| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加点成语运用不正确的一项是（ ） A: 小狗丢失后，他心急如焚 ， 到处张贴“寻狗启示”。 B: 今年十・一假期，前往长城游玩的人络绎不绝。 C: 小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。 D: 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 通过这次综合性学习，让我们从一个侧面感受到了语文的魅力。 B: 从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C: 晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 D: 大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 |
| 3、 | 下列词语中加线字的读音错误的是（ ） A: 卖弄nonɡ 膝盖xī 不折不扣zhéB: 脑髓suǐ 颓唐tuí 断壁残垣yuá C: 脊梁jǐ 闲暇xiá 迥然不同jǒnɡ D: 琢磨zuó 琐屑xiè 茅塞顿开sè |
| 4、 | 下面加点词的意思不同的一项是（ ） A: 陈太丘与友期行 不期而遇 B: 屠自后断其股 悬梁刺股 C: 吾日三省吾身 不省人事 D: 非淡泊无以明志 笃志好学 |
| 5、 | 下列各组中划线词的解释有误的一项是（ ） B: 迥乎不同（差得远） 赏赐百千强（有余） C: 气冲斗牛（星宿名，泛指天空） 锲而不舍（刻） D: 仰之弥高（更加） 策勋十二转（记功） |
| 6、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 这种美远远超过兰天和太阳、土地和长满小麦的田野。 B: 一个人不能擅自创造连他自己本人也没有见过的东西。 C: 然而只有你是一个明志的人，你才是幸福的？ D: 几百万年青的十四岁的少女怀着一颗跳动的心思考着这样一个问题。 |
| 7、 | 下列各组词语，没有错别字的一项是（ ） A: 缥缈 绵延 鞠躬尽瘁 迫不急待B: 懊悔 诀别 美不胜收 粗制滥造 C: 聆听 门楣 苍海桑田 恼羞成怒 D: 泥泞 沉湎 提心掉胆 通霄达旦 |
| 8、 | 下列词语中划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 窘（jiǒng）迫 扁（biǎn）舟 擢（zhuó）升 栩（xǔ）栩如生B: 苔藓（xiǎn） 诬蔑（miè） 愠（yùn）怒 面面相觑（què） C: 蹊（xī）跷 撺（cuān）掇 懵（měng）懂 热泪盈眶（kuàng） D: 模（mó）式 凫（fú）水 聒（guō）噪 乘奔御风（yù） |
| 9、 | 下列句中划线词语使用正确的一项是 （ ） A: 针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁的灵活性。B: 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。 C: 玉不琢不成器 ， 一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。 D: 写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。 |
| 10、 | 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 这幅画原本已经破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝 ， 一点痕迹都看不出来。 B: 甘肃祁连山重大生态污染事件历历在目 ， 若还守不住这绿水青山，惩罚可从来不会缺席。 C: 纪律片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人叹为观止。 D: 经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦目空一切的现象基本消失了。 |
欣赏阅读《有的人》全诗，思考下列问题 有的人——纪念鲁迅有感 臧克家 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 1949年11月1日于北京 ( 1 )说说诗中两个“活”字和两个“死”字的不同含义及所表达的作者的感情和态度。( 2 )说说“骑”、“摔”、“垮”字分别说明什么。 |
阅读下面【甲】【乙】两段选文， 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 唐齐王景达①将兵二万自瓜步②济江，距六合③二十余里，设栅不进。诸将欲击之，太祖皇帝④曰：“彼设栅自固，惧我也。今吾众不满二千，若往击之，则彼见吾众寡矣；不如俟其来而击之，破之必矣！”居数日，唐出兵趣⑤六合，太祖皇帝奋击，大破之，杀获近五千人，余众尚万余，走渡江，争舟溺死者甚众，于是唐之精卒尽矣。 （选自《资治通鉴》） 【注】①唐齐王景达：南唐齐王李景达。④瓜步：今江苏六合东南。③六合：今江苏六合。太祖皇帝：赵匡胤。⑤趣（qū）：奔赴。 B: 公将驰之若往击之 C: 彼竭我盈则彼见吾众寡矣 D: 惧有伏焉彼设栅自固，惧我也 ( 2 )将选文中画线的语句翻译成现代汉语。 ①一鼓作气，再而衰，三而竭。 ②不如俟其来而击之，破之必矣！ ( 3 )简要概括【甲】文的主要内容。（不超过25个字）( 4 )说说【甲】【乙】两文中曹刿和太祖皇帝有哪些共同点。 |
阅读课外选文，回答后面的问题
爬树的男孩
尼古拉斯·保罗（英国）
在夜深人静的时候，偷偷爬上那棵猴面包树，这是拉瓦一天中最期待的时光。可惜，美好的时光总是短暂的。仅仅只是两三分钟，耳边便会响起一声熟悉的口哨声，有人来了，他必须以最快的速度回到营房。
“看到了什么？”刚刚躺下，安德烈便拖着瘸腿凑过来问道。拉瓦不想回答，但安德烈就是那个吹口哨的人。两人约定，拉瓦每天爬上树冠看看周围，看看远方，下来之后再把看到的新鲜事儿告诉放风人，也就是安德烈。三年了，两人还算默契，在这座死寂的集中营，每天都有人因为严厉的禁锢而自杀，他们却因为那棵猴面包树而充满希望。
“我们就要自由了，等着吧！”
安德烈一双粗糙的手在拉瓦头上抚摸，要不是因为拉瓦是黑人，连安德烈自己都会觉得眼前熟睡的少年就是自己的儿子。当然，拉瓦是不会明白安德烈的心情的，更不会想到，安德烈是戴高乐将军钦点的间谍。他并不是困在集中营，而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探。那棵猴面包树就像一个梦想，它恰好坐落在集中营的中央。白天的时候，很多纳粹士兵坐在树底下休息，恨得拉瓦牙痒痒。只有到了晚上，他才觉得那棵树属于自己。
可惜，连安德烈也没想到，梦想会突然破碎。那天晚上，他吹了好几次口哨，可拉瓦就是不肯下来，直到听到一阵急促的脚步声奔来，他知道，出事了。
拉瓦毕竟是个孩子，熬不住接二连三的酷刑，便一股脑儿地全说了出来。但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。
本以为必死无疑，却没想到生机犹在。半个月后，盟军终于发起了大反攻。因为安德烈提供的精确信息，纳粹分子瞬间溃败，整座集中营安全解放。
安德烈伤得很重，但令随军医护人员奇怪的是，哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩。毫无疑问，这个男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里，他一刻都没有离开他的“搭档”。尽管医生开玩笑地跟他解释：“只要挂上水（打吊针），一定能起死回生，你就放心吧。”可是，拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。
当远处的炮声逐渐平息，安德烈终于睁开了眼睛。可是，拉瓦却不见了，几个医生都非常好奇地询问安德烈，那个黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。
在安德烈的带领下，一行医生再次来到集中营。顺着安德烈的手指，他们看到，那棵猴面包树的半个树冠已经不见了，树叶也是稀稀拉拉。显然，它遭炮击了，在烈日下显得奄奄一息。
但这跟拉瓦有什么关系？随行医生面面相觑，却听安德烈一声口哨，树干后便露出了一个脑袋。他手里正拿着一个医院的吊瓶，准备往上爬。安德烈这次也不再躲在一旁放风了，而是拖着腿往前奔去，也不知是为了那棵树，还是树后的男孩。
（选自2012年第4期《微型小说选刊》，谢素军译，有改动）
( 1 )根据你对故事情节的理解，在下列横线上写出与人物有关的内容。①拉瓦利用________。
②安德烈利用________。
( 2 )品读下列句子，探究括号中的问题。①【甲】但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。
【乙】安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。
（甲、乙两句中划线处有什么不同的表达效果？）
②半个月后，盟军终于发起了大反攻。
（“终于”一词与前文哪些内容相呼应？）
( 3 )猴面包树在小说中有哪些作用？请联系全文，写出你的发现。人工智能：还只是人类的“工具”
①谷歌“AlphaGo”和韩国棋手李世石的人机大战尘埃落定，但人工智能的进化之旅才刚刚启程。人类为何要研究人工智能？人工智能会不会有一天超过人类成为“超级智能”？我们应该以什么样的心态来看待人工智能的突飞猛进？
②“阿尔法狗”用3000万局“自我对弈”数据来训练，靠的是“题海战术”。
③如果看一下背后的技术原理，AlphaGo其实也不是那么神秘，本质上与约20年前战胜国际象棋冠军的“深蓝”计算机一样，是一个超大规模的搜索问题。不同的是AlphaGo采用了当下非常热门的深度神经网络，以及深度神经网络与蒙特卡洛树搜索算法的结合。
④人工智能的核心是机器学习技术，通过算法使机器能从大量历史数据中学习规律，从而对新的样本做智能识别或对未来做预测。从上世纪80年代末以来，机器学习的发展大致经历了两次浪潮：浅层学习和深度学习。深度学习是机器学习的一种，本质上就是人工神经网络。它模仿人类大脑行为，更接近于人类的学习方式。
⑤研究人工智能的目标不是让机器完全取代人类，我们更应关注人工智能的“工具”属性。
⑥近年来，人工智能在模仿人类的感知能力方面有了较大突破，在语音识别、图像识别等问题上有了长足进展。但在更复杂的认知层面，例如对于语言和图像的理解、逻辑推演等方面距离人类还有很大的差距。人工智能之所以会让部分人感到恐惧，最主要是联想起科幻作品里的机器人。科幻往往把机器“拟人化”，而今天已经成功应用的和大批科学家致力于研究的人工智能技术，其目标并不在这些方面。
⑦人工智能将来是否会像科幻电影中那样，自我进化掌管世界，应当还比较遥远。我们更关心的是人工智能的“工具”属性，可以大大延伸人的能力，解放人类的劳动力，成为人类很好的“帮手”。就像人类制造了飞机和汽车，但你不必担心未来它们会威胁到你。
⑧人工智能还无法突破认知和情感，需要向生物智能“取经”。
⑨人工智能未来的发展，在感知这个层面会有飞速进展，而在认知和情感这块还有很长的路要走。
⑩在研究者们煞费苦心研发各种功能的传感器配备给机器时，生物自身“传感器”的能耐吸引了科学家的注意。生物的眼睛能识别电磁波，耳朵能识别空气震动，神经系统能够根据波长和强度瞬间把不同波长的电磁波感知为不同的颜色，把空气震动感知转换为语言。人工智能的研究人员因此很早就开始从脑科学研究中寻找思路，近几年也提出了创造生物智能与机器智能优势互补的混合智能系统。
（节选自《人民日报》，有删改）
链接一：素有硅谷“钢铁侠”之称的埃隆·马斯克语出惊人：“未来人类需要与机器合体成赛博格，才能避免被人工智能淘汰。”赛博格这个舶来词汇是对英文“Cyborg”的音译，即“生化电子人”，“赛博格技术”是指运用科学技术对人类身体进行控制和改造，从而使人类身体的机能更加强大。这种改变肯定不局限于人体，而将波及道德伦理，甚至整个人类社会。比如，人类通过赛博格技术拥有了惊人的杀伤力和破坏力，谁又来约束他们呢？这是对社会伦理道德的考验。
（节选自《科技日报》，有删改）
链接二：人类制造的智能机器人威胁到人类自身的生存，这被称为“技术奇点”问题。“技术奇点”是指拥有人类智能的机器人不断改进自己，并且制造或繁殖越来越聪明、越来越强大的机器人，最终达到人类不可预测、无法控制的地步。如果制造智能机器人的技术越过这一“奇点”，局面将无法收拾，会伤害人类甚至使人类面临灭亡危险。
（节选自《人民日报》，有删改）
链接三：汉斯·乌斯克莱特对记者强调说，人工智能的研究方向不是要取代人类，而是要与人类互补，增强人类的能力。我们要认识到一点，即对人类而言很简单的事情，对机器来说可能很难；对人类而言很难的事情，对机器来说可能很简单。人工智能不会取代人类，因为只有人类才具有创造力和目标，而机器只关注如何解决眼前遇到的问题。要避免让人工智能犯下道德层面的错误，关键在于人类自己。在没有更好的解决方法前，不应涉及人工智能伦理学这一研究领域，不该将机器置于道德上两难抉择的情形。
（节选自《人民日报》，有删改）
( 1 )下列有关链接材料内容的表述中，不符合文意的一项是（ ）分析一：AlphaGo战胜韩国棋手李世石，表明人工智能的进化之旅已进入快车道。
分析二：AlphaGo与“深蓝”本质一样，采用了深度神经网络跟蒙特卡洛树搜索算法的结合。
分析三：人工智能机器能从大量历史数据中学习规律，对新样本做智能识别或对未来做预测。
分析四：机器学习模仿人类大脑行为，与人类学习方式相近，是人工智能的核心。
只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味：或甜蜜如爱，或心痛如割，或成败悲喜……但是想要真正地了解，还得有更多的体验和经历。
题目：我品尝了 的滋味
请将下面的题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，要求书写工整规范，内容具体充实，除诗歌外，文体不限。（文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。）
