语文360

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2018年北京市裕中中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子朗读停顿有误的一项是 (  )
A: 臣/诚知/不如徐公美。
B: 四境之内/莫不/有求于王。
C: 群臣吏民/能面刺寡人/之过者,受/上赏。
D: 此/所谓/战胜于朝廷。
2、下列解说有误的一项是( )
A: 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”解说:这一句的标点符号使用正确。
B: “放学后,我和同学们一起在学校操场上打篮球。”解说:这句话中的划线词分别是连词、副词和动词。
C: 太阳刚一出来,地上已经像下了火。解说:这句话主要运用了夸张的修辞手法。
D: 大兄何见事之晚乎!解说:这句话中的划线词表示感叹语气。
3、下列各组词书写准确无误的一项是( )
A: 搓捻 待弄 煞有介事 花团紧簇
B: 水藻 脉搏 花枝招展 咄咄逼人
C: 捶背 诀别 翻来覆去 由然而生
D: 匿笑 云宵 人迹罕至 美不胜收
4、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 暴露/露水 折扣/折本买卖 舍身求法/四舍五入
B: 伛偻/褴褛 眺望/心惊肉跳 人影绰绰/绰绰有余
C: 着意/着魔 没有/功不可没 大红喜帖/俯首帖耳
D: 剪影/煎饼 撩逗/眼花缭乱 与日俱增/具体而微
5、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 翌(yì)日 悬殊(shū) 苍劲(jìng) 名副(fù)其实
B: 汩(gǔ)汩 诬蔑(miè) 穹(qióng)顶 戛(jiá)然而止
C: 颠簸(bǒ) 告诫(jiài) 拙(zhuō)劣 不修边幅(fú)
D: 打嗝(gé) 蛮横(hèng) 盘旋(xuán) 目眩(xuàn)神迷
6、下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )
A: 在科举考试中,殿试为国家级考试,由皇帝主考,录取分三甲,其中,一甲三名,赐“进士及第”,第一名叫状元或鼎元,第二名叫榜眼,第三名叫探花。
B: 《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,孔子曾评价“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’”。
C: 曹操是“老骥伏枥,志在千里”的进取者,也是“一门父子三词客,千古文章八大家”中的好父亲。
D: “史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对西汉史学家司马迁纪传体通史《史记》的高度评价。
7、

下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。
B: 听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办,到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了,想想都觉得过瘾。
C: 杭州自然风光清丽灵秀,历史文化悠久灿烂,现代文明和历史传统在这块热土上相映成趣。
D: 家的味道就象妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮,舔上一口,暖透心田。
8、

下列各句没有语病的一项是( )

A: 在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事
B: 打开《莎士比亚戏剧集》,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。
C: 运用仪器来观察世界不但开阔了人们的视野,也改变了人们对物质世界的认识。
D: 三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这是地方政府当初始料未及的。
9、

下列有关名著阅读的表述,错误的一项是( )

A: 《名人传》中提出的造就伟人的两个基本要素是痛苦与磨难。
B: 《西游记》中,孙悟空经过火焰山时,不仅没被烧死,还炼就了一双火眼金睛。
C: 小说《简·爱》以自叙形式写成,阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题,大量运用心理描写是小说的一大特色。
D: “呼保义”是宋江绰号之一,这个绰号既表现宋江的谦虚(“保义”是宋代最低武馆名),又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度。
10、

请找出下列各项中划线字注音完全正确的一项( )

A: 缀连(zhuì) 嫌恶(è) 滑稽(jī) 澄澈(chéng)
B: 呵责(hē) 寒战(zhàn) 菜畦(qí) 归省(xǐng)
C: 嘹亮(liáo) 霎时(chà) 缥缈(piāo) 深邃(suì)
D: 匀称(chèng) 慰藉(jì) 亘古(gèn) 行辈(háng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成后面的题。
夜深
周弼
虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。
门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。

( 1 )诗歌写了哪些夜景?

( 2 )诗歌表现了作者怎样的心境,请简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

赵简子元日放生
邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然。”
【注释】①邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。②正月元旦:即农历正月初一。③简子:即赵简子,晋国权臣。

( 1 )解释文中划线的词。
①以 ②厚 ③竞 ④然

( 2 )将文中划线的句子译成现代汉语。

恩过不相补矣。

( 3 )上文有“不若禁民勿捕”,其中“禁”解释为“禁止”,那么成语“弱不禁风”中“禁”解释为什么呢?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成小题

粽子啊粽子

阿 莹

以往每年端午节之前好久,母亲就开始张罗包粽子了。先要上街买些糯米来,要挑那米粒晶亮亮的,透着诱人的光泽,这种米煮出的粽子,很黏很香。当端午节临近的时候,母亲便把阴干的草叶丢进锅里用水煮了。母亲说,用芦苇叶马莲草包裹才有粽香味,而且这些草叶煮过才有韧劲。然后,母亲把那袋糯米倒进米盆,一遍遍地淘净了,净得那米在水里像一窝细珍珠,晶亮亮的。再把亲戚从陕北捎来的红枣红豆洗净,然后把红豆磨成豆沙。

这时,母亲招呼家人围坐到一张方桌旁,把糯米、豆沙、红枣、芦苇叶、马莲草整整齐齐放到桌面上。母亲年年都要先做个示范,抽出三片粽叶,再从中间窝成一个锥形三角状。她一手攥着“三角”,一手抓把糯米放在角窝里,再拣三颗红枣放进去,撒把米压实了,才把粽叶折回来,包成四角粽子。然后母亲随手抽出一根马莲草,使劲捆扎好那个粽子。这时母亲像欣赏一件工艺品一般左右端详,捏捏四角是不是瓷实,就扔进了钢精锅里。整整一下午,全家人都在围着母亲忙碌。我有时候淘气,也笨笨地想照样包个粽子,却总是裹上后,有米要从四角漏出来,还得母亲把我包的粽子拣出来,解开来重包一遍。

要煮粽子了,她要在铁锅底扣一只搪瓷碗。这可是一门学问呢,如果中间不放个碗,锅底的粽子就会烧糊,染得一锅粽子都会有糊味不好吃了。那时家里的灶台是带风匣的,人要坐在灶台边不停地拉风匣,还要不时地看火势朝灶里送炭。现在想想,这个活应该是端午节最枯燥最累的,但每次都是母亲自己操劳,每每等我睡着了,母亲还在厨房里呼啦呼啦地拉着风匣。

等我们早晨到厨房,母亲给一人碗里放一个热乎的粽子。我吃得很甜很香,嘴角满是粽米也顾不得擦,便又伸碗要吃第二个了。但我发现母亲很少吃粽子,她早晨要提一篮粽子出门,去敲邻居的家门,只听见走廊里一片道谢声。所以,我背上书包一出门,便听见楼道里有同学夸赞母亲包的粽子好吃。我便因母亲的粽子在同学面前昂首挺胸了。

后来我上班了。但每年临近端午节,母亲还是会像往年一样张罗着买粽叶、买糯米。我劝她不用忙碌,上街买几斤粽子就可以了。但母亲听不进去。所以我家还是要年年自己包粽子的,包好了母亲还喜欢给邻居们送去。后来她脚痛,就叫我去送。每次,我用碗端着几个粽子站在走廊里,直感觉不自在。

但这次,母亲不再提买粽叶的事了。端午节那天,我把一个礼盒粽子打开,蒸热了几个,切了一片端给母亲,还故意讨巧地说,这粽子没有妈包得好吃,就凑合……母亲却皱着眉头说,我可不是病了不包粽子了,是你们这几年把我包的粽子吃了,可别人送来的吃不了,就放坏扔了,我看着心痛啊。我听了不由一怔想申辩,母亲顿了顿又说,要是以前咱给人家的粽子,人家也放坏扔了,咱会是个啥心情?都是地里打的粮食,我见不得这么个糟蹋。

我怔怔地愣在那里,喉咙里哽咽得不知道说什么好了。

(选自2017年2月23日《陕西日报》,有删改)

( 1 )说说下面句子中“昂首挺胸”和“不自在”的原因。

①便因母亲的粽子在同学面前昂首挺胸了。

②每次,我用碗端着几个粽子站在走廊里,直感觉不自在。

( 2 )文章语言生动,字里行间暗含深情。细读下列语句,写下自己的体会。

她一手攥着“三角”,一手抓把糯米放在角窝里,再拣三颗红枣放进去,撒把米压实了,才把粽叶折回来,包成四角粽子。

( 3 )结合全文,说说文章最后一句话在文中的作用。

阅读文段,回答问题。

①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

( 1 )这段话共八句,可分为两层,并概括层意。

( 2 )第⑧句“……但只要有这点精神,……”“这点精神”是指:________

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

这组漫画,唤起了你的什么回忆,或者引发了怎样的联想与思考?

请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。可以记叙故事,可以抒发情感,可以发表见解。

要求:①不少于500字;②不得套写、抄袭;③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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