的要求，可真难为了我这一向不讲究只图个肚儿圆的人。每次牺牲了全家人的习惯照着她的意思来做，到最后却也总是不如她的意。听着她挑出来的各种毛病，心里就会滋生出许多怒气来。母亲再说话，不由也语带讽刺地怼回去：“我看你啊，就是皇太后，得给你配个专用御厨。”母亲听后也不生气，照常做着她的事儿。
⑤母亲还争宠，爱和四岁多的女儿争。吃过晚饭，一个要看动画片，一个要看戏曲，一老一少争起来。女儿争不过就哭闹时，我往往又会不耐烦地怼她：“你是大人你跟一个小孩抢？”母亲也不妥协：“我都在屋里困了一天了，先让我看会儿我睡了再让她看啊。”这个时候，老公做了个中间人，常常喊了女儿到屋外走廊上踢会儿球。母亲一个人看又觉没意思，就又喊女儿：；“来来来，咱一起来看你的动画片。”女儿买个新玩具，母亲也好奇，一定要摸一摸，女儿如果不同意，她又说女儿真小气；到了星期天，俩大小孩子又要争着出去“放风”。
⑥推着母亲就不能带女儿，带着女儿就无法推母亲，无奈只好一个分在上午一个分在下午。有时实在均衡不开，丢了母亲，她就会抛出一句酸酸的话来：“只知道疼你闺女，你闺女是亲闺女，我就不是你亲妈。”搞得人哭笑不得，有时候忍不住态度又不好起来。
⑦不耐烦地怼了母亲之后，又怕她伤心，就会特意去照镜子，提醒自己镜子里是一张怎祥难看甚至是狰狞的脸。可是，每每再遇到母亲的任性不讲理，又会不可自控地不耐烦。
⑧终于有一天，母亲在餐桌上露了笑脸：“今天的菜炒得好，不咸不淡，我也能咬得动。”她这么一夸，我终于松了一口气，像犯了错的小宫女得了皇太后的赦免，一下子也高兴起来：“妈，你就不能别那么挑剔，体谅体谅人，将就一点吗？”“在你跟前我还要憋屈着自己，我还能在谁跟前不憋屈？”我呆住，把就要涌出的话退到了肚子里。
⑨是啊；是啊，我是她最亲爱的小女儿，现阶段是她的依靠是她的天空是她最依赖的人。
⑩面对小小女儿，我心疼她，我想让她做真实的自己，而不是违背自己的心意去迎合别人，我不想让她委屈，我只想让她像鱼儿一祥，起码在家这个江湖里能自在地游来游去。可是，面对母亲——我的另一个“大孩子”，我为什么就只会不耐烦就只想让她将就一次又一次？我也终于明白，为什么我每次恶声恶气地去怼她她不回应，因为她知道，我们彼此是亲人，有缺点去包容，有理不需去讲，有架吵内心却从不去真计较。
⑪________________________________________失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心是安定的。
⑫我们从母亲那里要来安定，我们就该还她根基，让这朵花生在泥土里，让她在夕阳的微光里，无需遮拦地释放着自己的孩子气。
（选自《幸福·悦读版》2019年2期）
( 1 )从全文来看，母亲的“孩子气”体现在哪里？A．老舍曾说：人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少有点孩子气。
B．自从母亲来到我家，陡然添了许多忙碌。
( 3 )从人物描写的角度赏析第⑧段画线语句的表达效果。泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了文末天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了________的色彩”为题，写一篇不少于500字的文章。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”、“挫折”、“性格”、“友情”……）
