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2018年上海六灶镇初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对下列两组句中划线的词的意义和用法判断正确的一项是( )

①民弗从也 ②战则请从 ③必以分人 ④”按照“

A: ①②相同 ③④不同
B: ①②相同 ③④也相同
C: ①②不同 ③④也不同
D: ①②不同 ③④相同
2、将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )

最动人的是秋林映着落日。 ,而情愿把奔放的情感凝结。

①让你想流几行感怀身世之泪

②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住

③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美

④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色

A: ③④①②
B: ④③①②
C: ④①③②
D: ③②④①
3、下面说法有误的一项是( )
A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是宋朝司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B: 周敦颐在《爱莲说》中,运用托物言志的写法,赞美了莲的美好品质,表达了自己的志趣。
C: 《陋室铭》结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
D: 《卖油翁》通过讲故事阐明事理,说明了熟能生巧的道理,人各有所长,即使自己有什么长处也不能骄傲自大。
4、下列句子中划线词语使用无误的一项是( )
A: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 , 留下了辛酸的眼泪。
C: 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D: 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
5、下面有关文化知识表述不正确的一项是( )
A: “木兰不用尚书郎”“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等”“醉翁之意不在酒”中,尚书郎、侍中、侍郎、醉翁都是古代的官职名称。
B: “尊君在不?”“君与家君期日中”两句中,“尊”和“家”分别是敬辞和谦辞,“尊君”是尊称对方的父亲,“家君”是谦称自己的父亲。
C: “既加冠 , 益慕圣贤之道”“今虽耄老 , 未有所成”中,“加冠”表示年已二十;“耄老”,指年老,八十九十曰耄。
D: “中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中,胡琴、琵琶、羌笛、玉笛都是古代的一种乐器。
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 优秀传统文化的丰厚典藏,为我们心灵的驰骋提供了广阔的牧场。
B: 3月5日德令哈市文体广电局开展的书画捐赠活动,给“雷锋日”增加了一袭书香味。
C: 通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。
D: 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
7、

选出文学常识判断错误的一项 ( )

A: 《雷电颂》选自历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国著名文学家、戏剧学家、社会活动家、古文字学家。
B: “序”,文体名,一般用以陈述创作主旨、创作经过等。唐初,亲友离别,赠言规勉,又有赠序。《送东阳马生序》即是一篇赠序。
C: 《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。
D: 《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,北朝文学家。
8、

下列词语中划线字的字音和字形全都正确的一项是( )

A: 角(jué)逐 亵牍(dú) 重蹈覆辙(zhé) 满载(zǎi)而归
B: 教诲(huì) 剽(biāo)悍 毛骨悚(sǒng)然 相得益彰(zhāng)
C: 惬(qiè)意 斑斓(lán) 咬文嚼(jiáo)字 心无旁骛(wù)
D: 追溯(sù) 焦灼(zhuó) 粗制烂(làn)造 高屋建瓴(líng)
9、

下列加横线字的注音,全部正确的一组是( )

A: 雕镂(lóu) 徜徉(cháng) 瑕疵(xiá) 诠释((quán))
B: 浩淼(miǎo) 腼腆(diǎn) 栖息(qī) 镌刻(juān)
C: 裨益(bì) 荟萃(cuì) 哽咽(gěn) 自诩(xǔ)
D: 铭刻(mín) 锃亮(zèng) 跻身(jī) 憧憬(chōng)
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B: 由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。
C: 综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D: 谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

醉花阴 薄雾浓云愁永昼

李清照

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

( 1 )“永昼”指什么?诗人为什么说成“永昼”?
( 2 )“佳节又重阳”句中“又”字说明了什么?
( 3 )“半夜凉初透”的“凉”字说明了什么?
( 4 )“人比黄花瘦”,作者将黄花比拟什么?有什么作用?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成题目。
有王溥者,桂林人。洪武末为广东参政,亦以廉名。其弟自家来省,属吏①与同舟,赠以布袍。溥命还之,曰:“一衣虽微,不可不慎,此污行辱身之渐也。”粮运由海道多漂没,溥至庾岭,相度形势,命有司②凿石填堑,修治桥梁,易以车运。民甚便之。居官数年,笥无重衣,庖无兼馔③。以诬逮下诏狱,僚属馈赆④皆不受,曰:“吾岂以患难易其心哉!”事白得归,卒。
【注释】①属吏:一起共事的官吏。②有司:专门管理某项事物的官员。③笥:古代盛饭或放衣物的方形竹器。庖:厨房的古称。④馈赆:赠送给远行的人的礼物。

( 1 )对下列语句中划线词语的解释不正确的一项是( )

A: 亦以廉名名:闻名
B: 溥命还之还:归还。
C: 易以车运易:更换
D: 民甚便之便:便利
( 2 )下列句中划线的“以”与例句中的“以”的用法相同的一项是( )

A: 赠以布包
B: 易以车运
C: 以诬下诏狱
D: 以伤先帝之明
( 3 )下面表述中不能说明王溥清廉的一项是( )

A: 要他的弟弟归还属官所赠的布礼袍。
B: 命有司开凿岩石,填平沟埑,筑路修桥,粮食改用车运。
C: 任官数年,衣无重彩,食无兼味。
D: 蒙受诬陷被捕后,谢绝僚属所赠路费与物品。
( 4 )将上面文言文中画线的句子的翻译成现代汉语。
①溥命还之,曰:“一衣虽微,不可不慎,此污行辱身之渐也。”
②吾岂以患难易其心哉!

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成文后题目。
谁与我同行
严忠付
上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。
过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。
想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。
下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。
回到家中,我把这件事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”
以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。
那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。

( 1 )请用简洁的语言概括故事内容。

( 2 )题目中的“同行”即指_______ ____又指_________________

( 3 )“回到家中,我把这件事告诉了父亲”中“这件事”具体指什么?用自己的话回答。

( 4 )“一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难行”这句话的作用是什么?

( 5 )文中的主人公是父亲,他是一个怎样的人?

( 6 )假如你是文中的“我”,听母亲说把火把的是父亲时,你会想些什么

阅读下面的文字,完成后面小题。

草帽面

宋梅花

①甘城的这个夏天,确实热得古怪。这期间还发生了一件稀奇事:在甘城小学旁的一条小巷内,来了个卖热面的,卖的是普通的葱花肉丝面,可人人都说有上世纪六七十年代的老面的香味。常常凌晨两三点了,还有很多人坐在那里吃的吃等的等,像好久没吃东西了。随后再有人来,就找个地方,或站或坐,边聊边等。

②卖汤面的小摊主,推着板车,每天晚上十点准时到来。板车篷架上挂着一张旧招牌,写着三个并不漂亮的毛笔字:草帽面。小摊主的头上总是戴着一顶草帽,从没摘下来过,像是他做生意的象征。

③要吃面的人很快就排队了。吃草帽面,好像成了这个夏天的一种时尚。就是那些在酒馆茶馆刚出来的人,也往往会相约一句:“走,吃草帽面去!”无论吃面的队排得多长,卖面的师傅总是不紧不慢,不吭一声,一碗一碗地细心配料。他卖的面条,不是超市里买的机器面,而是手工制作的碱水面,一天就准备那么多。卖完后就大声说:“面没了!”语气中含着三分遗憾和五分歉意。后面的人听了,只能摇摇头,等明天晚上早点来吃了。

④在他们心里,草帽面比大闸蟹还要好吃,还要香。

⑤那头有个摆摊烤羊肉串的,看见草帽面生意火爆,非常羡慕。烤羊肉串的悄悄观察了好几天,不久便也卖起热面来。并且做了个漂亮的大招牌,人们只要经过那条巷口,就能看到“草帽面”三个金色大字。

⑥小巷似乎更热闹了。烤羊肉串的很快就尝到卖草帽面的甜头。可好景不长,到他跟前吃面的人就越来越少。那些人宁愿排队,也要等那个老摊摊的热面吃。烤羊肉串的就纳闷了。他悄悄地拉住一个老吃面的人问:“为何人们都爱吃他的面?我的面条无论是材料还是做法,都和他做的差不多啊!”那人仔细打量了他一番后说:“因为你的头上没戴草帽啊!”“啥?这怎么说?都是草帽面,跟戴不戴草帽有什么关系呢?”

⑦那人望了望那顶“草帽”说:“关系可大了。你知道吗?他是个复员军人,在部队是炊事班班长。有一次抗洪抢险,他差点被洪水冲走,幸亏被一块大石头挡住,才保住性命。可他的一块头皮,却被什么东西旋走了,从此留下一个很难看的大疤。为了生活,为了家里人,他才晚上出来卖热面。很多人去吃他的热面,除了面好吃,主要就是冲着他头上的那顶‘草帽’啊!”

⑧三天后,烤羊肉串的老板又出摊了。不过不是卖热面,而是照旧烤羊肉串。只是在他身后,多放了些小塑料凳。很多要排队的人,都可以坐在他这儿等着吃草帽面。渐渐地,烤羊肉串的生意也给带动起来了。

(选自《小小说选刊》)

( 1 )第①段描写草帽面热销的场面,目的是什么?
( 2 )阅读第⑦段中画线的句子,人们真是冲着一顶“草帽”去吃面吗?为什么?
( 3 )文中烤羊肉串儿的老板虽然着墨不多,但形象鲜明,你觉得他是一个怎样的人?
( 4 )伏笔和照应是常用的写作手法之一,请从本文中找出一例,并进行简要分析。
四、写作(分值:60分)

写作
什么是感动?有人这样说,当你夜晚在灯下苦读时,母亲的一杯热牛奶是感动;当你心中寂寞无助时,朋友的探视、问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情,真情时时暖人心。
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情,请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体不限,要写出真情实感。

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