语文360

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2018年长春市三十八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列没有语病的一项是( )
①生活在计算机时代的人们发现,“离开电脑不会写字了”,“有些字认得是认得,就是写不出”。
②随着电脑输入法功能的日益强大,让许多人在键盘上敲字的速度也“飞”了起来。
③会打字,但不会写字,这成为当今电脑一族患上了“怪病”。
④越来越多的人担忧,这样下去会导致书写能力的退化,出现一群只会看不会写的新“文盲”。

A: ①②
B: ②③
C: ③④
D: ①④
2、下列词语加下划线字读音全部正确的一项是( )
A: 褶皱(zhě) 雾霭(ǎi) 缄默(jiān) 戛然而止 (gá)
B: 迁徙(xǐ) 蛮横(hèng) 俨然(yǎn) 随声附和(hè)
C: 争讼(sòng) 幽悄(qiāo) 眼眶(kuāng) 暴风骤雨(zhòu)
D: 欺侮(wǔ) 连翘(qiào) 蠕动(rǔ) 脍炙人口(kuài)
3、下列说法有误的一项是( )
A: 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。
B: 《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,是儒家经典之一。
C: 马致远,宋代作家,代表作有《天净沙·秋思》等。
D: 老舍,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》,戏剧《茶馆》等。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。
B: 这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段。
C: 阅读美文不仅可以陶冶个人情操,而且能够提高写作水平。
D: 通过这次主题班会课,让我懂得了为什么要节约用水用电。
5、下列诗文默写与原文一致的一项是( )
A: 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(宋濂《送东阳马生序》)
B: 醉能同其乐,醒能叙以文者,太守也。(欧阳修《醉翁亭记》)
C: 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辩我是雄雌?(《木兰诗》)
D: 春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着。(朱自清《春》)
6、

选出填在下列各句横线处的词语恰当的一项( )

①这封信使我的内心受到了极大的 。

②看到自己辛勤劳动的 ,他开心地笑了。

③语文老师精彩的演讲,让同学们 不已。

④这场音乐会,将音乐 的美,带给了广大听众。

A: 振荡 成果 赞赏 无与伦比
B: 震荡 成果 赞叹 无与伦比
C: 震荡 硕果 赞叹 美轮美奂
D: 振荡 硕果 赞赏 美轮美奂
7、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家等等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。

②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这些精神作品的人,必然会被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。

③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。

④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是这宫殿中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。

⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。


A: ③⑤①④②
B: ③⑤①②④
C: ①②④⑤③
D: ①④②③⑤
8、

下列句中词语理解不正确的一项是( )

A: 邻家小姑娘常常花枝招展的在我们面前走着,笑着。 (比喻姿态优美)
B: 玻璃姑娘苏相宜刻苦自学,锲而不舍,最终在文学方面取得了丰硕的成果。(这里比喻苏相宜学习有恒心,有毅力)
C: 我们很多同学对学习中出现的问题往往不求甚解,因此事倍功半。(指同学们学习效果高)
D: 他说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。(形容气势之盛可以直冲)
9、将下面的句子填入语段中的横线处,排序最恰当的一项是( )

雕刻塑像本来是无言的,也可以拿来说明无言之美。________________________________。

①中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。”

②凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。

③所谓无言,不一定指不说话,是更注重含蓄不露。

④雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的。

⑤所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。

⑥这种分别在眼睛上尤其容易看见。


A: ③④⑥①⑤②
B: ④⑥②①⑤③
C: ③①⑤②④⑥
D: ④ ①⑤③⑥②
10、

下列句子中加线的词语使用不正确的一项是 ( )

A: 中国的经济正在飞速发展,可美国的经济却在持续滑坡。
B: 就是因为有了这所房子的点缀 , 本来看起来挺单调的运河,使人感觉增加了不少颜色。
C: 电影中有几处看来是闲笔,实际上却是匠心独运之处。
D: 当前市场上出现了很多有特色的新兴书吧,它们以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

小桥

落花如雪马蹄香,几树黄鹂欲断肠。

行到小桥春影碧,一沟晴水浸垂杨。

( 1 )“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点?
( 2 )本诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

国有三不祥

景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也?”晏子对曰:“国有三不祥,是不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。所谓不祥,乃若此者也。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也?”


( 1 )对画线句“如虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也”翻译正确的一项是( )

A: 如果在虎穴见到了虎,在蛇洞见到了蛇,怎么能说是不祥之兆呢?
B: 到虎穴去,到蛇洞去就见到了蛇,怎么能说是不祥之兆呢?
C: 如果在虎穴,在蛇洞见到了蛇,怎么能说是不祥之兆呢?
D: 到虎穴去就见到了虎,到蛇洞去就见到了蛇,怎么能说是不祥之兆呢?
( 2 )晏子借向景公解疑的机会,巧妙地给君王提出了什么建议?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《阿长与山海经》一文选段,按要求完成下列小题。

①但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。

②很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。

③玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

④大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

⑤过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

⑥我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑦这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑧这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

⑨书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

⑩此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑪我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

⑫仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

( 1 )简要概括选段的主要内容。
( 2 )当阿长关心地询问《山海经》时,“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时什么样的心理?
( 3 )联系上下文,揣摩句中划线词的含义。她确有伟大的神力。
( 4 )为什么要写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”?
( 5 )关于语段中《山海经》的内容,下列表述不正确的一项是( )。
A: “我”对此事印象深刻,连阿长把《山海经》递给“我”时所穿的新的蓝布衫都记得。
B: 《山海经》的刻印十分粗拙,却仍被“我”奉为宝书,体现了“我”对这本书的珍惜和喜爱。
C: “我”另买了一部石刻的《山海经》,木刻的究竟是什么时候失掉的,也就无所谓了。
D: 作者详写有关《山海经》的事,不仅是对书感兴趣,更是表现“我”对阿长的敬意和怀念。
阅读下文,完成小题。

子夜昙花

恩师过世。其子邀我去拿些物品,留作永久的纪念。于是,我去他家搬回一株昙花。

也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄,冥冥中可以沉默交流。人离开了,见不到了,但他在我心中,于是便存在。

昙花搬回来,静静紧靠屋檐下数月。自春入夏,人花无语,岁月无声,只有偶然翠绿,显示出它对环境的适应。新叶缓慢自旧叶中长出。黑斑渐褪,花树重新有着雍容气度,一如恩师寡言的性格,在低调行事风格中,始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待,它存在,我已心满意足。

就在寻常一天,竟意外发觉昙花已垂首含苞了。

何等蓦然而来的惊喜!不是花开花落,而是花的讯息。像久别的人,传来心花怒放的约会,直教人朝夕亟待。

久闻昙花只开一夕,是最初一夜,也是最后一夜。充满生命奋发与无常的哲理,便决心迎接它来临的启迪。

A那几乎是即时降临,一旦发觉满蕾的翌夜,便有如忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开。黑暗夜晚,洁白花朵,如冬天雪夜,没有月光,星星也暗淡。

犹如一张昂首的脸,花容就是一世青春。然而此花与众不同,它的才情志向极端隐秘,因而选择了寂静无人之夜,不屑在白日与红尘争艳。

它极端美丽。尤其在孤独时,要在众芳国里遗世独居,又是何等勇毅果决?花开之夕,遂自有清雅幽香。香随夜转浓,弥漫四周,有如昭告天下:在这一夜里全世界只有一种花香,为一个人。为了此夜,必须是另一朵花,另一种香。永远没有重复,像一段情,或一个名字。

它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗,不只有意逃避四周繁华,甚至鄙弃热闹,喜欢冷清。

B它一夜尽情绽放无悔。花期虽短,绽放姿态却极为狂放,有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世,无悔依然。

我随即发觉,即使在短暂漆黑夜里,它的笑容已日渐难以为继,并带着英雄的疲惫。本来雪白如银的花瓣,光芒四溅,几可灼伤人目;而后却是慢慢苍白如纸,只隐约露出些许其原来的风骨神韵。这一张脸,我想我最熟悉,最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类,更是命运中许多注定的无法回转和挽留。

生命的确如此!许多灿烂时光,有如昙花一现。花开刹那,如幻如梦,花不知自己在盛开,梦中人更不觉自己在幻梦。惟有梦醒花凋,方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放,正如黎明一定会来临。

辞世恩师如此幻过,今日我也如此梦过,将来我的学生还会如此幻梦下去,最终我们便会一一走入夜里。留下一生的纪录,其实不过是花与夜的争辉。

( 1 )作者写到“我对花树没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又说“何等蓦然而来的惊喜”。作者“心满意足”和“惊喜”分别是何原因?
( 2 )文章开头和结尾部分写了恩师,而中间部分却写昙花,作者这样写的目的是什么?
( 3 )联系本文内容,谈谈你对第六段中划线句子“充满生命奋发与无常的哲理”的理解。
( 4 )读了本文,谈谈你对生命的认识与感悟。
四、写作(分值:60分)
题目二:

如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?

请以“我生活在 之中”为题,写一篇文章。

要求:①内容具体,叙事要完整,要有自己的真情实感。②字数600字左右。③不得出现真实的校名、姓名、班级。④书写规范美观,卷面整洁。

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