| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中,划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 腐蚀(shí) 棘手(là) 迥乎不同(jiǒnɡ) B: 喑哑(yīn) 稽首( qǐ ) 楔形文字(xiē) C: 龟裂(ɡuī) 枯涸(hé) 骇人听闻(hài) D: 狡黠(xiá) 山麓(lù) 锲而不舍(qì) |
| 2、 | 下列各句中划线的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( ) 例句:女子之嫁也 A: 此之谓大丈夫B: 妾妇之道也 C: 与民由之 D: 舜发于畎亩之中 |
| 3、 | 下列文学常识的表述有错误的一项是( ) A: 《屈原》是剧作家郭沫若先生创作的一部五幕话剧,我们还学过他的新诗《天上的街市》。 B: 吴敬梓的《儒林外史》一书中周进是贯穿全书的中心人物,表现的是日常生活中普通士人的生存状况与精神世界。 C: 《枣儿》关注的是社会上出现的空巢老人和留守儿童现象。 D: 《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品,是一部带有自传色彩的长篇小说。 |
| 4、 | 下面各项中,没有语病的一项是 ( ) A: 尽管全明星周末新秀赛表现平平,但这并不妨碍林书豪成为媒体关注。B: 造成这种择校竞争的主要原因是学校之间的差距太大,真正釜底抽薪的办法是缩小学校间的差距和改革中考制度。 C: 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 D: 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 |
| 5、 | 下列加点词语运用不正确的一项是( ) A: 我正踌躇着怎样对他解释这件事,他却把我拦住了,似乎他早就知道这件事了。 B: 阳光明媚,到松雅湖游玩的人络绎不绝 , 大家坐在软绵绵的沙滩上晒着太阳、玩着沙子,多么惬意啊。 C: 影片中,她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不巧妙绝伦。 D: 这项工程预算十多个亿,设计上必须一丝不苟,否则“差之毫厘,谬以千里”,后果不堪设想。 |
| 6、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是( ) A: 朝鲜不顾世界各方的坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起轩然大波B: 危难时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱 C: 繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂 , 笑容满面 D: 作为一个人,我们要行使自己的权利;作为一个公民,我们要恪尽职守 |
| 7、 | 下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是( ) A: “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性,依次是动同、量词、副词、代词、介词。 B: “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。 C: “5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是:活动举行。 D: “他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。 |
| 8、 | 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 在大雪纷飞中,在夕阳残照里,这些绝壁上的松树像_______的战士,_______的渔夫,_______的隐者,站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵,让我们探求这儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛。 B: 坚守阵地 远离世俗 搏击风浪 C: 坚守阵地 搏击风浪 远离世俗 D: 搏击风浪 远离世俗 坚守阵地 |
| 9、 | 下列选项搭配正确的是( ) A: 《答谢中书书》----陶弘景----明----两岸石壁,五色交辉。B: 《使至塞上》----王勃----唐----大漠孤烟直,长河落日圆。 C: 《爱莲说》----周敦颐----宋----苔痕上阶绿,草色入帘青。 D: 《桃花源记》----陶渊明----东晋----乃不知有汉,无论魏晋。 |
| 10、 | 下列加点字注音,完全正确的一项是( ) A: 鸡枞(zōnɡ) 濒临(bīn) 盎然(àn) 禁锢(ɡù) B: 鲜腴(yú) 俯瞰(kàn) 侏儒(rú) 佃农(diàn) C: 洗涤(tiáo) 炽热(zhì) 锃亮(zènɡ) 镌刻(juān) D: 遏制(è) 窒息(zhì) 酒肆(sì) 悄然(qiāo) |
阅读下面的诗,回答相关问题。 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 选择的诗句: 赏析: |
| 阅读下面的语段,完成下面小题。 (甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 ( 1 )解释下列句中加点的词语。①屋舍俨然________ ②不独子其子________ ③便要还家________ ( 2 )下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A: 处处志之/大道之行也 B: 余人各复延至其家/不独子其子 C: 能以径寸之木/以其境过清 D: 乃记之而去/乃不知有汉 ( 3 )下列对文章内容理解和分析不正确的一项是( ) A: 《大道之行也》的主旨是阐明儒家理想中的“大同社会”的基本特征。 B: 《桃花源记》选段写了渔人进入桃花源,看到源内优美的环境,源中人快乐、幸福、安定的生活,并体会到他们的心情。 C: “男女衣着,悉如外人”不太合乎实际。从秦到晋太元年间有五百多年,桃花源外的人衣着变化很大,桃花源中人衣着不可能“悉如外人”。 D: “天下为公”是说所有的社会成员都要有公心,为人民多做好事。 ( 4 )(乙)文中阐述的“大同社会”与(甲)文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方? ( 5 )用现代汉语翻译下面句子。 ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 ②老有所终,壮有所用,幼有所长。 |
炊烟
赵丰
①许久,没有见过乡下的炊烟了,不免有些思念。
②乡下不会没有炊烟,少了炊烟的乡村就缺乏生气。清晨,东方显出鱼肚白,鸟儿从窝里飞出,露珠在庄稼的叶子或草尖滚动,炊烟散淡在一座座老屋的上空,拥抱那乳白色的晨雾。农人们扛着锄、牵着牛走出村庄,伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作。正午的阳光下,炊烟似有似无,农人顶着阳光回村庄,一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的?干面?搅团?有没有油波辣子?”这时,炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏,在玫瑰色晚霞的映衬下,炊烟有了色彩,牧歌晚唱,牛羊欢叫,鸟儿归梁,农人们荷锄而归。
③土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟。那时如果在村子里,我的目光里就呈现出这么几样东西。把这些东西拼接在一起,就形成了记忆中乡村的影像。如果远离村子,就只剩下炊烟了。我在孤坐,仰躺,眺望炊烟和风的游戏。炊烟离开烟囱后,就成了无家可归的流浪儿。炊烟在哪儿落脚,这是我所挂念的。我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来,我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡村生活,不然《桃花源记》为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源,该是何等的落寞。
④炊烟在城市是一种污染,在乡下却成为一种风景。城市的风景虽然对于现代人类有着巨大的诱惑,但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端,噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠……让城里人厌烦和无奈。无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活,他们嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了村舍炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。
⑤炊烟标志着平民意识。起码,它带给我是淡泊的心境,还有远古的想像。原始人发明了火,从而促进了人类文明的发展,但这“文明”却滞留在了乡下。城里人早已开始用电取暖,做饭。液化气和煤气虽然也产生火,只是没有炊烟。乡野庄稼收获之后的秸秆、枯柴取之不尽,用之不完,成为生活在乡野之人烧火的原料。这种情况可能还要持续相当长的一段时间,因此炊烟在乡村仍然继续充当着风景的角色。既然这样,乡下人对炊烟的感情还会旷日持久。
⑥留恋着乡野炊烟的人,自然无法摆脱禁锢在身上的平民意识。如今,我生活在小城,眼中迷失了炊烟的影子,偶尔会感到失魂落魄。到了假日,我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致,清洗被玷污了的灵魂。这种感情,既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋,更有一种对返璞归真的人生态度的守望。
⑦我知道,留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神。
( 1 )作者在第③段中为什么提到陶渊明的《桃花源记》?童年读书 (节选)
莫 言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
②我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等,一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式,把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类,全弄到手看了。后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑤有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:“活该!”我……。他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天,我脑袋消了肿,去跟他要书时,他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看。
⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里,正看得入迷,他悄悄地摸进来,一把将书抢走,说:这书有毒,我先看看,帮你批判批判!他把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跳着脚骂他。
( 1 )本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事,请用简洁的语言依次概括。为读《封神演义》给人拉了一上午磨,才换来被人家监督着在磨道里看半天书的资格;
为读《青春之歌》一头钻到草垛里被蚊虫咬出了一片片疙瘩,耽误了喂羊;
为读《破晓记》①________
为读《三家巷》②________
( 2 )选文第③段中说“那时我真感到幸福”。结合文章相关内容,谈谈“我”感到幸福的原因。阅读下面的文字,根据要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的时刻,并且正是这些时刻,让你的生命更加丰盈。“这一刻”虽然没有从清晨到日暮都那么包罗万象,但它可能是丰富多姿而不同寻常的,这一刻,让你的经历变得不同凡响,让你的人生增添鲜艳的色彩。
请以“这一刻,让我美丽”为题目,写一篇文章。
要求: ①除诗歌外,文体不限,不少于600字。立意正确,思想健康;②文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
