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2018年嘉兴市第四高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写完全正确的一项是 (  )


A: 斑斑点点 曼山遍野 顶礼膜拜 端庄严肃
B: 变化莫测 砰然作响 流连忘反 众说纷纭
C: 荡漾回响 陷入暇思 小心翼翼 毫无声息
D: 晕头转向 固执己见 钟声嘹亮 远眺群山
2、下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )
A: 风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客观光游览。
B: 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。
C: 有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重。
D: 李小明考试时总是非常小心,答题认真,从来就不假思索 , 所以他常取得好成绩。
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 躁热 仲裁 筋疲力尽 任劳任怨
B: 镌刻 嫌熟 油光可鉴 暗然失色
C: 溃退 窒息 屏息敛声 殚精竭虑
D: 浩瀚 愚钝 眼花嘹乱 白手起家
4、阅读下面的古诗,完成题目。

过故友旧居

[唐]许浑

往年公子宅,夜宴乐难忘。

高竹动疏翠,早莲飘暗香。

珠盘凝宝瑟,练席递华觞。

今日皆何处,闭门春草长。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是( )


A: 首句的“公子宅”即题中的“故友旧居”,点明了往年宴会举行的地点。
B: 从“夜宴"“疏翠”“早莲”等词语可以看出,宴会举行于初夏的夜晚。
C: 本诗领联描绘了夜宴环境的优雅,颈联则突出了夜宴陈设的华贵。
D: 往年夜宴快乐难忘,今日春草生机勃勃,全诗表达了诗人对生活的热爱。
5、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 辰牌 分晓 候车室 絮絮聒聒
B: 劈手 畜生 添加剂 喏喏连声
C: 寻思 颠倒 蒙汗药 面面撕觑
D: 尴尬 歇息 朱砂记 死心踏地
6、下列语句中书写正确的一项是( )
A: 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊。
B: 四乡立即传升他的丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己的手。
C: 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,历尽心血,几年辛苦,凝结成《唐诗杂论》的硕果。
D: 垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。
7、

下列各组词语中没有错别字的一项是( )

A: 琐宵 两腮 厮守 文质彬彬
B: 简陋 脸侠 盈眶 顽固不化
C: 轻蔑 讪笑 歧视 俯拾皆是
D: 蹒跚 荒莽 勒转 有持无恐
8、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。

②我国绿色食品行业民展也很快,日前已有203家企业开发了389种绿色食品。

③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。

④现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它们的产品行销全球各地。

A: ①②④③
B: ②④①③
C: ③①④②
D: ④②③①
9、

下列句子中划线的成语使用不当的一项是 ( )

A: 这篇小说构思新颖、匠心独运、情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。
B: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
C: 磁湖沿岸,繁花似锦,绿柳如烟,湖光山色,令人心旷神怡。
D: 近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。
10、

下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( )

A: 谛听( dì) 心无旁骛(wù)
B: 恻隐(cè) 别出新裁(cái)
C: 矜持(jīng) 浮想联翩(piān)
D: 杀戳(lù) 叱咤风云(chà)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《白雪歌送武判官归京》做题。
( 1 )“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ”以盎然春意的诗句写雪后美景,你认为合适吗?为什么?
( 2 )“山回路转不见君,雪上空留马行处。”这两句表现了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

①是日更定矣(________)

②客此(________)

③湖中焉得更有此人(________)

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

②莫说相公痴,更有痴似相公者。”

( 3 )下面对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: “湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
B: 写赏雪,却写湖心亭上金陵人饮酒的场面,是为了突出西湖雷景的奇特迷人这一主题。
C: “痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。
D: “天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《社戏》节选文字,完成小题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的边山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,A但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,B然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,C果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地上,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,D于是赵庄便真在眼前了。

( 1 )选文中与画直线语句相照应的句子是那一句?

( 2 )A“但我还以为船慢”;B“然而又自失起来”;C“果然是渔火”;D“于是赵庄就真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的________ 、________ 、________ 、________ 、的心理。

( 3 )选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的,请把有关语句摘抄在下面。
①视觉方面描写的语句有: 。
②听觉方面描写的语句有: 。
③嗅觉方面描写的语句有: 。
④触觉方面描写的语句有: 。

( 4 )选段中画线的语句如何理解?

( 5 )从整体看,选段景物描写的作用是什么?

阅读下面的作品,完成下列小题。

提琴

(美)保·琼斯

从我幼年时一直到长大离开家上大学,甚至在那之后,我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。

我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子,里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒,那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我,并且让我透过琴面的人形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴,追根溯源,琴是一位先辈从意大利带来的。

我父亲是一位面包师傅,在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房,背面将辟为冷饮室,里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋。

“我告诉你,玛丽,根本不会有危险,”看见母亲脸色不对头,父亲说道,“你只要在这份三千元的借贷申请书上签个名就行了。”

“可如果是抵押贷款,”她呜咽地说道,“他们可以把我们一家子撵到街上,我们要成为叫花子的,卡尔。”

“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴,“我从报上读过,一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了,卡尔。”

“哦,迈克!”母亲很吃惊。

“我可不愿那么做,迈克。”父亲说道。

“如果你赶快的话,”迈克舅舅告诉他,“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。

过了一阵子父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。

“我都已经走到埃雷特那家店的门口了,可我心里突然起了个念头,”父亲解释道,“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗,玛丽?如果我们要还的话,只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”

母亲显出欣喜的表情:“我很高兴,卡尔。”

“一个很明智的主意,”迈克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。”

那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。

在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。

“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我。

我告诉他确实有。

“我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”

母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。

在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。

我打开琴盒:“它值多少钱?”

他拿起琴来:“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。”

“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我说。

“不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔·恩格勒的女儿?”

“是的。”我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。

在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道,一面把手贴在自己胸口,“你们把它卖了?”

父亲显得很忧虑,直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。”

母亲高兴起来,显得很满意。“此外,”我继续说道,“那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?”

“是这样,玛丽,是这样的。”父亲一面回答,一面避开了我的目光。

( 1 )小说最后揭示提琴是赝品,下列最有可能起暗示作用的一项是()
A: 我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。
B: 我从报上读过,一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元。
C: 他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
D: 我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。
( 2 )结合小说语境,完成下面的对话。

( 3 )如果将小说中的“我”改成“玛丽”,你认为哪个更好?请说明理由。
( 4 )小说第一段说“它已成为某种象征”,请结合全文说说“提琴”在文中的象征意义。
四、写作(分值:60分)
读下面材料,根据材料寓意,选好角度,自拟题目作文。

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已密布,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别的树晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓密的绿叶在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后。人的成长何尝不是这样?

要求:(1)阅读材料后作文;(2)除诗歌外,文体不限,不少于500字;(3)不得出现真实的校名,地名,人名。

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