语文360

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2018年乌鲁木齐市第六十九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部。该作品构思巧妙,情节离奇,描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
B: 《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有自己的车。第一次,买的车被大兵抢走了;第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了;第三次,车子是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的,不久为安葬虎妞将其卖掉。
C: 武松恩怨分明,怒杀茜门庆,被发配江州途中,在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识,并与其丈夫张宵结为兄弟。
D: “正行处,忽见一座商山,那怪把红光结聚,现了本相,撞人洞里,取出一柄九齿钉耙来战。”这里所说的“那怪”就是猪八戒。
2、

下列词语中书写无误的一组是( )

A: 挑畔 深邃 尴尬 翻来复去
B: 狼籍 璀璨 晒笑 不容置疑
C: 真谛 忏悔 陷阱 莫衷一是
D: 蜿延 胆怯 履行 粗制烂造
3、选出下列句子中加点词语使用有误的一项( )
A: 一场春雨不期而至 , 亮了花也亮了心情。
B: 在火场,一切都是千变万化 , 四川凉山30位英雄用行动诠释何谓“逆行者”。
C: 面对各类明里暗里的打压,华为用“没有伤痕累累 , 哪来皮糙肉厚,英雄自古多磨难”的文章回应。
D: 解封后,繁华夜市“熊熊袭来”,武汉夜市一条街上,用摩肩接踵来形容人流一点也不夸张。
4、依次填入下列横线处的短语,最恰当的一项是( )

在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是______________,也可以是走了火的雷霆霹雳;可以是______________,也可以是不停的絮絮叨叨;可以是______________,也可以是朝素不相识的陌生人;可以是______________,也可以是悄无声息的暗示眼神。

①直对相知的友人②婉转的和风细雨

③面对面的激烈争辩④寥寥的片言只语

A: ②④①③
B: ①②③④
C: ③②①④
D: ①③④②
5、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 桑梓(zǐ) 勾当(gòu) 星宿(xiù) 呱呱坠地(guā)
B: 带挈(qiè) 堤上(dī) 干瘪(biě) 下贱胚子(pī)
C: 瞰望(kàn) 黝黑(yǒu) 纤绳(qiàn) 颓唐不安(tuí)
D: 腌臜(ā) 戏谑(nuè) 荣膺(yīng) 吹毛求疵(cī)
6、对阅读时句中停顿标示有错误的一项是( )
A: 吾/视其辙乱,望/其旗靡,
B: 先帝/创业未半/而中道崩殂,
C: 愿陛下托臣/以讨贼兴复之效,
D: 醉/能同其乐,醒/解述以文者,太守也。
7、

下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )

A: 宋江﹣﹣私放晁盖(《水浒传》)
B: 华子良﹣﹣狱中装疯(《红岩》)
C: 诸葛亮﹣﹣火烧连营(《三国演义》)
D: 鲁滨逊﹣﹣荒岛造船(《鲁滨逊漂流记》)
8、把文言文翻译成现代汉语,可以采用“留、替、调、补、删”等方法。下面语句在翻译时需要用到“调”(调——调整语序,使其符合现代汉语表达习惯)的一项是( )。
A: 蒙辞以军中多务。
B: 蒙乃始就学。
C: 尔安敢轻吾射!
D: 康肃笑而遣之。
9、下列对病句修改不正确的一项是( )
A: 中华人民共和国成立70周年阅兵仪式中,东风-41导弹首次亮相,此弹道导弹的射程可以覆盖每一个地球上的角落。《将“每一个”放到“角落”前)
B: 今年国庆期间,《我和我的祖国》热映,许多看过此片的观众都说,这部电影绝对值得。(在“值得”后面加上“观看”)
C: “我是护旗事”大型网络活动,引发了超过15亿以上人次关注,是今年国庆期间最暖心的活动之一。(删去“之一”)
D: 彻底治理环境污染。留住碧水蓝天,关键在于有关部门是否能够做到严格执法。(删去“是否”)
10、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: 程老师是一个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩。
B: 读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。
C: 我就知道,我们之间已经有一层可悲的厚障壁了。
D: 这武器轻如风,猛如雷电——一支笔。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首曲,回答下列小题。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )这首诗的作者是________。
( 2 )请你描绘第三联的画面。
( 3 )这首诗抒发了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

[甲] 送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
[乙] 孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
[丙]行路难(其一)(李白)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )下列各组句中划线词的意义相同的一项是( )

A: 每假借于藏书之家 此所谓战胜于朝廷
B: 当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染
C: 色愈恭,礼愈至 则其受于人者不至也
D: 益慕圣贤之道 自以为大有所益
( 2 )下列句子中划线词古今意义相同的一项是( )

A: 录毕,走送之,不敢稍逾约。
B: 孤岂欲卿治经为博士邪!
C: 但当涉猎,见往事耳
D: 蒙乃始就学。
( 3 )将文言文中画横线句子翻译成现代汉语。
①以是人多以书假余,余因得遍观群书。
②蒙辞以军中多务。

( 4 )[甲][乙]两文都是长者劝后辈读书,劝说方式有何相同之处?宋濂、吕蒙两人的成功对你有什么启发?

( 5 )[丙]诗中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人这样写的言外之意是什么?

( 6 )[丙]诗中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中的“破”“挂”妙在何处?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读记叙文,完成下列小题。

父母的肉包 我的香蕉

张珠容

①肉包和香蕉的味道,曾经充斥在我童年中的某一段时光。

②12岁那年,我生了一场大病,父母带着我四处求医。在省城的一家大医院,病情终于得到确诊,医生建议给我做手术。慌忙为我办理了住院手续后,母亲就离开了。这几个月的奔波已把家里仅有的一点积蓄花去大半,母亲必须回去为我筹集动手术的钱。

③病房里尽是惨白的颜色,我的心情愈加沉重。大部分时间里,我喜欢静静地坐在病床上,望着窗外发呆。或许是怕惹我心烦,守在我身边的父亲也总是小心翼翼地陪我一起沉默。

④只有每天清晨,才是父亲最活跃的时候。他总是早早起床,冲出门去,买回4个肉包,当做一天的饭菜。肉包是小贩们提来叫卖的,数量有限,很多人抢买。我好奇父亲为什么总要去买肉包,父亲抱怨说医院的饭菜味道太怪,他吃不习惯。我的看法倒与他不同。医院的饭菜里有我从没吃过的豆芽菜,还有一些叫不上名的肉制品,香甜可口。所以,每到饭点,我吃饭配菜,父亲吃肉包,配一碗清汤。肉包的味道很浓,经常惹来病房里其他人的小声抱怨,但父亲还是雷打不动地买,雷打不动地吃。

⑤过了几天,母亲筹集的钱寄来了。当我被推进手术室的时候,父亲只是紧紧地握住我的手,什么话也没说。但我能感受得到,父亲是想鼓励我坚强、别害怕。年幼的我对手术难免恐惧,但我努力对父亲挤出微笑,直到他的身影渐渐离我而去。

⑥当我醒来的时候,已经回到病房。父亲趴在我的病床旁睡着了。我刚试着动了下身子,父亲就一个激灵坐起来,怜爱地摸摸我的头,问我想吃点什么。

⑦我很想对他说,我想吃李子、桃子或苹果。李子和桃子是我们县城最常见的水果,我怀念那种味道。而苹果是我很少能吃得到的,一直对我充满诱惑力。但话到嘴边立刻就被我改了——“我想吃香蕉。”我轻轻地对父亲说。我观察过,医院门口的水果摊上,李子、桃子和苹果的标价都在每斤3元以上,唯一便宜的就是香蕉,每斤1.5元。

⑧父亲很乐呵地跑了出去,不一会儿就提了一串香蕉进来。虽然我并不爱吃香蕉,但为了帮父亲省点儿钱,此后的20天里,只要父亲问我想吃什么,我都会回答“香蕉”。

⑨出院回家后,有一天,母亲要出门买东西,问我们想吃点什么。没想到,我和父亲同时指着对方喊到:“只要不给她(他)买香蕉(肉包)就行!”母亲一头雾水,而我和父亲只是相视一笑。是的,只是笑,不必要说什么。原来,我和父亲都早已猜透了对方的秘密——我岂会不知道,父亲啃肉包是为了让我能吃医院里的好饭菜;父亲也早就明白,我要香蕉是故意为他省钱。

⑩肉包和香蕉,承载着我们这对清贫父女心有灵犀的默契。很多时候,最深沉的爱,往往无需言明,埋于彼此的心底,默默享受,便已足够。

( 1 )从第⑨段中找出照应“我们这对清贫父女心有灵犀的默契”的一个句子,并写在下面横线上。
( 2 )第⑤段划线画横线的句子中“挤出微笑”是哪种类型的短语?说说这个短语反映出“我”当时怎样的心理。
( 3 )第⑧段中,如果父亲买回的是一个苹果,病房里会是怎样的场景呢?请写一段话,描述你想象的情景。(不少于60字)
阅读下面的文章,完成下列小题。

倾斜65度的阳光

孙道荣

①阳光穿过云层,越过前面大楼的楼顶,闯进了我们的办公室。连续阴雨了十来天,天终于放晴了。

②他急匆匆走到我身边,向我请假,说要回家一趟。我看看时间,下午两点一刻。每次,只要天气晴朗,他都会在这个时间,请上半个小时假,回家转转。我对他的家庭情况了解并不多,只知道他和奶奶生活在一起,他是个孤儿,是奶奶将他一手带大的。如今奶奶年纪大了,一个人在家不安全,常回去看看,是对的。好在单位离他家不远,骑车十来分钟就到,所以,每次我都会准假。我只是不太明白,他为什么总是选在这个时间回去。

③正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说,那我们一起去吧,你顺便到家里转一下,然后我们一起去谈业务。

④骑着车,穿街过巷,阳光时而温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷,在一幢灰旧的居民楼前,我们停了下来。四周都是高楼大厦,这幢老楼显得特别矮小,前面高楼的影子,像笼子一样,将老楼罩住。他说,我家就住在这里,进去坐坐?我点点头。走进楼洞,眼前骤然一暗,眼睛一时难以适应。

⑤二楼。他掏出钥匙,打开了门。屋里很暗,里屋传来一个老太太的声音:“是彬啊,你回来啦?”彬是他的名字。他大声应道:“奶奶,是我,还有我的领导,也顺路来看看你。” 他招呼我在客厅坐下,便匆忙走进房间,抱了一床被子,走到阳台上,然后又回到房间,搀扶着一位老太太,慢慢走了出来。我站起来,向老人问好。老人颤巍巍笑笑。

⑥他将老人搀到阳台上,我赶紧帮忙,上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台,摆着一张躺椅,躺椅上铺着一床棉被,几乎将整个阳台占满了,边上放着几盘花草。他将奶奶扶到躺椅上。我看到,一束阳光正好洒在椅子上,那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛,笑着说:“老天终于放晴了,今天的太阳真好啊。”他帮奶奶压好被子,说:“天气预报说,后面几天都是晴天呢。”

⑦老人用手遮在额前说:“那敢情好哇。好了,彬,你快去上班吧。”他附在奶奶耳边轻声说:“那等会儿你自己回房间时,小心点啊。”

⑧告别老人,走出门,他忽然站住了,和我聊起来。他说,因为前面的楼太高,阳光都被遮挡住了,每天只有下午两点半到三点半这一个小时,才能透进一点阳光,照到阳台上。这个时间的光线,与地面正好处在65度角。他说,奶奶年纪大了,身体不好,腿脚也不方便,不能下楼晒太阳了,所以,只要是晴天,有太阳,他就会回家,帮奶奶在阳台上放好躺椅,铺好被子,然后把奶奶搀到阳台上,躺着晒晒太阳。

⑨原来是这样。我重重地拍拍他的肩膀。曾经有段时间,我对他上班中途请假,还有点看法呢。难得他这么孝顺,这么细心,这么周到。

⑩他叹口气,告诉我,小时候,他家前面的大楼,就一幢幢矗起来了,惟独他们这幢老楼,一直未拆迁。高高的大楼,将他们家整个笼罩在阴影中,晾晒的衣服,其实都是阴干的。时间一久,整个老楼,都散发着一股霉味。但是,很奇怪,冬天,他盖的棉被,却总是暖暖的,蓬蓬松松的,弥散着一股阳光的气息。后来他才知道,只要天气晴朗,有太阳,奶奶都会准时赶回家,将他床上的棉被,拿到阳台上晒。太阳能照到他们家阳台上的时间,只有那么短短的一个小时,所以,奶奶拿去晒的,总是他的棉被。

⑪他的眼睛湿湿的。他说,小时候,他穿的衣服,总是干干净净的,从他身上,几乎嗅不到老楼霉旧灰暗的气息。他说,奶奶把所有能照到他们家的阳光,都收到他的衣服和被子上了。他坚定地挥挥手说,现在,我最大的目标,就是尽快买一幢能经常沐浴阳光的房子,让奶奶在阳光下安享晚年。

⑫回头,前面大楼的影子,已经笼罩了这幢老式居民楼,但我却隐约看见,另一束阳光,一直照射着它,温暖,明亮,持久。

( 1 )文中的“彬”为什么总选择下午二点一刻这个时间回家?
( 2 )开头第①段属于什么描写?有什么作用?
( 3 )请根据文章内容,梳理“我”作为线索人物的心理变化过程。

________→________→________→感动

( 4 )第⑩段采用了哪种记叙的方式?有什么作用?
( 5 )体会下面句中划线词语的表达效果。

奶奶把所有能照到他们家的阳光,都收到他的衣服和被子上了。

( 6 )文章最后一段说的“另一束阳光”指什么?
( 7 )谈谈你读了本文后的感受和体会。
四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

与挚友相伴的日子,我们互勉互励,共同成长;与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情;与书籍相伴的日子,博览古今,通晓事理;与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩……

请以“与 相伴的日子”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整再作文;②不少于600字;③不允许写诗歌,其他文体不限;④作文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑤不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。

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