| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句中划线的成语运用不恰当的一项是 （ ） A: 当母鸟第一次生下几颗玲珑剔透 ， 比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便巴巴地等待小鸟孵出来。B: 如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 C: 不可理喻 ， 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 D: 峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比 ， 庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。 |
| 2、 | 填入下列句子空白处的词语恰当的一项是（ ） ①从这一刻起，中国恢复对香港行使主权，英国在香港长达156年的殖民统治宣告____________。 ②在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片____________恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。 ③____________你没有刻苦钻研的精神，____________坐着，也可能是小和尚念经，有口无心。 A: 破灭 焦躁 如果 即使B: 破灭 燥热 虽然 但是 C: 终结 燥热 虽然 但是 D: 终结 焦躁 如果 即使 |
| 3、 | 选出划线词语使用不恰当的一项（ ） A: 一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣 ， 成为人们心灵宁静的港湾。B: 在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。 C: 台湾魔术师刘谦因其出神入化的魔术表演成为大陆家喻户晓的人物。 D: 他们对这次活动的准备工作做得非常周全，是无可厚非的。 |
| 4、 | 下列加点成语使用正确的一项是( ) A: 如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 B: 王老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。 C: 与他人交往时，我们要常站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。 D: “人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷 ， 红霞耀天。 |
| 5、 | 下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ） A: 他这样做自以为很稳妥，简直是巧妙绝伦 ， 其实稍不注意就会出现错误。 B: 动漫节上，大学生们设计的动漫形象真是惟妙惟肖。 C: 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。 D: 2016，兰州交警因地制宜多措并举筑牢安全屏障。 |
| 6、 | 下列划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。 B: 部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵 ， 受到群众好评。 C: 许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟 ， 学会自救可以躲过许多灾难。 D: 《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡 ， 没有深意。 |
| 7、 | （题文）选出填入横线处的句子排列正确的一项（） 有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。 ①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。” ②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？ ③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。 ④人不好学，要想成才又从何说起呢？ ⑤知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。 A: ③①②④⑤ B: ①②③④⑤ C: ②①③⑤④ D: ③①②⑤④ |
| 8、 | 阅读《繁星》《春水》中的诗句，选出下列说法中不正确的一项（ ） ①万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子!他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。 ②母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 ③故乡的海波呵!／你那飞溅的浪花／从前怎样一滴一滴的敲我的盘石／现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 A: 《繁星》《春水》最善于描写社会底层劳动者的悲惨生活，表现他们的反抗精神。B: 《繁星》《春水》善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。 C: 在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。 D: 对母爱、童真、自然的赞颂，是《繁星》《春水》的基本主题，也是冰心终生创作的永恒主题。 |
| 9、 | 下列不是《水浒》的人物（ ） A: 武松 B: 周瑜 C: 鲁提辖 D: 宋江 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项（ ） A: 美国国家科学院已经郑重承诺，将全面就转基因的安全问题展开调查。B: 3月12日是中国的“植树节”，来自各地的人们纷纷来到田野山间开展植树护绿活动。 C: 具有顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 D: 今天是我们学校建校50周年纪念日，校园里人来车往非常热闹，一大早，校门口就站着几个学校的领导。 |
| 古诗阅读 （甲） 登高① 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 （乙） 望岳② 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （注释）①此诗作于唐代宗大历二年（767年）秋天，杜甫六十五岁。安史之乱虽已结束四年，但地方军阀又乘时而起，争夺地盘。不久严武病逝，杜甫失去依靠，又病魔缠身。一天。他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感交集。②唐玄宗开元二十三年（735），诗人到洛阳应进士，结果落第而归，次年，二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活，这首诗就是在漫游途中经泰山所作。 ( 1 )（甲）诗虽直到颈联，才点出一个“秋”字，其实在首联、颔联已极力描写秋景。________，________，滚滚的江水等无不令诗人触景生情。( 2 )阅读这两首诗歌，比较诗人所抒发的情感的不同。 提示：可借助诗歌创作背景，抓住“诗眼”，立足诗句内容加以品析。 |
| 阅读《出师表》选段，回答各题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也，至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 ( 1 )解释文中划线的司语。①卑鄙：________ ②攘除：________ ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ②受命以来，夙夜忧叹。 ( 3 )“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中的“大事”是指哪些事？ |
阅读下文，回答相关问题
握住母亲的脚
⑴一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”
⑵年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”
⑶青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
⑷青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
⑸青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
⑹母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
⑺那晚，青年大学生终于理解了母亲。
⑻第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”
⑼主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”
⑽主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
⑿故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
⒀许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。
⒁握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
种爱
丁丽梅
①认识陈家老四，缘于我婆婆。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。
②陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。
③他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃，他一会，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。
④他却得了绝症，肝癌。穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精气神儿好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。我们点头说，是的，不传染的。他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。
⑤一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水。
⑥我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。
⑦他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。
⑧我们都有些黯然，春天的气息，正在蓬勃。空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。
⑨我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？我说，当然可以。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么？他用期盼的眼神看着我，见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着也无聊，想找点事做。
⑩我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，风仙花，虞美人，喇叭花，一串红……他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。
⑪这以后，难得见到他。婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。
⑫我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。
⑬一晃，春天要过去了。某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。
⑭像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。
⑮我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。
( 1 )文章叙写了陈家老四哪三件事？请用简洁的语言概括出来。①________；
②得了肝癌却不去医院在小院子坐着；
③________。
( 2 )请结合语境，赏析下列划线的词语。①他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。
②陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾 ， 哪个劝了也不听。
( 3 )文章第⑧段划线句子属于什么描写？有何作用？家是一只船，载你走向远方；家是温暖的港湾，等待你随时避风靠岸；家是永远的岸，无论你走到哪里，都不要忘记回到这个岸。蜗牛遇到危险，会缩回它的壳这个家；人们劳累了一天，会回到自己的家；宇宙飞船完成了外太空飞行的使命，会回到地球这个家。
请以“回家真好”为题目作文。
要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不得抄袭，不得套作。
