| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 谰语 色彩斑斓 屏嶂 层峦叠障B: 碾谷 辗转反侧 泻药 一泄万丈 C: 怪诞 垂涎三尺 泛滥 海枯石烂 D: 喧闹 宣宾夺主 懊悔 诲人不倦 |
| 2、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。 B: 杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。 C: “孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。 D: 《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人走进、研究、了解古诗词。 |
| 3、 | 下列词语中加点字的读音全都不同的一组是（ ） A: 元宵/云霄 揩油/楷书 咳嗽/簌簌下落 铤而走险/挺身而出 B: 殷红/殷切 咀嚼/嚼碎 斗争/气冲斗牛 莺歌燕舞/燕然勒功 C: 慷慨/气概 开辟/劈开 亘古/残垣断壁 妇孺皆知/相濡以沫 D: 抹杀/抹布 屏障/屏气 呜咽/狼吞虎咽 鲜为人知/寡廉鲜耻 |
| 4、 | 下面是一位同学未完成的对联，请你选出最恰当的一组补充完整。（ ） 八方聚爱，①____________。 ②____，情连宇内卫中华。 A: ①爱涌心头驰江城 ②万众情牵 B: ①爱涌心头驰武汉 ②万众牵情 C: ①爱心涌起驰江城 ②万众情牵 D: ①爱心涌起驰武汉 ②万众牵情 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 经过三年的努力，他对自己能否考上高中充满信心。B: 我市通过开展“清洁乡村”活动，农村环境卫生状况有了很大改变。 C: 这部电影，对我很熟悉，它是一部反映中学生学习生活的励志片。 D: 伦敦奥运会上，我国男子乒乓球队再次获得团体冠军。 |
| 6、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是 （ ） A: 神十飞天、嫦娥登月、蛟龙潜海、超级计算、智能机器人、超级杂交稻……过去的一年，我国在一批关键技术上实现重大突破，科学家立下汗马功劳。B: 我买了莫言的一本小说，开始看得头头是道 ， 天长日久，就感到不过瘾了。 C: 王亚平的太空授课演示实验清楚，动作到位，干净利落 ， 这堂课的录像可作示范课程。 D: 青年学生应胸怀大志，埋头苦干 ， 为中华再一次腾飞而努力。 |
| 7、 | 下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A: 《一滴水经过丽江》——阿来——藏族作家 B: 《登勃朗峰》——马克·吐温——法国作家 C: 《在长江源头各拉丹冬》——马丽华——《藏北游历》 D: 《壶口瀑布》——梁衡——当代作家 |
| 8、 | 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A: 仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。 B: 荒山变绿产业兴，青砖蓝瓦新居起。 C: 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。 D: 许多到中国来旅游的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，怎能不赞叹不已呢？ |
| 9、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 绝  （yán） 飞漱（shù） 晓雾将歇（xiē）B: 轩邈（miǎo） 属引（shǔ） 素湍绿潭（tuān） C: 缥碧（piāo） 沿溯（sù） 鸢飞戾天（yuān） D: 白昼（zhòu） 窥谷（kuī） 林寒涧肃（jiàn） |
| 10、 | 下面词语中加下划线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 贮藏（zhù） 烘托（hōng） 拈轻怕重（niān） B: 秩序（chì） 酬劳（chòu） 骇人听闻（hài） C: 俯瞰（kàn） 迸溅（bìng） 诲人不倦（huì） D: 颁发（bān） 取缔（dì） 惟妙惟肖（xiāo） |
阅读诗歌，回答问题。 望 岳 |
阅读文言文，回答问题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 B: 但当涉猎 （但：然而，却） C: 蒙乃始就学 （乃：于是，就） D: 鲁肃过寻阳 （过：经过） ( 2 )翻译下列句子 ①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②但当涉猎，见往事耳。 ( 3 )写出文中流传至今的两个成语： ________、________。( 4 )吕蒙的变化给你什么启示？( 5 )作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的？请予以说明。 |
阅读下文，完成下列各题。
钱，为什么买不到朋友
周保松
①《小王子》里狐狸对小王子说了以下一番话：“人类再也没有时间了解任何东西了。
他们都到商人那边去买现成的。可是贩卖朋友的商人根本就不存在。所以人类就再也没有朋友了。如果你想要朋友的话，那就驯养我吧!”在这里作者想告诉我们：人类已活在一个高度商品化的社会，许多事物都已变成有价商品，供人们直接用钱购买。但“友谊”拥有某些特别的性质，使它难以变为商品，因此无法在市场出售。
②什么是商品？商品是市场上供出售的物品和服务。它是有价的，价钱高低视乎市场供求，而非其本身的价值；它是冷冰冰的，流动方向纯粹由价钱决定，而不牵涉任何情感。
③什么是友谊？友谊是人与人之间基于自愿而建立的亲密关系。当一个人和另一个人成为好朋友，他们就会彼此关心、互相扶持，甚至在有需要时牺牲一己利益去帮助对方。朋友之间还会有高度的信任，可以互相坦露秘密而无需担心被人出卖，也可以在危难时将最重要的事情交托给对方且深信对方一定能办好。在友谊里面，我们无保留地向对方敞开却又不要求拥有对方，并尊重彼此的独立人格。
④情感与情感的交流、思想与思想的启迪是因人们之间真诚相处而产生的美好感觉，无法用金钱衡量。更重要的是友情的产生是志同道合的人走到一起，朋友与朋友的交往是有选择性的，不可能应市场需要而生产。大部分人懂得情谊不是商品，不好标价出售，金钱是买不到朋友的。但有些人却习惯于视人为工具，麻木于用钱衡量一切，误以为可以用钱来买朋友，结果自然是水中捞月，徒劳无功。
⑤没有朋友的生活干涸、孤独、无趣，好像是没有蜜蜂、没有蝴蝶、没有鸟儿的百花园。
既然用钱买不到朋友，我们就应带着一颗温热的心投入时间培护彼此的关系。人与人之间只有以爱赢得爱，以信任赢得信任，才能渐渐拥有美好的情谊。
（选自《南方周末》有删改）
( 1 )阅读全文，简析文章开头引用《小王子》语段的用意。( 2 )阅读第④段，作者使用了哪种论证方法？请分析其效果。( 3 )请结合生活实际，谈谈你对第⑤段划线句子的理解。江泽民主席在全国抗洪抢险
总结表彰大会上的讲话（节选）
①在同洪水的搏斗中，我们的民族和人民展示出了一种十分崇高的精神。这就是万众一心，众志成城，不怕困难，顽强拼搏，坚忍不拔，敢于胜利的伟大抗洪精神。
②甲，体现了中国人民的强大凝聚力。从千里长堤到首都北京，从大江南北到长城内外，从沿海省市到边疆民族地区，前方后方步调一致，举国上下齐心协力，中华儿女的力量集结在一起。越是在我国革命、建设和改革的每一个重大关头，全国人民越是充分显示出这种非凡的凝聚力。有了这种凝聚力，我们就能始终立于不败之地。
③乙，体现了中华人民的革命英雄主义气概。浊浪排空，惊涛击岸，每个人的世界观、人生观、价值观都面临着严峻的考验。这是生死系于一念的时刻，更是英雄辈出的时刻。在这场伟大的斗争中，涌现出了许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。高建成、吴良珠、胡继成、王占成、李长志、杨晓飞、陈申桃、包石头、宋波、董光琳、罗殿苏、马殿圣等同志就是他们的杰出代表。一个英雄倒下去，千万个英雄站起来。这种慷慨赴难视死如归的大无畏气概，天地为之动容，世人为之赞叹。有了这种革命英雄主义的鼓舞，中国人民就能始终坚强地屹立于世界民族之林。
④丙，体现了中国人民的坚强意志和必胜信念。广大军民誓与洪水决一死战，迎着困难和危险勇敢前进，战胜了一次又一次的洪峰，始终牢牢挺立在滔滔洪水的前面。洪水涨一尺，斗志高一丈。越是情况危急，广大军民越是不屈不挠，表现出超人的勇气和惊人的毅力。有了这种勇气和毅力形成的雷霆万钧之势，还有什么艰难险阻不能克服！
⑤抗洪精神，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的大发扬，是社会主义精神文明的大发扬，是我们党和军队的光荣传统和优良作风的大发扬，是中华民族的民族精神在当代中国的集中体现和新的发展。
⑥抗洪精神，同我们党一贯倡导的革命精神和新时期的创业精神一样，都是我国人民的宝贵精神财富。我们世世代代都要继承和弘扬这些精神，激励我们的广大干部和群众不断从胜利走向新的胜利。
( 1 )将①坚忍不拔，敢于胜利，②不怕困难，顽强拼搏，③万众一心，众志成城，分别填入文中“甲、乙、丙” 处，顺序正确的一项是（ ）①这种慷慨赴难、视死如归的大无畏精神，天地为之动容，世人为之赞叹。
视死如归：________
②有了这种凝聚力，我们就能始终立于不败之地。
凝聚力：________
( 3 )“一个英雄倒下去，千万个英雄站起来”中的第一个“英雄”指________；第二个“英雄”指________。不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁
不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语
不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你
青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己
生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你
世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘
快打开/把心儿打开
去收获——
—份惊喜/一份感动/一种人生的美丽
请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想象，抒发情感……
要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字。
