语文360

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2018年海丰县山庄德成中英文学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、南方草寇方腊最后被( )活捉。
A: 关胜
B: 鲁智深
C: 李逵
D: 柴进
2、

《骆驼祥子》中的下列哪位女人的命运最悲惨?()

A: 小福子
B: 夏太太
C: 杨妈
D: 张妈
3、下列加下划线词用法和意义相同的一项是( )
A: 河曲智叟亡以应 今亡亦死
B: 同舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐
C: 闻寡人之耳者 不求闻达于诸侯
D: 亲贤臣,远小人 亲旧知其如此
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我们由衷地感谢党和政府给予汶川人民的深切关怀和巨大帮助。
B: 战士们冒着因余震而房屋随时垮塌,再次进人废墟,搜寻幸存者。
C: 能否努力拼搏,是取得成功的关键。
D: 为了避免道路交通不拥堵,请民间爱心人士不要私自驾车前往地震灾区。
5、对《 饮酒(其五)》这首诗赏析有误的一项是( )
A: 这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B: “悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C: 这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。
D: “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。
6、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

生活是一部百科全书,你______用心钻研,______能领会其中的真谛。生活是一片______的原野,你不能只想着花前散心,月下漫步,还要时刻准备着面对狂风横刮,暴雨如注。相信通过顽强的奋斗,你一定能在生活的原野上______到幸福的花朵。

A: 只有 才 广博 采摘
B: 即使 也 广博 采摘
C: 只有 才 广袤 采撷
D: 即使 也 广袤 采撷
7、下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )
A: 中学生如果想在学业上有所建树 , 就一定要学会自律,提高管理时间的能力。
B: 不要把自己禁锢在已有的思维模式中,要学会接纳新事物,发现生活中的美。
C: 陈总工程师殚精竭虑用心钻研无线电接收技术,终于在抗干扰领域取得了重大突破。
D: 他正襟危坐在影院的按摩椅上,怀着激动的心情欣赏以郎平为原型拍摄的影片《夺冠》。
8、下列关于名著内容阐述有误的一项是( )
A: 尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境,如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时,尼摩船长将电通到船的铁梯扶手,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
B: 《三国演义》第四十三回“诸葛亮舌战群儒”说的是为了促成孙、刘联合大业,诸葛亮跟随周瑜来到江东,与江东众谋士展开舌辩,驳得众人无话可答。
C: “我是大火中的一点火星,趁生命之火没有熄灭,我投入火的队伍、光的队伍,把‘一’和‘无数’融合在一起,为真理而斗争。”出自艾青《光的赞歌》。
D: 傅雷关注孩子的成长,在孩子遇到困难意志消沉时,用克利斯朵夫的例子来启发他,希望他能敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟。
9、下面从文段中抽出来的句子,原来的顺序被打乱了,句序排列正确的一项是( )

你怎样对待生活,生活就怎样对待你。________________,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度

②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折

③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学

④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼

⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”

⑥某种程度上说,人活着就是一种态度。


A: ⑥②①③⑤④
B: ②①⑥③⑤④
C: ⑤②①③⑥④
D: ①③⑤⑥④②
10、

下面加线词的意思相同的一项是( )

A: 屠乃奔倚其下 一狼洞其中
B: 恐前后受其敌 盖以诱敌
C: 意暇甚 意将隧入以攻其后也
D: 又数刀毙之 久之
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首宋词,完成下列小题。

江城子·密州出猎

宋·苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )下面对该词的理解品味有误的一项是( )
A: 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。
B: 开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C: 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。
D: 结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。
( 2 )这首词抒发了作者什么样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )解释下列加线字。
①阡陌交通() ②及郡下() ③便要还家()

( 2 )“之”字的用法与其他几项不同的是( )

A: 有良田美池桑竹之属
B: 何陋之有
C: 花之君子者也
D: 能以径寸之木
( 3 )用现代汉语翻译下面句子。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

( 4 )“桃花源”是作者虚构的理想世界,既然是不存在的,作者为什么还要写呢?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《浅谈细读》,完成小题。

浅谈细读

杨葵

①一般来说,每个人的阅读都是速读和细读并存。从书的角度而言,有的完全经不起细读,比如很多畅销小说、随笔合集,粗翻翻还行,细读会发现“太水”了;而又有一些书,速读完全读不出好,简直是暴殄(tiǎn)天物。阅读的收效,与阅读速度有很大的关系。可以这样说,读得细一点,我们才能读出书中特有的意趣。

②去年,买了一本新翻译的《方丈记•徒然草》,这本小书据说在日本家喻户晓,大致相当于中国唐宋八大家的作品。书做得很漂亮,拿到手便迫不及待地翻阅,读得索然寡味,毫无被打动之感。这两天北京连日阴雨,窝在家里无意间挑了这本《方丈记•徒然草》细读,不想这一读完全不一样,突然就字字入心,欲罢不能。两次阅读感受如此不同,主要在于阅读速度。

③书读得太快,像旅人只顾赶路,无暇驻足欣赏沿途美景,而书中字里行间往往美景密布,无数细节动人心魄。比如《方丈记•徒然草》书中这样的段落﹣﹣“清早眺望往来冈屋的船只,感到自身如那船后白波,恰盗得满沙弥风情。傍晚桂风鸣叶,心驰浔阳江,效源都督琵琶行。”如速读,就是一堆华丽句子堆砌,必须细读才会读出其中的蕴意。白居易长诗《琵琶行》里写到“枫”,而日语里“枫”字发音同“桂”,所以文中会说“桂风鸣叶,心驰浔阳江”……如此丰盈至美,不细读如何领略?

④在今天这样以更高更快更强为主流价值观的社会,作家写作面临的现实之一是,你费九牛二虎之力推敲文字,使其更精炼,但是读者没有那份耐心,他们反而会喜欢那些“水货”,因为那些废字废句,正好适合了一目十行的粗心。

⑤“速读”和“水货”就像一对黑白双煞,“速读”流行,“水货”才有市场,“水货”反过来又助长“速读”的流行。问题是,我们干吗要读得那么快?

(选自《青年文摘》2014年第4期,有删改)

( 1 )请写出本文论述的中心论点。

( 2 )结合语境,用自己的语言解释文中“水货”的意思。

( 3 )第②段运用了哪两种论证方法?请选择其中一种结合选文内容分析其作用。

( 4 )同样是讲“读书”的道理,下面材料能否作为本文论据?请说明理由。

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”

阅读下文,回答问题

海燕

高尔基

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!

乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

看吧,它飞舞着,象个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,象青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!

( 1 )文章第一自然段有什么作用?

( 2 )“波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞手法?有何作用?

( 3 )“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句话使用反复的手法,在表达上有什么作用?

( 4 )读了这首散文诗,当面临生活中的暴风雨时,你该怎样做呢?谈谈你的看法。

四、写作(分值:60分)
作文:
什么是感动?有人这样说,当你夜晚在灯下苦读时,母亲的一杯热牛奶是感动;当你心中寂寞无助时,朋友的探视、问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情,真情时时暖人心。

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情,请以“就这样被你感动”为题,写一篇不少于600字的作文,要写出真情实感。

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