| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关语法知识表述正确的一项是（ ） A: “跑、扩大、能够、优雅、应该、起来”这些词语均为动词。 B: 在“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”一句中，“满腔热忱”为褒义词，“漠不关心、麻木不仁”为中性词。 C: “我、他们、自己”这些词语是人称代词，“那里、各、每”这些词是指示代词。 D: 在“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷”一句中，“热烈”一词是“兴奋激动”的意思。 |
| 2、 | 假设下面作品中的人物路遇困窘者，最可能施以援手给予救助的是（ ） A: 《骆驼祥子》中的刘四爷 B: 《简·爱》中的海伦 C: 《朝花夕拾》中的衍太太 D: 《童年》中的米哈尔舅舅 |
| 3、 | 下列各项中没有语病的一项是（ ） A: 谷歌旗下人工智能公司Deep Mind研究的围棋机器人阿尔法狗（AlphaGo）,在一盘人机大战中战胜了世界围棋冠军李世石。即使这样,机器人拥有的也只是“智能”,不是“智慧”。B: 企业和其产品成了名牌,不仅可以利用品牌资本使企业不断发展壮大，而且还可获得较高的利益,较好的经济效益。 C: 生态走廊是否建立得当，在不影响人类居住区域的前提下把隔离的栖息地连接起来，将大大提升野生动物种群的稳定性。 D: 2016杭州超山梅花节将于2016年1月19开始在杭州超山举办，1-3月正是梅花盛开的好时机，想去现场感受梅花韵味的朋友们记得不要错过最佳观赏时期了。 |
| 4、 | 下列词语的书写全部正确的一项是（ ） A: 张慌失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧B: 眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 耸立 C: 锐不可挡 月明风清 转弯抹角 班白 D: 丢人现眼 独一无二 丰功伟绩 管辖 |
| 5、 | 下列语法知识判断有误的一项是（ ） A: “夏日的山野清新而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。 B: “举止优雅”“学识渊博”“雄心壮志”都是主谓短语。 C: “读书是一生的修行。”这个句子中“读书”是主语。 D: “我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神。”这个句子是递进复句。 |
| 6、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。 B: 我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 C: 可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。 D: 公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》《海的女儿》等神话和童话故事。 |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再适合不过了。 B: 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。 C: “水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是令人赏心悦目。 D: 电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。 |
| 8、 | 填入下面句子空白处最恰当的一项是（ ） B: ③①②④ C: ④②③① D: ①②③④ |
| 9、 | 下列各句中，加横线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观 ，保证了展览的专业性与流派的代表性。B: 关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。 C: 在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。 D: 听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。 |
| 10、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 拾级（shè） 堕落（duò） 销声匿迹（nì） B: 萌发（méng） 窈窕（tiǎo） 如法炮制（páo） C: 篆章（zhuàn） 虔诚（qián） 出类拔萃（cuì） D: 翌日（yù） 推搡（rǎng） 戛然而止（jiá） |
| 阅读下面这首诗歌，完成下列小题。 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 ( 1 )下面对这首诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）A: 首联中的“足”字写出了山西村农家的好客及款待客人倾其所有的盛情。 B: 颈联写乡俗民事，赞美了村民勤劳俭朴的品质，批判了拜神求佛的陋习。 C: 尾联是全诗的总结，表达了诗人对淳朴、闲适的农村生活的喜爱、向往之情。 D: 全诗无一“游”字，而处处显“游”，游兴十足，游意不尽，令人回味无穷。 ( 2 )“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含了怎样的道理？请简要分析。 |
阅读下面的文言文，完成小题。 ①家人发箧视之 （ ） ②未成，弃去 （ ） ③逢老媪方磨铁杵 （ ） ④欲作针 （ ）( 2 )下列选项中“以”意义和用法相同的一项是（ ）A: 我以日始出时去人近 瓜洲诸园亭，俱以假山显 B: 而能以天下事为己任 以幽阴深邃奇 C: 跪而拾之以归 普又以其人奏 D: 遂以名楼 徐喷以烟，使其冲烟飞鸣 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①及次日临政，处决如流。 ②太白感其意，还卒业。( 4 )这两个故事，给你怎样相同的启示？ |
窗台上的小斑鸠
沈洋
①拉开办公室的窗帘，我惊呆了——窗台上，竟然出现一个鸟巢。
②那巢正好筑在窗台的西角，西面紧贴墙体，北面嵌入窗槽，紧靠玻璃，整个基座稳稳地立在约有三寸宽的窗台上。巢由细小的树枝搭成，约半尺高，直径如碗口大小。
③出差一周回来，鸟巢添了两枚鹌鹑蛋大小的鸟蛋，而“主人”却未现身。
④大约过了十分钟，鸟儿终于露面，是只肥硕的大鸟。其大小、外形和鸽子相似，颈部有一带白斑花纹，看上去像是围了一条花围巾。它先是飞到我窗外的树枝上歇息，之后“扑棱”一声来到我的窗台上，两只绿豆般圆溜溜的大眼睛转个不停，十分警觉地看看四周。见没什么危险，才摇摆着走到鸟巢前，轻盈地跳到巢中。
⑤我赶紧查阅资料，得知其名为斑鸠，属于鸟纲鸽形目。
⑥就这样，我每天上班，斑鸠也上岗。我每天进办公室，第一件事，就是轻手轻脚地走到窗前，把窗帘掀开一条缝，生怕惊吓着斑鸠。每每这时，就见斑鸠警觉地转动着眼睛，朝窗内望两眼，便飞到旁边的树枝上。
⑦渐渐地，每次开窗时，斑鸠先是一惊，起身展翅欲飞，却并未真的飞走。再往后，干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖。
⑧一天，我见到大斑鸠先是飞到窗外的树枝上歇息，见周边没有“外敌”，便飞到窗台上，来到巢边。巢中那只稍清瘦一点的斑鸠，纵身一跳，落在窗台上，大斑鸠“扑通”一声飞到巢中，继续孵蛋。原来，斑鸠夫妻是轮番进行孵蛋的。我连忙用手机将这段场景记录下来。
⑨亲眼见证新生命的诞生，这是一份难得的生命体验。我为此激动并欣喜着。
⑩一天早上，当我来到办公室，轻轻掀开窗帘的一刹那，我被震撼了。只见巢中一团黑乎乎的小东西正在轻轻地蠕动。我确认，那是小斑鸠无疑。好奇心驱使我贴近玻璃去仔细观察。这是一对小斑鸠，毛茸茸的，十分可爱。身上没有羽毛，只能看到黑里透红的皮肤，表皮长了一层碎细的茸毛。那一吐一吸之间，分明能看到那一对小斑鸠身体的律动。我看到斑鸠妈妈与两只小斑鸠嘴对嘴亲密，如果没有猜错，应该是斑鸠妈妈正在“渡食”吧。
⑪之后，斑鸠妈妈和斑鸠爸爸更忙碌了，飞来飞去地觅食，喂养两只小斑鸠，喂饱后就蹲在小斑鸠的上面，用身体温暖自己的孩子，直到小斑鸠慢慢长出羽毛，逐渐丰满，飞向蓝天。
⑫仅仅半年时间，我的窗台上，已经孵化出六只小斑鸠。每一个小生命的诞生、蠕动、练翅、起飞和离开，都让我又惊喜又失落。我会为一场大雨或是一场大风而担忧斑鸠的命运，会为天气降温而担心小斑鸠是否受冻，我进出办公室的脚步变得更轻了。单位装修办公室，我会特别嘱咐工友们，一定不要损坏鸟巢。
⑬明年春天，相信斑鸠一家，还会再回来的。
( 1 )阅读选文，斑鸠给“我”带来了那些情感体验？请用原文的词语概括。初见斑鸠，仔细观察时：①________；
天天相处，渐渐熟识时：②________；
亲眼见证新生命诞生时：③________；
每个小生命的诞生、成长和离开时：④________。
( 2 )选文第④段画线句子运用了什么修辞方法？又怎样的表达效果？我每天进办公室第一件事，就是轻手轻脚地走到窗前，把窗帘开一条缝，生怕惊吓着斑鸠。
( 5 )选文除了表达人与动物和谐相处的主题，你还读出些什么？请结合选文内容回答，答出两点即可。春天的心
早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每一个人的身上。
公园里，是一片迎春花率先听从和风暖阳的呼唤，一面夸张地展示着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。
我忍不住了，就用手里的摄像机，记录着早春的时刻。
不知什么时候，竟涌过来一大群十几岁的弦子，他们一看到这片迎春花，立刻就像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花丛中，有的凝神注视，有的嗅着花朵，还有的把脸埋进了枝条里面，完全陶醉了。冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段像？”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着子，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。
我一边给他们摄像，一边就有些纳闷：这些孩子怎么了？我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，但为什么要并着双腿跳呢？当我为这些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，孩子们热情地向我致了谢，一起向公园别的地方走去。可是，这个时候，我突然发现他们当中的一个小女孩，走路竟然一跛一跛的。她，是个残疾孩子。
我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。
那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着光芒。
( 1 )开头两段的环境描写有什么作用？一下子就钻进了迎春花丛中
( 4 )读完全文，你感受到文章的题目《春天的心》，是一颗怎样的“心”？张明参加演讲比赛成绩不好，十分苦恼，在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后，发现上面有老师的留言：“张明，老师理解你现在的心情，但是如果我们摔倒了，却不知道是被哪一块石头绊倒的，这要比摔倒本身更让我们懊恼啊！”
张明读后，准备给老师发一条信息，表达谢意，谈谈感想。请你替张明拟定这条消息。不超过80个字。
