| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ） A: 稽（jī）首 诡谲（jué） 味同嚼蜡 文采澡饰 B: 拘泥（nì） 勾（gōu）当 栩栩如生 铢两悉称 C: 伫（zhù）立 荣膺（yīng） 吹毛求疵 信手拈来 D: 诘（jié）难 国殇（shāng） 形消骨立 哗众取宠 |
| 2、 | 短语判断全都正确的一项是（ ） A: 我的老师——偏正短语 美丽的花朵——偏正短语 慢慢地爬——偏正短语 B: 把句子——介宾短语 漂亮极了——偏正短语 可爱的中国——偏正短语 C: 学习汉语——动宾短语 跑一圈——动宾短语 学习讨论——并列短语 D: 热得发烫——动补短语 关系复杂——主谓短语 无私奉献——主谓短语 |
| 3、 | 下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 有些同学对他这次开始取得的成绩表示怀疑，他却忍辱负重 ， 依然刻苦学习。 B: 辩论会上，双方队员激昂慷慨，抑扬顿挫 ， 各述理由，赢得观众阵阵掌声。 C: 每年一到花季，阳明山上都可看到络绎不绝的游客。 D: 隔壁老奶奶担心在外地打工的儿子，总是一副忧心忡忡的样子。 |
| 4、 | 下列各项解说正确的一项是（ ） A: 凄风苦雨 不断发生 襟怀坦荡 庄严肃穆 解说：这四个短语结构各不相同。 B: 既然你答应别人，就应该兑现承诺。 解说：这是假设复句。 C: 以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁。 解说：这个句子的主干是“汉唐建筑如同鸿雁”。 D: 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下的策略,刘备听了茅塞顿开。解说：这句话中的成语使用正确。 |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。B: “啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。” C: 进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。 D: 不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 |
| 6、 | 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A: 澎湃（pài） 选聘（pìn） 校对（jiào） 潜心贯注（qiǎn） B: 卓越（zhuó） 呜咽（yè） 憎恶（zèng） 鞠躬尽瘁（cuì） C: 取缔（dì） 荒僻（bì） 愧怍（zuò） 妇孺皆知（rú） D: 晌午（shǎng） 污秽（huì） 诘问（jié） 酣然入睡（hān） |
| 7、 | 对下列句子中划线词的解释，不符合语境的一项是（ ） A: 不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合（符合）。 B: 这幅图画简单得很，景物只选四样，大漠、长河、孤烟、落日，传出北方旷远（久远）荒凉的印象。 C: 回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅那些东西，它们苟安（只顾眼前，暂且偷安），怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地。 D: 要达到这个目的，不能够拘泥（固执，不知变通）于文字。 |
| 8、 | 下列成语均源自《三国演义》，所涉及的人物匹配错误的一项是（ ） A: 乐不思蜀——刘备 B: 望梅止渴——曹操 C: 舌战群儒——诸葛亮 D: 宝刀不老——黄忠 |
| 9、 | 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A: 巾帼 磅礴 幽然自得 锋芒毕露 B: 疏懒 和谐 热泪赢眶 妇儒皆知 C: 隽永 澎湃 来势凶凶 沥尽心血 D: 鼎沸 丛生 高山之巅 大肆渲染 |
| 10、 | 对下面这首诗理解有误的一项是（ ） 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 A: 首联写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的边塞去慰问将士。 B: 颔联运用比喻，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂。飘零之感。 C: 颈联以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风兜，诗中有国，堪称干古绝句。 D: 尾联写“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。 |
| 阅读下文，完成问题。 渔家傲 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 ( 1 )解释下列词语。
( 2 )下列划线字意思相同的一组是（ ） A: 塞下秋来风景异 生非异也 成述其异 B: 人不寐 夙兴夜寐 寝寐求之 ( 3 )这首诗写了几个典故，请概括出来。 ( 4 )文中的“孤城闭”说明了什么？ ( 5 )该诗体现了作者怎样的情绪？ |
| 阅读下文，完成下列小题。 张之万之马 张①尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。 【注释】①尚书：官职名称。 ( 1 )解释下列加下划线的词。①公不许________ ②连易数人________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。比公乘之，驯良如故。 ( 3 )军人认为这是一匹劣马的原因是“________”。（用文中语句回答）( 4 )这则故事告诉我们的道理是（ ） A: 要善于识别和培养人才。 B: 不仅要有识别人才的眼光，还要学会用人。 C: 用正确的方法才能驾驭千里马。 D: 要善于发现人才。 |
（材料一）
每个人或多或少都会有一定的负面情绪，处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨……有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。这些情绪如果得不到及时疏导，就有可能爆发，不同程度地影响人际关系。如果长期郁积于心，还会对身心健康造成伤害。
积极心理学认为，发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可以消解人的负面情堵。使人获得快乐、幸福的情感体验。心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心理情绪、获得积极情绪体验的研究，找到了一些调控负面情绪的有效方法。
下面介绍其中几种。帮助大家调控情绪。
意识到自己性格的不足。意识不到自己性格不足的人，在与人产生矛盾时，总是认为对方性格有缺陷，所以，要反思自己性格的不足。只有认识到自己性格的不足，才能积极正视并加以修正，从而冷静看待别人的行为和自己的行为，这样才容易摆脱负面情绪。
肯定现在的自己。当自己与自己与制人发生矛盾，说错话或做错事，学习或工作陷入瓶颈时，如果过于苛责自己，只会让情绪更加低落，加剧内心的痛苦。此时，恰当地肯定现在的自己，意识到自己虽然现在不完美或身处困境，但还是有很多值得肯定的地方，情绪就会趋于稳定。
记下自己的情绪。无法或者不方便向别人倾诉时，可以把自己的烦恼点记录下来，这也是缓解负面情绪的一种好方法。通过记录情绪，梳理让自己感到快乐和难过的事情，多做能令自己高兴的事，再想办法去解决烦恼的事。
多建立几根支柱。在遭受负面情绪时，如果只有一根支柱，一旦这唯一的支柱倒塌，整个人就会随之崩溃。如果建立的支柱多几根，就可以通过其它支柱来转移注意力和化解负面情绪，这些支柱可以是自己的兴趣爱好，可以是自己与家人、朋友间的亲密感情，可以是某种健康的潘活动等。
向正能量靠拢。多关注充满正能量的人或事，常和积极向上的人一起进步，自己也会不知不觉充满正能量。因此，要主动接近积极向上的人，多观察他们的行为，多向他们学习。同时，多做对自己或时别人有意义的事，在成就感中体验积极力量带来的偷悦与幸福。
远离悲观情绪的人。无论是生活中还是工作中，总会有一些人经常想天想地，充斥着悲观情绪。悲观情绪会产生消极的磁场，不仅使自己深陷其中，还会影响到身边的人。要选离消极悲现的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶。
（选自和田秀树《别让坏情绪赶走好运气》，有删改）
（材料二）
苏轼一生多次遭受排挤和贬谪，却不曾被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭州通判时，与佛印结为好友。佛印心胸开阔，为人豁达，二人留下了许多轶闻趣事。后被贬黄州，做了有职无权的团练副使，他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后，苏轼利用空闲时间，探索岭南风光，亲自尝试酿酒，生活丰富多彩。被贬儋州后，他采草药，兴学堂，造福乡民，把儋州当做自己的第二故乡。林语堂在《苏东坡传》中评价他是“一个不可救药的乐天派”。
（材料三）
2020年初，新冠病毒肆虐，中小学生被迫线上学习。还不到半个月，林杨同学就憋闷慌，他在贴吧发了一条求助信息，根快收到网友跟帖。
我选择的方法是：①________
②________
我的跟帖是：________
让青春在坚守初心中绽放
王逸鸣
①如果向“90后”提问，初心意味着什么？答案肯定多种多样，但都无外乎这样的共同出发点：在祖国和人民最需要的时刻挺身而出，在最好的年华做最有意义的事情。
②疫情发生以来，举国上下同心战疫，青年的表现可圈可点。援鄂“90后”医护人员白衣执甲、逆行出征，坚守一线的“90后”干警不惧风雨、日夜操劳，“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热……越是艰险越向前的青春风采，千磨万击还坚劲的笃定初心，给人以欣慰和激励。在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中写道“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。
③ 。抗疫一线不止苦和累，还有着威胁生命安全的巨大风险，比其他地方更能考验人。众多“90后”在疫情防控和病患救治中忠诚担当、无私奉献，在经受风雨洗礼中破茧成蝶、淬火成钢，让人们见证了青春的蓬勃力量、青年的志存高远。“90后”的勇敢与坚强、担当与尽责，激发我们战胜疫情的信心，在时代年轮中书写下非凡一页。
④ 。以国家之务为己任，青年从来都不是旁观者，而是积极行动者、热忱付出者。越是在为国为民担当中历练，在锤炼初心使命中成长，越能品味到“真理的味道”，触摸到“信仰的真谛”。面对疫情，广大青年特别是青年党员以义无反顾、救死扶伤的实际行动，擦亮了对祖国和人民的赤子之心，向党和人民作出了最有力、最坚定的信仰宣誓。正如北京大学援鄂医疗队的一名“90后”党员所说的，“最重要的不是‘几零后’，而是‘努力后’‘奋斗后’，能够到祖国最需要的地方去，能够为国家作贡献、为人民服务，才是实现人生价值的最好途径”。完全可以相信，经过抗疫洗礼与淬炼的火红青春，会更加坚定地勇立时代潮头，在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，绽放出更加绚丽的光芒。
⑤ 。100多年前，李大钊同志热情称赞：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”那个年代的“90后”，高举五四运动的精神火炬，在追求马克思主义真理中打开了中国的光明前程。今天，新时代青年面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。不负韶华、锤炼初心、砥砺前行，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，青年一定能跑好实现中华民族伟大复兴的接力跑，谱写出经得起历史和人民检验的精彩篇章。
（选自2020年3月19日《人民日报》）
( 1 )下面三句话是从原文第③～⑤段段首抽取出来的。放回原文，你觉得哪个顺序最合适（）①青春之美，正是奋斗之美。青年之快乐，正是奉献之快乐。
②“以身许国，何事不敢为”。
③不经风雨，长不成大树；千锤百炼，方能成钢。
A: ①②③即使面对生与死的考验，“90后”也没有退缩。武汉协和江北医院医生夏思思、湖北枝江市人民医院麻醉科医生董天、武汉市江夏区第一人民医院呼吸与危重症医学科的医生彭银华，在抗疫一线，日夜奋战，救助患者，不幸牺牲。他们的生命被永远定格在了29岁。
