| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列词语中划线字音形完全正确的一项是（ ） A: 喜出望（wàng）外 喧（xuān）腾 譬（pì）喻 脸颊（jiá） B: 不容置（zhi）疑 狼藉（jí） 胆怯（qiè） 追溯（shù） C: 眼花瞭（liáo）乱 偌（ruó）大 烦躁（zào） 应和（hè） D: 一代天骄（jiāo） 酷肖（xiāo） 商酌（zhuò） 驻（zhù）足 |
| 2、 | 下列加下划线成语使用有误的一项是（ ） A: 大家七嘴八舌，众说纷纭，莫衷一是。B: 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 C: 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 D: 他自称大学问，打扮得斯斯文文，说话也味同嚼蜡。 |
| 3、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 走进千岛湖风景区，你会强烈地感到进入了一个流动的世界，________，于是，你会觉得那流动的既是山，是水，更是弥漫在山水之间的绿色。 ①湖中，轻波柔浪，那是水在流动。 ②山上林木葱茏，四季常绿，山在流动之中，将浓浓的绿色向湖中倾泻。 ③岸上，峰峦起伏，那是山在流动。 ④湖中千岛错落，水环岛转，水在流动之中，又将浓浓的绿色拥上岛峰。 A: ③②①④ B: ②③④① C: ①④③② D: ③①②④ |
| 4、 | 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念， ， ， ， ， ， 。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性 A: ⑤①④③⑥② B: ⑤④③②①⑥ C: ③⑥⑤①②④ D: ③②⑤④①⑥ |
| 5、 | 《野有蔓草》与下列______项无关。（ ） A: 《诗经》 B: 比兴 C: 大雅 D: 郑风 |
| 6、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 《我的母亲》一文中，除了写母亲怎样训导“我”之外，还用较多的笔墨写她与家人相处的情形。B: 《我的第一本书》中的“第一本书”，既是作者求知的第一本书，更是他人生的第一本书。 C: 从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。 D: 《我的童年》开篇说“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有黄，是一片灰”，可见作者不喜欢他的故乡。 |
| 7、 | 下面对诗文的理解，不恰当的一项是（ ） A: 《石壕吏》中"吏呼一何怒！妇啼一何苦！"两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了"吏"与"妇"的矛盾。B: 《春望》中“家书抵万金”一句用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达杜甫对家人的强烈思念。 C: 《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”两句展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。 D: 《爱莲说》中用莲的“出淤泥而不染”的特点来象征君子庄重质朴、豁达大度的美好品质。 |
| 8、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《我的叔叔于勒》，选自《羊脂球》，作者是法国小说家莫泊桑。 B: 小说的三要素是人物、故事情节、环境。 C: 在《卜算子 咏梅》这个题目中，“卜算子”是词牌名，“咏梅”是题目，二者都与词的内容有密切关系。 D: “通过央视举办的汉字听写大会，使更多人自觉地加入了传承中华文化的队伍中去。”这个句子有语病。 |
| 9、 | 下列翻译有误的一项是（ ） A: 斯是陋室，惟吾德馨。 译：这是简陋的屋舍，但是我品德好就会让屋子充满温馨。 B: 苔痕上阶绿，草色入帘青。 译：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 C: 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 译：说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民。 D: 孔子云：何陋之有？ 译：孔子说：“有什么简陋的呢？” |
| 10、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是 A: 怠慢dài 缄默xiān 襁褓qiǎng 暴风骤雨zhòu B: 羁绊pàn 龟裂guī 虔诚qián 挑拨离间jiàn C: 怅惘chàng 驰骋chèng 翌日yì 拾级而上shì D: 彷徨páng 蛮横hèng 矗立chù 白雪皑皑ái |
赏析诗歌，回答问题。 春日 （宋）晃冲之 阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。 【注】①阴阴：草木阴阴。②趁：追逐。 ( 1 )这首诗通过描绘________、细雨翻萍、________的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。( 2 )三，四句中流露出作者怎样的思想感情？ |
阅读下列文言文，按要求答题。 ①起于鲁： ________ ②公输盘不说：________ ③吴王欲伐荆：________ ④如是者三旦：________ ( 2 )下面句子中划线词的意义相同的一项是（ ） A: ①成，将以攻宋 ②以光先帝遗德 B: ①露沾其衣 ②其真无马邪 C: ①请说之 ②不顾其后之有患也 D: ①行十日十夜而至于 ②而不知弹丸在其下也 ( 3 )翻译下列句子 ①杀所不足而争所有余，不可谓智。 ②此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。 ( 4 )甲文体现了墨子________ 的思想，乙文告诉我们________ 的道理。( 5 )[甲文]中的公输盘为了制止楚国攻打宋国，[乙]文中的侍从官为了劝谏吴王放弃攻打楚国，都作了积极的努力，结合选文说说他们在制止战争的这件事上所体现出来的相同的精神。 |
阅读下文，回答第小题。
老汪栗子
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。 ⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？” ⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。 ⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
晚开店→________→________→收野栗→________
阅读下面的文字，完成下列各题。
迷途的藏羚羊
王宗仁
①藏北的冬夜，没有灯火，不闻车笛。玛尼堆上的经幡冻僵在空中，只有雪粒落地的声音滋滋有节奏地轻响着。
②一只迷路的小藏羚羊摇摇晃晃地从山里蹭到了青藏公路边，它已经被寒冷、饥饿袭击得不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙，山猫那么大。它在寻找妈妈的怀抱，在追赶夜幕后面的太阳。
③这时，小羚羊忽然看见公路中央的雪地上有一堆黑乎乎的东西，不知为什么一看见它，小羚羊身上立即涌上一股暖流，它便蹦跳着扑上去趴在了那东西上面，立时浑身热烘烘的，好舒坦！
④原来那是一泡野牦牛粪。庞然大物似的野牦牛穿过公路时留下了这泡粪。它给这冰天雪地里有意无意地开掘了一泓“温泉”，小羚羊卧在上面有一种犹如走进小暖屋的感觉。它尽量让身体缩进粪堆里，感受温暖。很快，它那本来接近冻僵的双眼便有了活泛的神情，瞳仁转动，四处张望起来。天太黑，它什么也看不见，但是它可以感觉到雪正在一阵大似一阵地飘落着。
⑤小羚羊的背上悄悄地盖了一层雪被。天地间的一切仿佛都结冰了，生命的惶恐和暗淡笼罩着雪山。唯有这只 小羚羊在微微地呼吸着，一息尚存。只是随着野牦牛粪的变冻，变冷，它的呼吸声在渐小，渐微。
⑥小羚羊并没有受伤，只是迷了路。不知是妈妈的粗心丢了它，还是因为它贪玩而走离了妈妈？在这样一个寒雪飘飘的冬夜里，当它变得孤零零地时候，才明白离开了妈妈的呵护，它实在难以抵御奇寒的侵袭！
⑦这堆野牦牛粪救了它，可小羚羊怎么会想到最终又是这堆粪害了自己。
⑧大概只过了半个多小时，牦牛粪由热变冷，由软变硬，暖气渐消﹣﹣它已经开始结冰了。小羚羊原先承受到的温暖没有了，但是它仍然本能地将身子缩成一团，企图使身体奇迹般再度享受到一份暖流。然而，它哪里知道这已经是不可能的事了。它身体逐渐变得僵硬起来，与那粪堆渐渐融为一体，成为冰团。就在它几乎失去知觉的时候，两个巡逻兵发现了它，他们费了好大的劲，才把那堆牦牛粪扳起，当然它和小羚羊紧紧地冻在一起了。小家伙身上还有一丝余温，也许它还没有完全停止呼吸。
⑨一个兵抚摸着它身上冰凉的毛，有点惋惜地说：“也许不遇到这堆牦牛粪，它就不会这么快冻伤的。”
⑩另一个兵说：“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖，引诱了它，也害了它！”
⑪两个兵用皮大衣把这只与牦牛粪冻在一起的小羚羊包裹起来，回营房去了。
⑫远处的雪山下有一盏灯，那是这寒夜里温柔的眼睛……
（文章有删改）
( 1 )文章第①段采用：________描写，其作用是________。( 2 )文章第③段“它便蹦跳着扑上去爬在了那东西上面”一句中划线词“扑”的作用是什么？( 3 )结合小羚羊的遭遇和作者对小羚羊的感情变化，填写以下表格。小羚羊的遭遇 | 作者对小羚羊的感情变化 |
一只迷路的小羚羊被寒冷、饥饿袭击得不堪一击。 | ________ |
小羚羊碰到一堆尚留余温，可暖躯体的野牦牛粪。 | 庆幸 |
随着野牦牛粪的逐渐变冷，小羚羊的呼吸声在渐小，渐微。 | ________ |
牦牛粪开始结冰，小羚羊身体逐渐变得僵硬起来，与那粪堆慢慢融为一体，成为冰团。 | 悲哀 |
________ | 欣喜 |
自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？
请以《自律》为题，写一篇文章，要求：①文体不限，诗歌除外。②不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
