| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是（ ） A: 茅塞顿开（sè ） 广袤无垠（mào） 鲜为人知（xiān）B: 诲人不倦（huì） 众目睽睽（kuí） 相形见绌（chù） C: 拈轻怕重（niān） 义愤填膺（yīng） 良莠不齐（xìù） D: 如法炮制（páo） 藏污纳垢（hòu） 销声匿迹（nì） |
| 2、 | 下列句子的标点运用不正确的一项是（ ） A: 我孩子时候，在斜对们的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。 B: “啊！啊！原来如此……如此……我早看出来了！……谢谢您！船长。” C: 当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了……这是他出门以来第一回真正感到害怕。 D: 时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不会再忽然地恐慌起来。 |
| 3、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 镌（juān）刻嗤（chī）笑中（zhōng）看 B: 夭（yāo）折婆娑（suō）对称（chèn） C: 造诣（yì）脑髓（suí）逞（chěng）强 D: 琼（qóng）台惬（qiè）意憎恶（wù） |
| 4、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 要塞（sài） 遏（è）制 遒（qiú）劲 深恶（è）痛疾 B: 侏儒（rú） 盎（àng）然 不辍（zhuì） 殚（dān）精竭虑 C: 狼藉（jí） 炽（chì）热 绯（fěi）红 摩肩接踵（zhǒng） D: 滞（zhì）留 踌躇（chú） 翘（qiáo）首 坦荡如砥（dǐ） |
| 5、 | 下列各组词语中划线字读音和书写都有错误的一项是（ ） A: 迸（bìnɡ）溅 浮想联篇（piān）B: 谛（dì）听 如火如荼（tú） C: 狭隘（ài） 生意盎（ànɡ）然 D: 跻（jī）身 销（xiāo）声匿迹 |
| 6、 | 下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ） A: 《关雎》《蒹葭》均选自《诗经》，《诗经》是我国最早的诗歌总集。属于儒家的经典著作。共三百零五篇，分为“风”“雅”“颂”三类。 B: 《叔向贺贫》选自《国语》，相传是春秋时期左丘明所著，是一部以记录春秋到北宋时期国君言论为主的编年体史书。 C: 《与朱元思书》作者是南朝梁文学家吴均所著，他擅长于描写山水景物。风格峻拔清新，称为“吴均体”。 D: 苏轼，北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” ，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。 |
| 7、 | 下列划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 《经典咏流传》以唱古诗的崭新形式推介古典诗词，对弘扬中华传统文化具有不可置疑的作用。 B: 中国发起的“一带一路”发展战略，可以让亚欧各国息息相通 ， 共同繁荣。 C: 修缮一新的开江橄榄大道车水马龙，各种戛然而止的拥堵现象一扫而光。 D: 学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影 ， 中无成见，自然随波逐流。 |
| 8、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 祥子是老舍的长篇小说代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活谷底的故事。祥子与车，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。 B: 鲁迅的《阿长与<山海经>》这篇小说选自《朝花夕拾》，文章用深情的语言和对儿时往事的回忆，表达了对阿长这位劳动妇女的真诚怀念。 C: 诗人普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中表达了自己对生活的热爱和积极乐观的人生态度。 D: 宗璞的《紫藤萝瀑布》通过对“紫藤萝花”盛开的描述以及过去遭遇的回忆，告诉人们这样一个道理：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。 |
| 9、 | 俗话说“化干戈为玉帛”，干．戈都是武器，其中哪个指的是防御武器？（ ） A: 干 B: 戈 C: 都不指 D: 都是 |
| 10、 | 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A: 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，为了研究核弹从此他在公开场合便销声匿迹了。 B: 就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。 C: 日子似乎就这样周而复始地流淌，变化的是我们的年龄和感觉。 D: 春天来了，满眼青枝绿叶，处处鸟语花香 ， 呈现出一派欣欣向荣的景象。 |
阅读诗歌，回答问题。 望江南① 五代•李煜 闲梦远，南国②正清秋③。 千里江山寒色④远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。 【注释】①望江南：词牌名。这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。②南国：李煜故国南唐，都城在金陵（今南京）。③清秋：天高气爽的秋天，指深秋。④寒色：即秋色。 |
| 阅读文言文，按要求回答问题。 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自《孟子》两章） ( 1 )下列加点词语意思和用法相同的一项是（ ）A: 死于安乐/安求其能千里也 B: 管夷吾举于士/傅说举于版筑之间 C: 出则无敌国外患者/出入之迂也 D: 舜发于畎亩之中/征于色，发于声 ( 2 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ( 3 )下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）A: 本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人往往是在困境中造就的观点。 B: 本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。 C: 本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。 D: 从全文看，主要是从“生于忧患”的角度来论证的。 ( 4 )短文开头连用六个事例，在内容和表达效果上分别有什么作用？ |
【材料一】
央视网消息：2019年世界移动通信大会28日在西班牙巴塞罗那落下帷幕。本届大会吸引了近11万名参观者和2400多家企业，而5G（第五代移动通信技术）是出现频率最高的“关键词”。中国5G领域的成果引发了广泛的关注，华为产品和技术广受好评获多个奖项，多国企业与华为签订了合作协议，华为表示在全球已和超过30家运营商签订了5G商用合同，5G基站全球发货量超过了4万个，并持有2500多项5G专利。
英国电信巨头沃达丰集团首席执行官尼克·里德在新闻发布会上说，禁用华为设备只会延迟欧洲5G时代的到来。里德认为，如果不与华为合作，“不仅我们行业，而且国家的基础设施都会处于不健康的状态”。
分析认为，各国纷纷对中企5G技术打开大门，正式对技术革新潮流，对互利共赢潮流的认同．在贸易自由化、经济全球化的大势面前，敞开胸怀，拥抱合作，将让人类技术的进步之路更加通畅，让人类共享更多互利共赢的成果。
【材料二】5G改变生活
5G上网。每秒传输10GB，相当于1秒钟能下载一部高清电影，速度是4G网络的100倍……移动互联网时代，“高速率”成为5G技术的重要特点。从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影，玩VR（虚拟现实）游戏更加流畅。再如同样是通话4G视频，5G则可以实现VR立体场景体验，更加真实。
5G出行。湖州一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面，司机变乘客，解放了双手；另一方面，把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能，总是不太放心。今年3月，中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试；测试中，无人车转向、加速、刹车不在话下，未来，无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。
5G家居，可以提升智慧生活家居体验。如人在世外便可用手机等设备远程操控家里的电饭煲，洗衣机，电视机等。业内人士指出，5G网络地址数量大，允许每个人都拥有很多台物联网设备，5G网络的功耗又相对较低，能保障较长的续航时间，加之网络延迟小、出错概率小，因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。
5G军事，首先是信息技术在作战体系中的延伸，军机、军舰之间数据链信息交互，一个安全稳定，传输速度极快的数据链网络，能让每一个士兵都通过5G技术实现人员间的互联，人员与武器间的互联，真正达到人器合一，上下指挥和一精准军事行动指向，整个部队的作战潜力将得到极大的飞跃。
【材料三】对5G未来的思考
铺设5G网络需要大量基础设施投入。为了获得更快传输速率，需要建设数量更多、密度更大的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面都需要比4G高得多的资本投入。
对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，用户想“尝鲜”，先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代，还得耐心等待。
5G时代的观影，为了高效运营可以通过大数据比对实现同场次电影差异收费，比如一部悬疑电影收A消费者10元，收B消费者5元，原因是数据分析显示A爱看悬疑，而B不爱。网友表示同一部电影，相同的场次，利用个人数据显示的喜好多赚钱是否公平？且爱不爱看悬疑电影还涉及个人隐私。
还有用户担心，到了5G时代，很多智能家居由手机操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露，引发一系列连锁反应，后果不堪设想。在这个技术日新月异的时代，如何让技术更好的服务生活，值得我们每一个人思考。
( 1 )《湖州晚报》想要转载材料一，还缺标题，请你帮忙拟一个。（不超过15个字）“知入”与“知出”
张运辅
①怎样读书才能取得效果？经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云：“读书须知出入法。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。”此论道出了读书的精髓。
②阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。
③在阅读中怎样“入”呢？一个方法是坚持“精思”。朱熹认为：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言，达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。
④在熟读基础上精思，确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道：“‘采菊东篱下，悠然见南山’，因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。何故？盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情，故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”，变为主动寻求，就不但破坏了全诗的意境，而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会，表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识；这种认识若离开了对全诗全身心的“入”，离开反复思索，是无法达到的。
⑤阅读中的“出”，是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。这样读书，方可避免“是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已”；方可在读后能解其意、识其旨、得其要，真正做到“用得透脱”。
⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论：“总以为将来必胜于过去，青年必胜于老年。”后来，他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实，“目睹了同是青年，则分成两大阵营，或则投身告密，或则助官捕人的事实，我的思路因此轰毁。”就这样，他对这种理论产生了怀疑，并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是，他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点，在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过程，对于阅读时怎样“出”于书，怎样“用得透脱”，很有启示意义。
⑦阅读，要“入”，也要“出”。“入”是“出”的基础，不“入”则无所谓“出”；“出”是“入”的目的，不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能“入”又能“出”，才是阅读者必须掌握的秘诀。
( 1 )下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） 以“和 在一起”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整；②要有真情实感。③立意自定，文体自选（诗歌除外）；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
