语文360

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2018年南安市新侨中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列情景中语言表达得体的一项是( )
A: 秦老师,您让我写的作文已写好放您桌面了,希望您能抽空拜读一下,如有不妥之处,请您帮我改正。
B: 作为学校的领导干部,在这次助学捐款活动中,我率先垂范,为学校品学兼优的贫困生捐助了三百元。
C: 虽然这次考差了,但我相信你一定可以迎头赶上来,如果你有需要,作为你的同桌,我一定不吝赐教。
D: 各位尊敬的家长,衷心希望你们能在百忙之中抽空参加此次家长会,我们班全体师生期待你们的惠临。
2、下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是( )
A: 绽开/沉淀 迁徙/阡陌交通 赫然/万恶不赦
B: 帷幕/蓦然 亘古/断壁残垣 押解/浑身解数
C: 狼藉/慰藉 凫水/袅袅烟云 炫耀/头晕目眩
D: 羁绊/搅拌 晦暗/诲人不倦 憔悴/鞠躬尽瘁
3、下列选项中,属于我国第一部语录体散文的是( )
A: 《诗经》
B: 《春秋》
C: 《论语》
D: 《国语》
4、下列句子中,运用了比喻修辞手法的一句是( )
A: 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
B: 我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似的跑进去了。
C: 隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。
D: 我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。
5、下列关于文学名著有误的一项是( )
A: 《红星照耀中国》又名《西行漫记》,作者是埃德加·斯诺,题目中的“红星”象征着及其领导的红色革命。
B: 《西游记》中的唐僧师徒一路走过女儿国、大人国、飞岛国、慧驷国等多个国家,历经九九八十一难,最终去到西天,取得了真经。
C: 在《朝花夕拾》中的《阿长与(山海经)》一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从她的缺点说起,这是欲扬先抑的写法。
D: 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品,被誉为“昆虫的史诗”。
6、

依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是( )

曾候乙编钟最具有科学价值的就是“一钟双音”。

①经声学检测发现,编钟之所以能发出声音,是因为它的合瓦型结构

②一钟双音的发明和应用,是中国对世界音乐宝库作出的重要贡献

③这样的双音共存一体,又互不干扰,非常科学巧妙

④当敲击中的正鼓时,侧鼓的振幅为零;敲击侧鼓时,正股的振幅为零

⑤编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音,相聚三度音程。

A: ①③⑤④②
B: ②③⑤①④
C: ③②⑤④①
D: ⑤①④③②
7、下面句中“幸福”充当的句子成分,依次判断正确的一项是( )

①我们的生活真幸福 ②我们生活得很幸福 ③幸福来之不易 ④幸福生活万年长


A: ①谓语 ②补语 ③主语 ④定语
B: ①谓语 ②宾语 ③主语 ④定语
C: ①补语 ②谓语 ③主语 ④定语
D: ①谓语 ②谓语 ③状语 ④主语
8、下列句子对名著的理解不正确的一项是( )
A: 《水浒传》表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往,正因如此,美国女作家赛珍珠在将它翻译为英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。
B: 《隆中对》节选自西汉陈寿所著的《三国志》,记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
C: 《敬业与乐业》中“业”的意义,不只限于正式的谋生职业,也可以指生活中任何一种有价值的事情,不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。可以说,这里“业”并不局限于狭义的职业。
D: 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国﹑对儿子的深厚的爱。因此,这部书被誉为苦心孤诣的教子篇。
9、

下面句子没有语病的一项是 ( )

A: 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B: 经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C: 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D: 据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
10、下列句子中加下划线成语使用恰当的一项是( )
A: 柳州“汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁。
B: 融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹地走进我们的生活。
C: 柳州经济发展快,社会治安好,人民安居乐业,幸福指数不断攀升。
D: 油豆腐的制作,工序较多,如果疏忽一个环节,就有可能造成不堪设想的后果。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

于郡城送明卿①之江西

明李攀龙

青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。

谁向孤舟怜逐客②?白云相送大江西。

(注释)①明卿:作者好友。②逐客:被贬谪的官员,指明卿。

( 1 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》所写送别的季节是 ________ ,《于郡城送明卿之江西》所写送别的季节是________ 。
( 2 )这两首送别诗的三、四句有着异曲同工之妙,请赏析其中所表达的情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题

苏秦(节选)

(苏秦)归至家,妻不下纴①,嫂不为炊,父母不与其言。苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。”乃夜发②书,陈箧数十,得太公阴符之谋,伏而诵之,简练③以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰:“安有说④人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年⑤,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君也。”

(选自《战国策》)

注:①(纴) 织布机。②(发)
打开。③(简练) 挑选。④(说(shuì ) 游说, 劝说。⑤(期(jī)年)满一年。

( 1 )解释下列句中画线的词。

①是皆秦之罪也________

②安有说人主________

( 2 )用“/”给下面的句子划分节奏。(限划两处)

读书欲睡引锥自刺其股血流至足

( 3 )苏秦刻苦读书的故事后来演变成一个三字词是________。古人讲刻苦读书的故事还有________、________等。(举两个即可)
( 4 )简要列举苏秦在学习方面的优点。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《酸碱食品与健康》,完成小题。
酸碱食品与健康
①如果测定人体的血液,就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多,碱味食品却几乎没有,为什么人体环境反而是偏碱的呢?
②柠檬等水果虽然有非常强的酸味,但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水,其中的二氧化碳是酸性的,但它通过呼吸作用被送出体外,实际上并不会明显增加人体的酸度。同时,柠檬等水果富含钾、镁等金属元素,这些元素属于“成碱元素”,它们经人体代谢后,可以让身体偏向碱性。所以,酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。
③如果分析肉类在人体内的代谢,就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”,它们经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性。所以,肉类都是“酸性食品”,尽管它们吃起来一点酸味也没有。
④总的来说,鱼、肉、蛋、海鲜、精米白面以及碳酸饮料都是酸性食品,而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。
⑤在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力,肾可以调节离子的排出比例,肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外,人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。如果成酸元素过多,难以靠缓冲机制来调整,身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素,维持体液正常的酸碱度。
⑥然而,人体的调节机制虽然精密而有效,却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多,超出了人体调节的能力限度,就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。
⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此,便会过多消耗骨骼中的钙库存,引起钙的加速流失,容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食物失调的状况,形成“酸性体质”,还会使人类抵抗力降低,导致多种疾病的发生。

( 1 )用一句话概括本文告诉了我们酸碱食品对健康有什么危害?

( 2 )阅读文章②③段,给“碱性食品”或“酸性食品”下一个定义。

( 3 )下列句中画线的词能否删去?为什么?
在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力。

( 4 )阅读下列材料,结合课文,给现代人在饮食习惯方面提一些良好的建议。(注意说明理由,不超过50字)(4分)
近年来,一些健康的饮食传统被抛弃:人们不喝茶水,而是改喝可乐;不吃薯类和豆类,却总是吃精米和白面;很少吃绿叶蔬菜,却吃很多的鱼肉海鲜。

阅读下文,回答问题。

喝热水能消暑降温

①家里老人常说冰饮太寒凉,三伏天喝热茶更解暑,这其中有没有科学道理呢?

②其实,喝冰饮一时爽,但喝点热的也不会让你再热到哪里去,出点汗就凉快了。

③美国人一年四季都要喝冰水,电水壶和保温杯则是东方养生哲学的代表。中医强调哪怕三伏天也要少食生冷,这样才能通出体内的“寒气”。虽然现代科学无法解释“寒气”到底是个啥,但夏天喝温水,在某些情况下确实能让人凉快点儿。

④悉尼大学运动科学高级讲师杰伊(Ollie Jay)在他2012年发表的一篇论文中研究过,喝温水和喝冷水到底哪个能让身体降温更多。在他设计的实验中,被测试者们在24℃、相对湿度23%的环境中低强度骑车75分钟,并分别喝下温度为1.5℃、10℃、37℃和50℃的水。

⑤他发现,尽管身体核心温度的变化量没有太大区别,但喝热水能更有效地降低人体的蓄热。这是因为,食道和胃部的温度感受器在热水刺激下令人出汗,从而带走大量的热。

⑥根据测算,运动中的人喝50℃的水要比喝1.5℃的水时多出22%的汗。要知道,水在常温常压下的汽化热大约为2440焦/克,这可比喝冰水跟身体进行热交换来得有效多了:一个成年人一次能灌下一公升水就不错了,而这只占体重的1/60。

⑦这里需要说明的是,杰伊的实验是在汗液蒸发完全的条件下进行的,换句话说也就是环境通风良好、湿度比较低、人也穿得很少。如果出了汗也不能很快消散,比如在极度闷热潮湿、坐着不动也能汗如雨下的南方,或许吃冰才是降温和补充水分的更好办法。

⑧杰伊的研究也兼明,参加耐力运动时喝冰水并不是好主意,因为这样会降低散热效率,不利于运动员发挥;而运动之前喝点冰的倒是无甚大碍,而且或许能提神。

⑨除了喝温水之外,吃一顿热辣大餐也有类似效果,因为辣椒素这类物质可以作用于口腔和食道中的接收器,发汗降温,无论巴蜀湘鄂还是印度、东南亚的人民应该早就渗透了这个道理。

⑩你若问我吃火锅就冰啤到底能不能解暑,这还真是个难以回答的问题。虽然还没有科学家做过实验,但关键无疑在于你到底出了多少汗,以及汗有没有迅速蒸发。是以空调房火锅大概是吃不痛快的,习习江风配麻辣锅底才是夏夜之选啊。

( 1 )下列关于“喝热水的作用”的说法,有误的一项是( )
A: 家里老人常说冰饮太寒凉,三伏天喝热茶更解暑,在某些情况下确实能让人凉快点儿。
B: 食道和胃部的温度感受器在热水的刺激下,可以有效地降低人体的蓄热。
C: 喝冰水并不是好主意,运动中的人喝热水比喝冰水跟身体进行热交换更有效。
D: 在极度闷热潮湿、坐着不动也能汗如雨下的南方,只有吃冰才能降温和补充水分。
( 2 )下列对本文分析有误的一项是( )
A: 文章开头用设问的形式,引出说明对象——喝热水可以降温,并激发读者的阅读兴趣。
B: 文章第⑥段中画线的句子运用打比方的方法,说明了运动中的人喝热水更能让身体降温。
C: 文章第⑧段中划线的词“或许”表示推测,不能删去,体现了说明文语言的准确性。
D: 文章按照逻辑顺序,主要说明了人们喝热水,在某种情况下能消暑降温。
( 3 )炎热的夏天到了,小王和朋友在江边吃麻辣火锅,很是惬意。请你根据本文所讲的道理,谈谈原因。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

2020年春节的大团圆被一场突如其来的疫情打破,我们停止了出行的脚步,放弃了与亲友相聚的欢乐,我们虽然不再走动,但却始终关注着前方的行动。前方的医务工作者正在全力抢救,人民解放军正在火速支援,基层的政府工作人员正在挨家挨户摸排,身边的人民群众正在默默地做着贡献,六千万党员始终挺在一线!

我们不知道他们的名字,但记得他们的样子;我们不知道他们是谁,但知道他们是为了谁。在国人的心中,他们的样子,就是中国的样子!

下面,请你以“你的样子,就是中国的样子”为题,给全国抗疫一线英雄写一封信。用心为“英雄们”写下你的心声,为“抗疫之战”也尽自己的一份力量吧!

要求:(1)不少于600字。(2)内容自选,立意自定,表达自己的真情实感,不可套作,不得抄袭。(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名等。

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