语文360

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2018年佛冈县琶江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、句子中没有错别字的一项是( )
A: 你两个好不晓事!这干系需是俺的!
B: 方忆杨修之言,随将修尸收回厚葬,就令搬师。
C: 刚到泌芳亭,只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来。
D: 说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。
2、下列加点成语运用有误的一项是( )
A: 只有认真看待过去的错误,并深刻反省,才能避免重蹈覆辙。
B: 班干部无论在工作上、学习上,还是生活中,都要以身作则。
C: 面对艰苦的生存环境,鲁滨逊不以为然 , 总能乐观面对。
D: 伴随着震耳欲聋的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。
B: 针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C: 运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
D: 在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。
4、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: “你快点儿!”他急切地说:“考试马上就要开始了。”
B: 他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?
C: 我很喜欢这个城市,绿化带、霓虹灯、立交桥……等都让我十分着迷。
D: 看一下那书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。
5、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难开展。
B: 社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念;“五水共治”不只是政府的事,它还需要我们每一个市民积极参与。
C: 她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
D: 不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
6、

依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是( )

对于坐船游玩的人们而言,这一段_________是惬意的。崎岖的海岸线上满是蓝宝石般的峡湾,翠绿的山峦间散布着精巧的农家小,这里不断_________的景色都让游客们_________到大自然的绮丽风光。

A: 旅游 变换 领略
B: 旅途 变换 领会
C: 旅途 变幻 领略
D: 旅游 变幻 领会
7、下列句子中画线成语运用不恰当的一项是( )
A: 领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤,我的爱国之情油然而生。
B: 一想到要到现场参加阅兵,我老爸就无比兴奋,阅兵前一天晚上,他在床上翻来覆去睡不着,非常兴奋、激动。
C: 史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得喜怒无常 , 他的母亲十分担忧。
D: 职业本没有高低贵贱,每个人养家糊口都不容易,就算有理也不必咄咄逼人。
8、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 颓废 断章取意 惊心动魄 心无旁鹜
B: 凭吊 孤军奋战 良师益友 涕泗横流
C: 殒落 不屈不挠 言行相顾 敬业乐群
D: 谀词 化为无有 无与伦比 脑羞成怒
9、

请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项( )

A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地获取知识,使自己学识渊博。
B: “端午节亲子龙舟赛”即将开战,精神抖擞的大小队员们整装待发。
C: 个别游客面对危险预警无动于衷 , 执意冒险继续漂流。
D: 在活泼有趣、互动充分的课堂中,师生尽享天伦之乐。
10、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 《月夜》表现了诗人独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。
B: 《断章》一诗从刹那的感觉中提升起哲理与智慧,表现出诗人匠心独运的杰出才能。
C: 当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。
D: 李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通 , 你们就不要再问他了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的文段,完成下列各题。

过雪山草地

雪皑皑, 雪山低头迎远客,

野茫茫, 草毯泥毡扎营盘。

高原寒, 风雨侵衣骨更硬,

炊断粮。 菜充饥志越坚。

红军都是钢铁汉, 官兵一致同甘苦,

千锤百炼不怕难。 革命理想高于天。

( 1 )诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些?这些句子主要是从哪些方面写的?

( 2 )成语“千锤百炼”在文中的意思是什么?作者为什么说红军战士“都是钢铁汉”?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(选自《世说新语》)

( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。

①与友期行________ ②去后乃至________

③相委而去________ ④下车引文________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

( 3 )通过读文可知元方是个怎样的孩子?
( 4 )学习本文,你明白了怎样的道理?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

做客

游睿

①今天是青青的十岁生日。放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了,今天她可以不砍柴。

②青青坐在山头的一块大石头上,一阵微风缓缓吹过来,柔柔地抚摸着她的头发她的脸。

③十岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久,爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂,妈妈总会在电话那头哭,爸爸总会抢过电话,说:“青青乖,打长途贵,过年的时候我和妈妈回家看你。”说完,就挂了电话。但是过了一年又一年,爸爸妈妈谁也没有回来。

④说不出为什么,今天青青特别想爸爸妈妈。青青想,要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?

⑤此刻,青青坐在山头上,眼前是一座又一座的山,层层叠叠,高低起伏。奶奶说过,山的尽头,就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊,爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来,她把手罩在嘴前,试着喊了一声:“爸爸,妈妈。”很快,青青就听见对面山上传来自己的回音:“爸爸,妈妈。”青青有些高兴了,赶紧又喊了一声,山上又传来了一阵回音。

⑥“爸爸,妈妈!爸爸,妈妈,你们回来吧!”青青使出全身力气喊了起来。青青听见,自己的声音不断在山谷里回荡,一声接着一声,一层连着一层,一直传到看不见的地方。她看到,层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说,青青乖。爸爸妈妈说,我们过年就回家看你。青青的声音小了下来,她哭了。

⑦“爸爸,妈妈!”就在擦眼泪的时候,青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头,不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样,也都好几年没见到自己的父母了。他们说,青青,我们一起喊吧。顿时,山谷里“爸爸,妈妈”的呼唤声响成一片,整齐又悠长。

⑧“孩子们,先停一停好吗?”正在大家喊得起劲的时候,应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔,今天在学校,青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查,大致是问哪些同学的父母不在家,结果全班同学都举了手。

⑨“我是电视台的记者。”眼镜叔叔自我介绍说,“刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。”

⑩“真的吗?怎么帮?”青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说:“我可以用它把你们要说的话录下来,然后在电视上播放,你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。”

⑪“太好了!我要录,我要录。”孩子们争先恐后地往镜头前拱。

⑫叔叔说:“你们别急,一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话,说的时候想象着爸爸妈妈就在面前,说最想对他们说的话。”

⑬……

⑭在场的几个伙伴都表达了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把镜头对准青青,示意她说话。青青看着乌黑的镜头,双手在胸前绞动,嘴唇动了几动,却一直没说出话来。

⑮说吧,不怕。伙伴们也为她加油。

⑯青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:“爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?”

⑰青青看见,眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。

(选自《小小说选刊》2011年第9期,有删改)

( 1 )“做客”一词出自小说中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味。请结合全文回答问题。

①“做客”有什么含义?

②小说以《做客》为标题有什么作用?

( 2 )小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?
( 3 )第⑬段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想象,把其中两个小伙伴说的话填补在下面的横线上。

第一个小伙伴说:“________”。

第二个小伙伴说:“________”。

( 4 )戴眼镜的叔叔为孩子们拍摄的视频要在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语。(20字以内)

阅读《让文明素养追赶上现代化的脚步》,完成下列小题。

①“海星被摸死!模型巨蜥的脚趾也被摸断了!”最近一则微信广泛传播,从一个侧面表明,开馆不足一个月的上海自然博物馆,陷入了喜忧参半的处境。博物馆受公众热捧令人欣喜,但观展过程中暴露出的不文明行为,又引人忧虑。

②事实上,“海星被摸死”只是网上持续热议的不文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻,“路培国”们的“到此一游”刻字,至今没有绝迹;向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相,种种劣行仍然在各种场合上演。

③许多不文明现象,可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇化、现代化的时代快车,许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫,又浑然不觉地陷入了另一种窘境。“发展的列车匆匆驶过精神的站台,现实的变化把心灵的地图抛在身外。”充满诗意的语言,道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。如果从社会层面来思考,公民文明素养如何与现代化同步,精神文明如何与物质文明比翼齐飞,已经成为亟待破解的现实课题。

④恩格斯说,“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇,“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态,是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。应当看到,文明不仅仅需要被唤醒,更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前,继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后,国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。惩恶扬善、久久为功,以不断加大的外力强化约束,让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价,方能促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。

⑤从不文明到文明,从文明的较低层次向较高层次递进,自然需要一个“进化”的过程。从这个角度出发,我们也不应一味批评公民素质参差不齐,更当以每一次问题暴露为契机,优化管理方式、加强机制构建,真正从治理现代化的高度推进文明建设,依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”,不断推高全社会的文明水位。

⑥文明不是空洞浮泛的口号,而是仰赖一点一滴的践行去成全。因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。你的文明,或许就存在于 。如果说,遵守公共空间的秩序与规则是底线要求,那么,主动为别人着想、做社会关系的润滑剂,则是更高境界。

⑦一位西班牙作家说过,“礼貌是人类共处的金钥匙”。文明是世间最动人的语言,一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族,让文明素养追赶上现代化的脚步,必将更富有魅力,也必能赢得真诚的尊重。(选自《人民日报》 有删改)

( 1 )请概述文章的中心论点。

( 2 )试在第⑥段横线处补充两个践行文明的事例。

①________;②________

( 3 )请结合具体内容分析全文的论证过程。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

生活中我们每个人都拥有很多。父母的真爱,朋友的箴言,书籍的营养…有你如沐阳光之暖:有你,如饮甘泉之甜:有你,我不再孤单;有你,我心花灿烂……

请以“有你,我 ”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文。

(提示与要求)

( 1 )先把题目补充完整,写出你的经历、感悟、认识。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。
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