语文360

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2018年闵行第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

影响物候的第三个因素是高下的差异, , , , , , 。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

①例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。

②这叫逆温层。

③植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

④不过研究这个因素腰考虑到特殊的情况。

⑤这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜二山腰反无霜。

⑥由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。


A: ③⑥⑤④①②
B: ④①②③⑥⑤
C: ③④①②⑥⑤
D: ④③①②⑤⑥
2、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

在万物芸芸的自然界里,蒲公英没有桃花“紫陌红尘拂面来,无人不到看花回”的喧闹,也没有海棠“朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是茁壮生长,默默而又尽情地开出黄色的小花,结出褐色的瘦果,这一切值得我们咀嚼和品味啊!

A: fó sù zhuó jué
B: fó xiǔ zhuō jiáo
C: fú sù zhuó jué
D: fú xiǔ zhuō jiáo
3、

下列句子中划线成语使用正确的一项是:( )

A: 他们班在任课老师们的推波助澜下,终于取得了年级第一的好成绩。
B: 目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
C: 危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
D: 篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泻千里 , 不可收拾。
4、

下列评价所指的文学家,排列顺序正确的一项是( )

①采菊东篱,高情千载,只有陶彭泽。 ②少陵文章惊海内,诗圣光芒万丈长。

③四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 ④注满诗意绘春色,浸透深情忆背影。

A: 陶渊明 白居易 欧阳修 老舍
B: 王维 杜甫 欧阳修 朱自清
C: 王维 白居易 范仲淹 老舍
D: 陶渊明 杜甫 范仲淹 朱自清
5、

下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )

A: 中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。
B: 这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
C: 她性格孤僻,常常妄自菲薄 , 大家都认为她是一个自负的人。
D: 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神,还要有信心。
6、下列有关文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《秋天的怀念》的作者是我国当代作家史铁生,他曾获得过华语传媒大奖和鲁迅文学奖。
B: 《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔,他曾获得过诺贝尔文学奖,冰心深受他的影响,写成了《繁星》、《春水》两本诗集。
C: 《论语》,儒家经典著作之一,主要记录了孔子及其弟子的言行,它与《孟子》《大学》《春秋》合称为“四书”。
D: 鲁迅,原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》就节选于这本书。
7、

依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

影响物候的第三个因素是高下的差异,_____________,_____________,_____________,_____________,_____________,_____________。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

①例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。

②这叫逆温层。

③植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

⑤这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜二山腰反无霜。

⑥由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。

A: ③⑥⑤④①②
B: ④①②③⑥⑤
C: ③④①②⑥⑤
D: ④③①②⑤⑥
8、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 爱慕(mù) 溉汲(jí) 躇(chú)步跐蹈
B: 庇(bì)护 喇(lǎ)叭 舍(shě)然大喜
C: 中(zhóng)伤 强(qiáng)大 身亡(wú)所寄
D: 较(jiào)量 崩坠(zhuì) 闻而传(chuán)之
9、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 驱遣(qiǎn) 桥堍(tù) 契(qì)合
B: 掠(lüè)过 接触(cù) 鉴(jiàn)赏
C: 萌(měng)生 怅(chàng)然 苟(gǒu)安
D: 怒吼(hǒu) 拘泥(ní) 潜(qián)水鸟
10、

下列句子顺序排列正确的一项是( )
①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。
③这绝非危言耸听。
④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。
⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。

A: ④①③⑤②
B: ④①⑤③②
C: ①③④⑤②
D: ①②④⑤③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

赠汪伦

李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

( 1 )诗的前半部分写的是怎样的场面?

( 2 )诗的后半部分表达了作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

孙 权 劝 学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释划线的词。

①卿今当涂掌事________

②卿今者才略________

( 2 )下列划线词意义和用法都相同的一组是:( )
A: 但当涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾
B: 自是指物作诗立就 蒙乃始就学
C: 即书诗四句 孤常读书
D: 其诗以养父母、收族为意 蒙辞以军中多务
( 3 )翻译句子

①孤岂欲卿治经为博士邪!

②士别三日,即更刮目相待。

( 4 )《孙权劝学》用________形式展开故事情节,说明了________。(10个字内)
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。
掌 声
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩,她文静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早就来到教室里,下课后,她总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为患小儿麻痹症而残疾了,她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天,上讲演课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲演的时候,全班40多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢慢地站了起来。我们注意到英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久。
掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。当她结束讲演的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是,自从那次讲演以后,英子不再那么忧郁了,她和同学们一起玩游戏说笑。英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理。高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克数学竞赛,还获了奖。
高中毕业后,英子被北京的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白了,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”
我这才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了用心去给别人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的,我们既需要别人的肯定,也需要充分地肯定别人。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
(选文有改动)

( 1 )第4段中“英子的眼圈儿红了”,你知道是什么原因吗?

( 2 )为什么说掌声给了英子第二次生命?

( 3 )这篇文章给了我们什么启示?

阅读文段,回答问题

一杯温开水

①这是朋友对我讲的故事。

②10年前,他还在深圳打工,整天帮人家掏下水道,身上总有一股下水道的异味,让人侧目。所以,他一般不到热闹的地方去。那个城市的繁华和优雅是那个城市的,装不进他兜里一点点儿,他住工棚,倚墙角,吃冷馒头。

③一日,天下着雨,是深秋的雨,淅淅沥沥下个不停。他当时已掏好一家酒楼的下水道,雨大,回不了家,就倚在酒楼的檐下躲雨,掏出了怀里的冷馒头吃。

④冷!他抱臂,转过脸,隔着酒楼玻璃的窗,望着里面蒸腾的热气和温暖,一些人悠闲地在吃饭。他想,若是有一杯热热的茶喝,多好!他在心里面笑着对自己摇头,我怎么可以那样奢望呢?他看天,只等雨歇,好回他的工棚去。

⑤这时,酒楼的门忽然开了,从里面走出一位服务员,服务员径直走到他跟前,彬彬有礼地对他说:“先生,您请进。”他愣住了,结巴着说:“我……我……不是来吃饭的,我……只是躲会儿雨。”服务员微笑着说:“进来吧,外面雨大。”朋友拒绝不了那样的微笑,跟进去了。他暗地里想,想宰我?我除了身上的破衣裳,什么也没有。

⑥他被引到一张椅子上坐定,另一个服务员端来一杯温开水。“先生,请喝水。”同样彬彬有礼。朋友不知道她们葫芦里卖的什么药,心想,既来之,则安之。遂毫不客气地端起茶杯,把一杯水喝得干干净净,且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他续上温开水,他则接着喝,喝得身上暖暖的,额上渗出了细密的汗,舒坦极了。

⑦后来,雨停了。他以为那些服务员会来收钱的,但是没有。他等了一会儿,还是没有一个人来问他的事。刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客,他忍不住走过去问:“开水多少钱?”服务员微笑:“先生,我们这儿的白开水是免费的。”

⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。每每谈到深圳人,朋友的眼里都会升起一片感激的雾来。朋友后来从深圳回来发展,也开了一家酒楼。在酒楼里,他定下了一条规定:凡是雨天在他檐前躲雨的人,都要请到店里来坐,并且要给人家倒上一杯温开水。世界的美好,因此放大在一杯温开水之中。

( 1 )请用简洁的语言概述本文的主要内容。
( 2 )文章以“一杯温开水”为题好在哪里?
( 3 )第④段画线句属于什么描写,作用是什么?
( 4 )谈谈你对“世界的美好,因此放大在一杯温开水之中”的理解。
四、写作(分值:60分)

按要求作文。

“扶”,《现代汉语词典》有三个义项:一是用手支持使人、物或自己不倒;二是用手帮助躺着或倒下的人坐或立;三是扶助。用“扶”这个字我们可以组成搀扶、扶持、扶助、帮扶、扶贫、扶危济困……我们每个人都经历过、体验过、感受过许多“扶”别人,或者被别人“扶”,甚至自己“扶”自己的故事。

请你以“扶”为题,写一篇文章。

要求:①诗歌除外,文体自选。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

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