语文360

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2018年深圳市罗湖区罗湖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线成语使用有误的一项是( )
A: 这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使人难明真相。
B: 黄河是中华民族文化的发祥地,她惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。
C: 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。
D: 我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。
2、

以下表述不正确的一项是( )

A: 《童年》是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说,再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
B: 《繁星》《春水》的主题是“母爱,童真,自然”,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。
C: 《名人传》中的贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》。罗曼·罗兰直到临终前几天还站着塑像,终于留下了传世朽的杰作,托尔斯泰则在生命最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见,他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的。
D: 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》展现了二十世纪二三十年代的前苏联广阔的历史画卷,塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
3、

下列句子中划线的成语使用错误的一项是( )

A: 王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。
B: 山东假疫苗事件对外披露后,引起了轩然大波。
C: 时代广场上,一群打扮得花枝招展的少女正向我们这边走来。
D: 韩剧《太阳的后裔》像核弹一样引爆整个亚洲演艺界,主演宋仲基也成为目前亚洲最炙手可热的男星之一。
4、下列划线字的注音无误的一项是( )
A: 撺掇(duo) 斡(gàn)旋 羁(jī)绊 豁(huó)然开朗
B: 樯橹(lǔ) 凫(fú)水 褶(zhě)皱 自怨自艾(yì)
C: 锵(jiāng)然 眼眶(kuāng) 龟(jūn)裂 风雪载(zài)途
D: 晦(hùi)暗 连翘(qiào) 低洼(wā) 鳞次栉(zhì)比
5、

下列词语中没有别字的一项是( )

A: 亵渎 陨落 涕泗横流 砥犊之情
B: 凌驾 风骚 引喻失义 断章取意
C: 恣睢 愕然 黎民百姓 理至易明
D: 嬉闹 旁鹜 歇斯底里 重蹈覆辙
6、下列句中划线字读音相同的一项是( )
A: 人则无法家拂士 行拂乱其所为
B: 朝服衣冠 此所谓战胜于朝廷
C: 食马者不知其能千里而食也 一食或尽粟一石
D: 余强饮三大白而别 然后能自强也
7、下列作家.作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是( )
A: 罗贯中——《红楼梦》——林黛玉
B: 施耐庵——《水浒传》——鲁提辖
C: 吴承恩——《三国演义》——曹操
D: 曹雪芹——《西游记》——孙悟空
8、下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A: 这不是一件稀有的、独一无二的作品。
B: 请你假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。
C: 帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。
D: 这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。
9、下列划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 而有智慧的人则不然,他纵然研究一个极小的问题,也能探骊得珠。
B: 他们俩是形影不离的好朋友,每天放学总是同行到岔路口,然后才分道扬镳。
C: 丧失阅读的习惯,将不仅是实体书店的消亡,更是一个古老民族失去精神家园后的迷惘。
D: 作为典型的乡土社会,牢不可破的传统观念是制约中国农民法律意识提高的重要因素。
10、

下列各句中加线词语使用正确的一项是( )

A: 学习要勤思考,有不明白的地方最好尽快向老师不耻下问。
B: 王华同学操作计算机非常熟练,已经达到了天衣无缝的程度。
C: 云南石林中的石峰有的突兀擎天,有的姿态秀美,有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。
D: 平时,大家抓紧时间学习,陈东却玩得痛快。要大考了,他天天开夜车,结果得了大病,连大考都不能参加。真是自作自受。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

在“经典诵读”活动中,有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题,请你帮助解决。

【甲】夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,

巴山夜雨秋涨池。

何当共剪西窗烛,

却话巴山夜雨时。

【乙】芙蓉楼送辛渐①

王昌龄

寒雨连江夜入吴,

平明②送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,

一片冰心在玉壶③。

【注释】①辛渐:王昌龄的朋友。②平明:黎明。③冰心:像冰一样纯洁明净的心。玉壶:玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。

( 1 )“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”,这两句中诗人写“雨”有什么作用?

( 2 )这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情,但侧重点有所不同,【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了________的情感;【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了________的志向。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读以下三篇苏轼被贬黄州、惠州和儋州时期的作品,完成小题。

(一)初到黄州

自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外①置,诗人例作水曹郎②。

只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊③。

【注】①员外――定额以外的官员,苏轼所任的检校官亦属此列,故称。②水曹郎― ―隶属水部的郎官。梁代何逊,唐代张藉,宋代孟宾于等诗人均曾任过水部郎官职,作者责受水部员外郎。故称。③压酒囊――压酒滤糟的布袋。宋代官俸一部分用实物来抵数,多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。

(二)与子由书

惠州市井寥落,然犹日杀一羊,不敢与仕者争。买时,嘱屠者买其脊骨耳。骨间亦有微肉熟者热漉出不乘热出则抱水不干。渍酒中,点薄盐炙微燋食之。终日抉剔,得铢两于肯綮之间,意甚喜之,如食蟹螯。率数日辄一食,甚觉有补。子由三年食堂庖,所食刍豢,没齿而不得骨,岂复知此味乎?戏书此纸遗之,虽戏语,实可施用也。然此说行,则众狗不悦矣。

(三)食蚝

己卯冬至前二日,海蛮献蚝。剖之,得数升。肉与浆入与酒并煮,食之甚美,未始有也。又取其大者,炙熟,正尔啖嚼……每戒过子慎勿说,恐北方君子闻之,争欲为东坡所为,求谪海南,分我此美也。

( 1 )解释下列句子中的划线字词。

①意甚喜之:________

②与浆入与酒并煮:________

③炙熟:________

④恐北方君子闻之:________

( 2 )用“/”为下列句子断句(限断三处)。

骨 间 亦 有 微 肉 熟 者 热 漉 出 不 乘 热 出 则 抱 水 不 干

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思

戏书此纸遗之,虽戏语,实可施用也。

( 4 )《初到黄州》一诗中,“________”一句与诗人在黄州期间的名作《记承天寺夜游》中的“闲人”意思相近,都写出了苏轼此时________的心情。
( 5 )有人说,作为“吃货”的苏轼,他“时时不忘吃,而且懂吃会吃,甚至吃出了一种人生的境界。”请结合上述诗文作品中的具体内容谈谈你对这句话的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

一生有涯,一念无限

周海亮

傍晚,小王来到一个报摊,看到当天的本地晚报,就习惯地把报纸抓在手里,卷成筒,然后从口袋往外掏钱。不过,掏来掏去,却只掏出了五毛钱,而一份晚报,要六毛钱。

卖报纸的是个老太太,年纪和小王母亲差不多,而且,模样也差不多,佝偻着背,满脸皱纹,眼睛浑浊而没有光泽。

小王用商量的语气说:“大妈,五毛钱行不行?”

“不行。五毛钱卖给你的话,我会赔五分钱的!”老人声音很轻,但说得很干脆。

小王想了想,说:“那好吧,我拿五毛钱,只买这份晚报的B叠第二版。”说着,他把手中的报纸展开,抽出其中的一张,卷成筒,把剩下的报纸还给老人,讨好似的说:“大妈,这版反正也没几个人喜欢看,剩下这沓,您还可以再卖五毛钱!”

“那不行,没有这样的规矩。”

“真的不行?”

“真的不行。”

小王似乎受到重重的一击,有点绝望了。上午,他去了三个用工单位,可无一例外遭到了拒绝。几天来,他一直被拒绝。仿佛全世界都在拒绝他,包括面前这位极像自己母亲的老人。仿佛什么都可以拒绝他,爱情、工作、温饱、尊严,甚至一份晚报的B叠。

小王还是抱着一线希望,说道:“大妈,我几乎天天都来买您的报纸,明天我肯定还会再来。”

“可是我不能赔五分钱。”老人说着向他摊开手,丝毫没有商量的余地。

小王很想告诉老人,这五毛钱,是他的最后财产,可是他忍住了。他把手里的报纸筒展开,飞快地扫了一眼,似乎要记住点什么,然后慢慢放回报摊,转身要走。

老人突然问:“你是想看招聘广告吧?”

小王忙停下脚步,答道:“是的。”

但老人只是冲他笑笑,说:“知道了,你走吧。”

小王伤心地回去了……

晚报B叠第二版,满满的全是招聘广告,汇集了他的全部希望呀。可希望没有了,因为没有新的晚报,明天,他再也没有新的应聘单位。怎么办?小王突然想起有家公司最近在招聘职员,可他一直不敢去试……

第二天,小王咬咬牙,硬着头皮去那家公司应试。结果出乎意料,他居然被录取了!

当天小王就搬到了公司宿舍。他迅速告别了旧的住所、旧的容颜和旧的心情。所有的一切都是新的。接下来半个月,小王整天快乐地忙碌着……

一个周末,小王难得空闲下来,一个人在街上慢慢散步,不知不觉,竟拐进了原来住的那条小街。他看到了那个报摊,还有老人。老人也看到了他,还向他招手,小王走过去,老人问:“今天要买晚报吗?”

小王站在老人面前,坚定地摇摇头说:“不买!而且,从今往后,我再也不会买您的晚报了!”说完这些话,他心中涌起一种强烈的报复的快感。

老人似乎并没有听懂小王的话,只是从报摊下取出厚厚一沓纸,她把那沓纸卷成筒,递给小王,说:“你不是想看招聘广告吗?这个给你。”

小王怔了怔。他发现,那是一沓正面写满了字的十六开稿纸。老人所说的招聘广告是用铅笔写在反面上的,每一张纸上都写得密密麻麻。

小王问:“这都是您写的?”

老人笑着说:“是的。知道你在找工作,就帮你抄下来。本来只想给你抄那一天的,可是这半个月,你一直没来,就抄了半个月。只怕有些已经过时了吧?”

小王看着老人,张张嘴,却说不出话来。

“五毛钱真的不能卖给你,”老人解释说,“那样我真的会赔五分钱。”

小王鼻子一酸,低下了头。他慢慢翻着那厚厚的一沓纸。那些字很笨拙,却认真而工整,像幼儿园里孩子们的作品。

老人咧着嘴,不好意思地说:“能看懂吗?我只念到二年级,好些字都不认识,只能照着样子画……”

小王盯着老人浑浊却似乎闪烁着光泽的眼睛,眼泪止不住地滚落下来……

( 1 )请结合文章内容,完成填空。

情节

卖报纸钱

________

要求被拒

应聘成功

________

发现真相

心情

讨好

绝望

________

快乐

爽快

________


( 2 )结合文章内容,说说卖报纸的老人是一个怎样的人。
( 3 )文中“小王看着老人,张张嘴,却说不出话来”,请你写出小王想说却没有说出的话。
( 4 )文中画线句有什么作用?
( 5 )小说开头和结尾都写到了老人的眼睛,请你说说作者这么写的目的。
阅读下文,回答问题。

其实我们可以不生病

健康就像幸福一样,对我们来说是非常珍贵的东西,但却经常被我们在不知不觉中忽略了,牺牲了。得知健康不再时,你是否想过,到底健康去哪儿了,是谁悄悄地偷走了你的健康?垃圾食品新解

对于人体来说,所谓的垃圾就是人体没法利用的东西。这些无法利用的东西有两种来源,一种是身体无法排泄的东西,另一种是被我们津津有味地放进嘴里的垃圾食品。很多食物放久了我们都会把它们当成垃圾扔掉,但奇怪的是,当'94r-J变成另一种形式,我们却经常不能把它们认出来。例如,变成速冻水饺的肉馅的猪肉、变成火腿肠的鸡肉、变成果脯的蜜枣等等,我们忘了去想想这个猪肉、鸡肉、蜜枣,在被我们吃进肚子里的时候,到底在货架上、在贮物室中放了多久。难道仅仅是因为它们利用先进的食品加工技术如防腐技术等处理后,看起来还新鲜,吃起来没有怪味,我们就认为那依然对我们的健康有益吗?显然不是,对于我们的身体来说防腐剂更是一场噩梦。此外,不当的食物摄取、药物使用、缺乏运动、情绪低落等,都会使毒素以某种形式在体内积累起来,导致基因的异常表达,产生疾病,这些你都得保持警惕。糖带来的浩劫

很多人并不喜欢糖,也不吃甜食,在并没有觉得自己摄入了过多糖的情况下,怎么还会因为糖而影响健康呢?事实上,糖在我们的生活中几乎到了无孔不入的地步,它很少以单一形式存在,大多以添加剂的形式被添加到各种食物当中,使我们不知不觉摄入了大量的糖。所以,不妨好好地看看你放进嘴里的各种食物,是否含有过多的糖分。有一种毒物叫街边小吃

在中国,小吃因为它诱人的美味而无处不在。但在美味的背后,却可能隐藏了许多危害健康的因素。出于对最大利润的追求,许多商贩为了降低成本,千方百计地寻找最廉价的材料,而这些廉价的材料,往往都是劣质的、对健康有害的。比如烤红薯(山芋),小贩都用废油漆桶来烤,用的燃料煤球也对身体有伤害。烤山芋最好用木炭做燃料,但是使用木炭成本要比煤球高好几倍,小贩自然会想到用煤球。再例如,八成以上的街边小吃使用的油是有问题的油,像麻辣烫、油条、油饼、煎饼果子等小吃,部分经营者使用二次油,这些劣质油对食客的健康伤害是非常大的。地沟油含黄曲霉毒素、苯、砷和铅等数不清的有害物质,其中黄曲霉毒素是头号肝脏杀手,可以导致肝癌。

( 1 )根据文中内容,请用简洁的文字为“垃圾食品”写个定义,不超过30个字。
( 2 )细读文章最后一段,说说主要运用了什么说明方法,它的作用是什么。
( 3 )日常生活中还有些生活方式、习惯或多或少影响着我们的健康,请模仿文中小标题的句式写出一种错误的生活习惯或现象。(不超过10个字)
四、写作(分值:60分)

写作能力考查
初中三年的体验和学习,相信你一定会有许多的改变吧!
读文学,《雨说》是否改变了你的关爱之心;《陈涉世家》是否改变了你的拼搏之志;《观刈麦》是否让你改变了对社会的思考之意……;品人情,是否让你改变了对待父母唠唠叨叨的感触。是否让你改变了对待师长严格要求的不解,是否让你改变了对待友人积极竞争的怒气……;总之,人生的体验一定会使你有所改变的,一定会使你更深的感触人生……
请以“_________改变了____________”为题写一篇作文。
要求:①将题目在答题卡上补充完整。②文体不限,诗歌除外。③文中不能出现真实的学校名或人名。④字数在600-650之间。

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