语文360

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2018年苏州市平江中学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是:( )
A: 电影《老师·好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。到目前,《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
B: 最终,曾经的犯罪劣迹不出意外地让劳荣枝得到了报应。近日,这位双手染指了7条人命的犯罪分子终于落网。
C: 相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制,以便及早制止、干预和发现欺凌行为。
D: 我们也是从现场的听证会得知了孙杨在2018年9月4日当晚发生的一系列事情得到了基本的还原。
2、

下列选项中,表意明确,没有语病的一项是 ( )

A: 近几年,国产奶粉的质量频发,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理,使得“洋奶粉”格外受宠。
B: 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
C: 弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。
D: 2013年4月20日,四川芦山发生里氏7.0级的地震,湖北恩施、宜昌等地区也有震感。
3、

选出下列词语中加横线字读音全对的一项( )

A: 须臾(yú) 粼粼(líng) 瘫痪(tān) 尴尬(gà)
B: 刹那(chà) 匿笑 (nì ) 憔悴(chuì) 酝酿(liàng)
C: 柳絮(xù) 祷告(shòu) 分歧(qí) 笃志(dú)
D: 菡萏(dàn) 拆散(chāi) 感慨(kǎi) 树杈(chà)
4、

下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是( )

A: 《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分,原题为《春天的旋律》.作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基,著有长篇小说《母亲》及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
B: 脸谱是京剧的一大特点,可以帮助理解剧情.简单来说,红脸代表忠勇;黑岩代表猛智;蓝脸绿脸代表草莽英雄;黄脸和白脸代表凶诈;金脸银脸代表神秘。
C: 《云南的歌会》是一片极富情趣的散文,作者沈从文是现代作家,代表作有《边城》。这篇散文在“歌会”的大标题下,描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种歌唱场景。
D: 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代,主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等.其散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理,论辨是非,增强了说服力,而排比、夸张等修辞的大量运用了更使文章辞采缤纷。
5、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 缭亮 贮畜 沉甸甸 花团锦簇
B: 花瓣 急燥 绿茵茵 喜出忘外
C: 取缔 心绪 轻悄悄 人迹罕至
D: 胳膊 决别 软绵绵 小心冀冀
6、

下列各句中没有语病的一句是( )

A: 美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。
B: 炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。
C: “神舟七号”载人航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一座里程碑。
D: 通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。
7、

按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是( )。

①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪

A: ②③④⑥⑤①
B: ③④②⑥⑤①
C: ③④②⑤⑥①
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。
B: 钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。
C: 为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
D: 性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。
9、下列句子中划线的成语,使用不恰当的项是( )
A: 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
B: 爷爷驾驶着一条小船,小心翼翼地向对岸驶去。
C: 每一朵盛开的花像一个忍俊不禁地笑容。
D: 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
10、

下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 历经20年,新的全球气候变化协定终于在巴黎诞生,至此人类进入携手骈进共同应对气候变化的时代。
B: 达伊沙(DAESH)是IS(伊斯兰国)的别称,为抵制IS对伊斯兰教的亵渎 , 阿拉伯国家不称其为IS,而称其为达伊沙。
C: 谁会想到眼前的这位年轻人,尚未到不惑之年已经经历了人生的起承转合 , 从得意、得志,低谷再到崛起。
D: 生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不怜惜;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地闪耀,在回忆里逐步被放大。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首词,回答相关问题。

鹧鸪天①
陆游
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹,卷罢黄庭③卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元④知造物心肠别,老却英雄似等闲!
【注释】①这首词是陆游四十二岁时,因言官弹劾被免通判,居镜湖三山时所写。②玉瀣(xiè):一种美酒。③黄庭:道经的名称。④元,同“原”。

( 1 )请赏析“斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山”这句话中“卧”字的妙处。

( 2 )这首词表达了词人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。“对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

①何以战:

________

②忠之属也:

________

③夫大国,难测也

________


( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①小大之狱,虽不能察,必以情。

②夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

( 3 )下列对选文理解有误的一项是( )

A: 本文是《左传》中的名篇,记录了齐鲁长勺之战的故事,长勺之战是历史上著名的以少胜多的战例。
B: 本文详写了曹刿战前、战后的“论战”,而对交战的过程略写,这样写是为了突出中心,表现曹刿的远见卓识,深谋远虑。
C: 战前论战,重点写曹刿与庄公关于战前准备的对话。曹刿的“三答”和鲁庄公的“三评”,在对比衬托中体现了“取信于民”是战争取胜的基础。
D: 战中,只用两个“未可”、两个“可矣”简短的语言描写,就表现出了曹刿在瞬息万变战场上的沉着冷静,以及对战争敏锐的洞察力。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读赵畅的《读书如“熬粥”》一文,完成后面的题目。
①我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。”熬粥之妙,令我想及读书。细细回味一番,读书不正如熬粥一般吗?
②读书之法,贵在选择好书。经典好书,如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃圾书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限,同时也使智力和想象力有限,使知识和思想贫乏。”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人。
③读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。
④读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味,就与读书渐离渐远。坚持读书,须有定力。这方面,国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说:“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了,只有孟真(傅斯年)和(陈)寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。”意思是说,他们心思纯正,始终坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞与单调。
⑤读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。(选自《人民日报》,有改动)

( 1 )课文②③④段介绍了读书应遵循的法则,顺序能否调换?为什么?

( 2 )请从论证方法的角度说说第③段中划线句子有什么作用?

( 3 )请你辨析下面两句话,看看能否运用到文章中去,并分别说说理由。
A.前苏联教育家苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。”
B.培根曾在《谈读书》一文中风趣地说:“不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。”

现代文阅读

听梆声的地方

迟子建

①乌镇是一枝莲,东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。东栅因为天光和烟火气盛,这片花瓣在我眼里是银粉色的。西栅呢,它被不绝的流水环绕着,那层层叠叠的楼台水阁,迷宫似的灰街长巷,也就有了舟辑的气象,似乎你轻轻一推,它们就会起航。这片轻灵的花瓣,就是烛白色的了。

②我在乌镇,住在西栅,西栅由十二座小岛组成,所以进出西栅,须乘坐渡船。到乌镇时已是晚上九点,江南的雨淅淅沥沥地下着,好像乌镇这个素服女子忙活了一天,正在做安寝前的沐浴。从西栅的码头登船,去通安客栈,大约一刻钟。西栅的客船是我喜欢的那种,带篷的木船,梭形,人工摇橹,至多坐六人,既不像大船那样笨拙少情调,又不像只能容一两个人坐的小舟,在水波上活跃得象条鱼一样,让人心生不安。船家是个女子,乌镇人对她们有个亲切的称谓:船娘。而我觉得,女子的性情,最适合在西栅摆渡。因为这儿不是荒凉的海域,需要顶天立地的男人披荆斩棘。西栅是一个宁静的港湾,是个听桨声的地方,由性情多温婉的女子做“掌门人”,再妥帖不过了。船娘戴着斗笠,不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨,但岸上投下的灯影,依然盛开在河面上。没有月亮的夜晚,那一团团湿漉漉的橘黄的灯影,看上去像是月亮生出的金色婴孩,是那么鲜润明媚。

③来乌镇的次日,是茅盾文学奖①颁奖的日子。我醒来的时候,西栅还没有醒,因为它被浓雾包裹着,所以到了天亮的时辰,它却亮不起来。早饭后,我出了客栈散步。上了一座灰白的石拱桥,站在桥上,只见河两岸的房屋,好像晾晒着一匹匹白色的丝绸,被雾气紧紧缠绕。你想看远一点的河道,看不清楚;想看近处房屋的飞檐,也是看不清楚的。雾中的西栅,也就有了如梦似幻的感觉。上午十点多,雾小了,雨又来了,所以那个白天的太阳,和那个夜晚的月亮,是逃跑的新娘,芳踪难觅。如果说乌镇是一朵静静的莲的话,那么茅盾文学奖的颁奖典礼在我眼里就是昙花。那个夜晚的颁奖盛典结束后,第二天,与会人员纷纷离去了。客栈的小码头忙碌起来,船娘忙碌起来,被桨搅起的水波,也忙碌起来了。

④我也乘渡船出去,但奔赴的不是飞机场,而是东栅。太阳终于露出了芳容,天地间变得亮堂起来了。东栅游人如织,每一座石桥,每一条小巷每一座古老的楼牌下,都有驻足观望和拍照的人。从东栅回来,小憩片刻,导游又带着我们游西栅。看了白莲塔、通济桥和仁济桥所形成的著名的“桥里桥”景观、蚕丝厂以及酱坊。

⑤游过西栅,天色已昏。我们就近在一处临河的餐馆吃晚饭。回到客栈,清理完旅行箱,想想明天就要离开西栅了,心中似乎还有什么割舍不下的。我独自出了门,看夜下的西栅。

⑥石板路上,几乎看不见行人了。西栅静起来,而另一种光明,却升起来。点缀着夜晚的灯光,以乳黄为主,但也有幽蓝的光带,裹着石桥,使桥有了闪电的气象。那一盏盏古朴的风灯,在苍灰的屋檐下,随着晚风轻轻摇荡,像恋人温柔的眼。我走进一条深巷,周围竟一个人都看不见,那一座座阒②然无声的深宅大院,使我怀疑里面居住的不是人,而是神灵。我有些害怕,连忙回到离出发点不远的放生桥那儿,桥下有一个小酒吧,还有零星的顾客。我跨上桥,刚好看见有一只载客的船从远处荡来。我听见客人在问:“岸上是什么树呀?”船娘答:“香樟树。”之后再无人语,有的只是水声。我看着这只船渐渐接近石桥,然后鱼似的从桥下跃过,不见了踪影。正当我要走下石桥的时候,一阵梆声石破天惊地响起,这是打更的人在报时了。打更的人穿行在哪一条巷子,我并不知晓。但这寂寥而空灵的梆声,与教堂的钟声一样,让我心身为之一爽。是啊,这禅意深厚的梆声让我明白,所有的盛典和荣耀,不过是一季的盛花,会转瞬间化为流水。那些相识的和不相识的人,包括我自己,不过是这世界的过客而已。明白了这个道理,你就不会在脱离了灯火璀璨、人语喧嚣的环境后,惧怕一个人走夜路。

⑦这复古的梆声,让西栅的夜,白了。

(选自《青年文摘》有删改)

【注释】①茅盾文学奖是由中国作家协会主办,根据茅盾先生遗愿,为鼓励优秀长篇小说创作,推动中国社会主义文学的繁荣而设立的,是中国具有最高荣誉的文学奖项之一。②阒(qù)然,形容寂静。

( 1 )给下列词语中加下划线的字注音。

①笨拙 ________ ②颁奖________

③憩 ________ ④喧嚣 ________

( 2 ) 本文围绕乌镇的西栅主要描绘了四幅图景,请你简要概括出其中的两幅。
( 3 ) 文章标题为“听梆声的地方”,主要内容写的是西栅的绑声,作者为何从乌镇开始写起?
( 4 )文章笔调细腻,富有诗情画意。请按要求品析文中语句。

①第①段运用了什么修辞手法?作用是什么?

②第③段中“我醒来时,西栅还没醒,因为它被浓雾包裹着,所以到了天亮的时辰,它却亮不起来。”句中两个“醒”意思有何不同?有什么表达效果?

( 5 )对结尾句“这复古的梆声,让西栅的夜,白了”理解不正确的一项是( )
A: 这句话既照应了文题,又收束全篇,使文章浑然一体,意味深远。
B: “白了”表面指天亮了,实际上指作者领悟到了人生的真谛,表达了作者返朴归真,追求淡泊宁静的思想感情。
C: 作者以“复古的梆声”反衬西栅夜的宁静,这种以声衬静的写法与常建的《题破山寺后禅院》中“万籁此都寂,但余钟磬音”有异曲同工之妙。
D: 本文题为“听梆声的地方”,因此作者不惜笔墨,大量地描绘了梆声的特点以及梆声响起的地方上,重点突出,中心明确。
四、写作(分值:60分)

阅读下面文字,按要求作文。

节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候,有的人呼朋唤友,欢聚一堂;有的人回馈亲友,感恩师长;也有人追溯过往,展望未来……而在每个人的生命历程中,有些特别的日子也常常被视作节日,例如孩子出生的那天是属于一个家庭的节日;一本书出版的那一天是属于一个作家的节日;一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日……

你是否曾度过一个难忘的节日?你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子?

阅读以上材料,自选角度,按要求完成作文。

要求:①写出真情实感,不得抄袭套作。②自拟标题,自选文体,写一篇不少于600字的文章。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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