| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A: 美食节的食物琳琅满目，有印度的飞饼，新疆的切糕，山东的烙饼……等馋得人口水直流。 B: 读《水浒传》，我对林冲、武松等人印象最深。 C: 妈妈生气地问道：“今天到哪去了，你？” D: 春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。 |
| 2、 | 下列文言句子断句正确的一项是（ ） A: 见贤思齐/焉见不贤而内自省也 B: 见贤思齐焉见不贤/而内自省也 C: 见贤思齐焉/见不贤而内自省也 D: 见贤思齐焉见/不贤而内自省也 |
| 3、 | 选出下列汉字都是形声字的一项，将序号填入括号中（ ） A: 精 接 方 胜B: 编 矗 轻 忆 C: 壁 秋 理 侧 D: 描 喻 漠 湃 |
| 4、 | 下列句子没有语病的是（ ） A: 21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。B: 近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。 C: 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D: 经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 |
| 5、 | 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ） A: 潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱B: 监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋 C: 馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑 D: 浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家 |
| 6、 | 没有语病的一项是（ ） A: 走进美丽的环城湖公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 B: 中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C: 读者深受喜爱的鲁迅先生不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D: 这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学高峰。 |
| 7、 | 下列句子中划线成语运用不正确的一项是（ ） A: 经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。 B: 对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭 ， 无法达成共识。 C: 深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。 D: 在追梦的过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。 |
| 8、 | “文章合为时而著，歌诗合为事而作”是由谁提出的（ ） A: 白居易 B: 柳宗元 C: 周敦颐 D: 刘禹锡 |
| 9、 | 下列关于文学名著和文学常识，表述错误的一项是（ ） A: 《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，充满着他对往事的温馨回忆与对时弊的理性批判。B: 《三国演义》中“身在曹营心在汉”“千里走单骑”的关羽，是中国古典文学作品中忠义精神的代表人物。 C: 英国大作家斯威夫特的《格列佛游记》通过格列佛和“星期五”在海上诸岛的经历，给我们展现了一个个怪异的世界。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，《蒹葭》和《关雎》就选自其中。 |
| 10、 | 下列表述，不正确的一项是（ ） A: 《诗经》“六义”中，赋、比、兴指的是诗的内容，风、雅、颂指的是诗的表现手法。 B: 在我国古代，山的南面和水的北面叫做阳。比如“河阳”，指的就是黄河的北岸。 C: 母爱是一个永恒的话题，《荷叶·母亲》就是现代作家冰心所写的一首母爱的颂歌。 D: 《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说，它既带给了我们笑声也令我们深思。 |
| 阅读下面这首诗，回答问题。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？ ( 2 )说说你对诗歌尾联的理解。 |
阅读下面语段，完成下列各题。 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” B: ①又何间焉②数月之后，时时而间进 C: ①肉食者鄙 ， 未能远谋②先帝不以臣卑鄙 D: ①忠之属也②常有高猿长啸，属引凄异 ( 2 )下列句子中划线词语意义和用法不同的一项是（ ）。A: ①肉食者谋之②操蛇之神闻之 B: ①乃入见②乃不知有汉，无论魏晋 C: ①何以战②而君以五十里之地存者 D: ①公与之乘，战于长勺②相与步于中庭 ( 3 )用现代汉语翻译文中划线句子。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ( 4 )写出上文给你最深刻的一点启示，并简要阐述你的理解。 |
生命的选择
雷抒雁
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇①了，花工们说。
③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的她面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
【注释】①蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。
( 1 )从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。玫瑰花：________
白玉簪花：________
( 2 )请你根据第⑩段画线的句子，从三个方面说说这栋楼“美丽”在哪里。阅读下文，回答相关问题。
窗前的树
我的窗前有一棵树。
那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。
那树想必已生长了多年。我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了。或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。就因为它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我们从此天天享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。
洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米拉般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。洋槐开花的日子，是我们的槐花节。
槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些许轻松。
夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。
那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。
冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树权间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。
四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老槐树。
年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。
青春，如炽热的火焰，如灿烂的星河。它是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的自信潇洒；它是“会当凌绝顶，一览众山小”的激情澎湃；它是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的感慨！青春，让我们拥有光明和希望。
请以“我的青春我做主”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
