语文360

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2018年六团中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对句子的大意理解不正确的一项是( )
A: 不从吾志,非吾子若孙也。(不听从我的意志,就不是我的子孙)
B: 诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭。(召令派遣使者探望,只看见布做的被子覆盖着尸体,[董宣]的妻子对着他哭)
C: 宣两手据地,终不肯俯。(董宣两手撑地,一直不肯低头)
D: 家书抵万金。(家人的音信断绝)一封家信抵得上万金。
2、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 真情是一种心境,美好的心境最易升起美好的感觉。真情来自真诚,不需要妄费心机去攫取。真情需要去感受,平凡的事件中更易显现。
B: 钱塘江边的这所学校,教学、生活设施一应俱全,校园环境优雅 , 学术氛围深厚,是一所学生学习深造的理想院校。
C: 中国拳击选手皱市明在人声鼎沸的拳击场上充耳不闻、从容淡定,击败对手,夺得蝇量级世界拳王金腰带。
D: 2016年度的诺贝尔文学奖颁给了美国摇滚、民谣艺术家鲍勃•迪伦,然后他却对这奖项不以为然 , 缺席了诺奖颁奖典礼现场。
3、经典著作是文学作品中的精髓。《朝花夕拾》中既有鲁迅先生对幼年和青年生活的温馨回忆,也有对当时社会的理性批判。请找出下列解说不正确的一项是( )
A: 《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B: 《社戏》记述了作者儿时去看社戏时的期盼急切兴奋的心情,以及儿时小伙伴间真挚的友情和六一公公的善良好客。
C: 《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述了鲁迅运离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
D: 《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
4、下列词语中加点的字读音有误的一项是( )
A: 呢喃(ní) 濡养(rú) 坍塌(tān) 间不容发(jiān)
B: 麾下(huī) 摇曳(yè) 箴言(zhēn) 自惭形秽(huì)
C: 栖息(qī) 嘶哑(sī) 驰骋(chéng) 鸠占鹊巢(jiū)
D: 枉然(wǎng) 鲜妍(yán) 飘逸(yì) 铮铮(zhēng)作响
5、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 嘶哑sī 契机qì 发酵xiào 场圃pǔ
B: 隘口ài 恐吓hè 脚踝huái 蹲踞jū
C: 拯救chěng 阴晦huì 嗤笑chī 寒噤jìn
D: 参与yù 胯下kuà 气氛fēn 覆盖fù
6、下列词语书写无误的一项是( )
A: 酬劳 派谴 鄙薄 见异思迁
B: 溜达 水渠 微簿 沉默寡言
C: 抽噎 帐蓬 慷慨 麻木不仁
D: 干涸 奢望 滑稽 哄堂大笑
7、李白有诗“吾爱孟夫子,风流天下闻”中“孟夫子”指的是( )
A: 孟子
B: 孟浩然
C: 孟郊
D: 孟云卿
8、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手 着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微 的空气里 。


A: 抚摸 凉爽 发酵
B: 牵引 润湿 传播
C: 温暖 干燥 酝酿
D: 抚摸 润湿 酝酿
9、下列句子划线词语使用错误的一项是( )
A: 目前,一些文化产品粗制滥造 , 甚至存在低俗、媚俗、庸俗的问题,群众十分反感。
B: 他出国两年了,至今杳无消息。
C: 同学们一个个正襟危坐 , 谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。
D: 老李的才干在公司里可以说是鹤立鸡群 , 但经理却不重用他,实在可惜。
10、下列划线字注音完全正确的一组是( )
A: 炫目xuàn 荫蔽yìn 争执zhí 应和hè
B: 较量jiào 抽噎yē 棱镜léng 庇护bì
C: 顷刻qǐng 黄晕yùn 缥缈piāo 羞怯què
D: 粗犷guǎng 窠巢kē 滑稽jī 爵士jiáo
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
根据《关雎》,阅读下面文段,完成填空。

关 雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

《诗经》经常使用比、兴手法。比,即比喻;兴,指先说别的事物,引出所吟咏的对象。

本诗以①______之“挚而有别”,兴淑女应配君子;以②______流动无方,兴淑女之难求;又以荇菜既得而③“______”、④“______”,兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远,能产生文已尽而意有余的效果。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下列各题

班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。

永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

十六年,遣与从事郭恂俱使西域。

超,到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚奋,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪?”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“善。”初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。

(选自《后汉书•班梁列传》,有删节)

( 1 )解释下列句子中划线词语的意思。

①不耻劳辱 ________

②见火然 , 皆当鸣鼓大呼 ________

( 2 )下列划线词的意义和用法相同的一组是( )

A: 徐令彪之少子也吾妻之美我者,私我也
B: 效张骞立功异域,以取封侯诚宜开张圣听,以光先帝遗德
C: 为官写书,受直以养老母仅有“敌船”为火所焚,随波而逝
D: 超乃顺风纵火问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
( 3 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①匈奴使来数日,今安在乎?

②余人悉持兵弩夹门而伏。

( 4 )按要求填空。

①班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他________(成语)的性格特点。

②文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“________”有异曲同工之妙。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

寂寞红柳

山谷

①车一过托克逊,就进入了塔克拉玛干大沙漠,除脚下一条黑色的柏油路,两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙,近处是黄褐色的块状戈壁,稍远处是连绵起伏的沙丘,弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。汽车朝瀚海深处驶去,临近塔里木河流域,蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树,枯槁的树干和顶端的新绿,在荒漠中挺出一片片绿阴,让人眼睛为之一亮,瞪大双眼仔细观察,还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿,车渐渐驶近,方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物,中间蓬勃起嫩紫的新红,像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。

②同行的新疆朋友告诉我们,这是红柳。

③端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意,禁不住怦然心动,一股热流在胸中回荡,久久难以释怀。这一份身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命,兀地让人想起刑场上的视死如归,想起身处绝境之中的从容镇定,想起蛮荒之远的处变不惊,也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸,想起干涸心田清泉的滋润……

④我不知道有无关于红柳的民间传说,如果依我猜想,她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。她要在这天地之间,留下她的凄情哀婉,她的绝唱,在甩下一串潇洒和浪漫后,昂起头嫣然一笑,毅然决然地走向天涯,走向大漠深处。她依旧年年岁岁开花,在蓝天旷野中,在无人注目欣赏的孤城绝域,以自己的一腔柔情照耀天地,将微笑将柔情留存在天地方圆之间。

⑤我看见了红柳的妩媚,那一抹于深绿丛中散发出来的美丽,粉紫的细细的叶子,衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞,那一份顽强、专注,让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。她把她惊人的美丽和执著、倔强,留在天地之间,宁愿与大漠瀚海相伴,也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连,那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯,有太多的勾心斗角和朋比为奸,只是为了占有一丁点的蝇头微利,一丁点的风光名头,从而搅得内心不得安宁。在这个世界上,没有比心灵的安静使人更为高贵和脱俗的了。红柳安心在这寂寞之中。

⑥这荒漠瀚海,可是红柳们的天地啊,她的微笑,她的爽朗,她的高傲,是天地之间的另一种颜色和性格。

(选自《扬子晚报》)

( 1 )本文写的是红柳,而第①自然段却又写了胡杨树。请简要分析作者写胡杨树的用意。
( 2 )文中第③段说“端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意,禁不住怦然心动,一股热流在胸中回荡,久久难以释怀。”

①结合文意,扼要分析作者为什么“怦然心动”。

②联系下文,简析作者“难以释怀”的原因。

( 3 )文中第⑤自然段末说“红柳安心在这寂寞之中”,简析作者为什么要突出红柳的“寂寞”?

阅读下文,回答相关问题。
动物导航之谜
①世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟,每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发,历时2个多月,行程2000多千米,到达大西洋上的阿森松岛,在那里生儿育女以后又返回老家。2个月后小龟破壳而出,同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。
②这种奇异的远航本领,鸟类可能更胜一chóu( )。身长仅4厘米的北极燕鸥,每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏,到8月份便携儿带女飞往南方,12月份到达南极洲,到第2年春天,又飞回新英格兰,每年飞行距离达3.5万千米。
③令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物,也有远途外出而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢?
④科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验,已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希,曾在20世纪40年代,用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力,证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的,指出蜜蜂就是以太阳作为参考点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。
⑤通过信鸽的实验,进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验:将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里,中午时打开电灯模拟黎明,然后放出鸽子,它们以为这是黎明,太阳在东方,但此时却正好在南方,鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方,它们还以为这是向东方朝家飞呢。
⑥蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航,就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测,它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验,他给鸽子带上一个小头盔,可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时,鸽子就飞不回来;如果产生一个南极朝上的磁场时,鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。
⑦科学家们的实验,虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密,但是太阳、星星的位置会随时间而变化,即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为,至今尚无人知晓。加上动物种类繁多,海龟、昆虫以及大蝴蝶等能远航的动物,是凭借什么回到自己的老家的,这些秘密尚未揭开,还有待于科学家的继续研究。

( 1 )根据②段的拼音写出汉字。
更胜一chóu( )

( 2 )第②段画线句主要采用了的_ 说明方法,意在说明_ 。

( 3 )阅读第③④⑤⑥段,完成下面两题:
①蜜蜂、鸽子是依靠_ 、_ 导航的。
②这四段内容的说明顺序是由_ 到_ 的逻辑顺序。

( 4 )第④段加点词“初步”不能删去的理由是_ 。

( 5 )下面对文意理解正确一项是( )

A: 第①段用南美洲的绿海龟的例子,说明海龟生儿育女非常辛苦。
B: 第②段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3.5万千米,强调飞行距离长。
C: 第④段介绍了蜜蜂通过“舞蹈”告诉同伴如何到达它发现的花源地。
D: 第⑥段用科学家的实验证明鸽子在阴天利用磁场来判断家的方向。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,根据要求作文:

著名作家郁达夫说:“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情。”一滴水可以反射出太阳的光辉,一个瞬间可以留下永恒的记忆。你有过这样的感受吗?请以“难忘的瞬间”为题目写一篇文章。

要求:①文体不限,诗歌除外;②字数600字以上;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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