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2018年阳春市河朗中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句对课文理解有误的一句是( )。
A: 杨振宁和李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。
B: 《回忆鲁迅先生(节选)》选取生活中的琐事,再现了一个真实的鲁迅,让读者知道他和普通人一样,有自己的生活习惯和爱好,这样的鲁迅,更让人觉得可亲可敬。
C: 《说和做记闻一多先生言行片段》一文记叙了闻一多先生的主要事迹表现了他作为学者的实干精神和谦虚美德。
D: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,主要是劝勉人们要刻苦学习,不断提高自己的素质。
2、下列关于名著的表述有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,里面叙述了许多关于少年时代的往事,全书文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《社戏》都是其中的作品。。
B: 《骆驼祥子》通过讲述的是一个普通的人力车夫的故事,无情地批判了这个社会。在这部小说中,作者老舍善于调动各种手法塑造人物,具有强烈的感染力。同时创造性地运用北京市民的口语,使小说充满民族风格和地方特色。
C: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。小说中那段“人最宝贵的东西是生命”的名言,成为一代人的座右铭
D: 《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部,它讲述是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
3、下列说法不正确的一项是( )
A: 《海燕》的作者是苏联作家高尔基,他的主要作品有《童年》《母亲》《战争与和平》。
B: 《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。他是我国现代诗派的代表人物,曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。
C: 《祖国啊,我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷,原名龚佩瑜。代表作品有《双桅船》《致橡树》等。
D: 《梅岭三章》的作者是陈毅,中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、军事家。
4、

下列说法有误的一项是( )

A: 鲁迅原名周树人,是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。《藤野先生》选自他的回忆性散文集《朝花夕拾》。
B: “半夜老僧呼客起,云峰缺处涌冰轮(苏轼《宿九仙山》)”中的“冰轮”指的是月亮。
C: 名著《海底两万里》的动人之处在于科学和幻想的巧妙结合,书中的一些奇妙想象,如人类登月、太空飞行等,如今都已成为现实。
D: 在《列夫·托尔斯泰》一文中,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。
5、周密《观潮》一文选自他的( )
A: 《武林旧事》
B: 《齐东野语》
C: 《蘋洲渔笛谱》
D: 《浩然斋雅谈》
6、

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望 。
(2)这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部 在这一江碧玉里。
(3)整幅手卷就是无数匹马的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”,表示原野上低伏 的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。

A: 卑微 消融 缓和
B: 卑鄙 消失 缓慢
C: 卑微 消失 缓慢
D: 卑鄙 消融 缓和
7、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 家庭情感都市剧《都挺好》一播出,便引起了广大网友的热烈讨论,剧中贴近生活冲突的如重男轻女、妈宝男、养老问题、理财诈骗等情节,对观众既熟悉又倍感真实。
B: 经过成都食堂事件,让我们痛定思痛,真正认识到校园食品安全不仅关系到千家万户每一个有孩子的家庭,而且是关乎祖国下一代的生命健康和国家命运的大事。
C: 连日来,绵阳各地消防队收到很多“神秘快递”,不少市民匿名向消防员送去爱心,还留言“愿你们每一次出警都平安归来”,表达了对消防员深深的感激关心之情。
D: 最近的一项调查表明,饮用水质已经成为13亿中国人生存的尖锐问题,保护环境,改善水质,是当前中国一个刻不容缓的课题。
8、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
B: 体育考试时,李明考试成绩优秀。无独有偶,王新也获得了优秀。
C: 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。
D: 谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
B: 中国科学家对北极开展了多学科科学考察,为科学推进“冰上丝绸之路”奠定了知识。
C: 能否自觉学习是取得优异成绩的关键。
D: 改革开放40年来的生动实践启示我们“创新是改革开放的生命”。
10、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 浑欲不胜簪(zān)
B: 塞(sài)上燕(yàn)脂凝夜紫
C: 折戟(jǐ)沉沙铁未销(xiāo)
D: 我报路长嗟(jiē)日暮
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。

______________________________。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )按课文内容在文中的画线处填空。
( 2 )对诗歌内容赏析有误的一项是( )
A: 这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B: “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C: 这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D: 这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
( 3 )词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?
( 4 )下阕抒发的感情是:________。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言短文,完成各题。

孙叔敖埋蛇

孙叔敖为婴儿之时,尝出游,见两头蛇,杀而埋之,归而泣,忧而不食。母问其故。叔敖对曰:“儿闻见两头蛇者必死。向吾见之,恐去而死也。”母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”母曰:“无忧。吾闻有阴德者,天报以福,汝不死矣。”及长,为楚令尹,未治而国人信其仁也。

(选自《新序》)

【注释】①阴德:暗中有德于人的行为。②治:治理,管理。

( 1 )下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 孙叔敖\为婴儿之时
B: 儿闻\见两头蛇者必死
C: 恐去\而死也
D: 忧\而不食
( 2 )解释加下划线的词的意思。

①母问其故 ________

②归而泣 ________

③为楚令尹________

( 3 )翻译下面的句子。

①向者吾见之,恐去母而死也。

②未治而国人信其仁也。

( 4 )短文运用什么方法,刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答问题。
假如没有台风和闪电
①人们不喜欢台风,也害怕闪电。但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢?
②假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨降水。每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量,往往要占到当年降水量的25%以上。在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱情,使作物焕发生机。
③假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多,气候炎热。台风最大时速可达200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失。
④假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时,空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人。
⑤假如没有闪电,人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计,每年地球上空会出现31亿多次闪电,平均每秒钟100次。每次放电,其电能高达52700千瓦时,连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78%的不能被作物直接吸收的氮气,闪电时,电流高达10万安培,空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上,致使大气中的氮和氧化合,生成一氧化氮;一氧化氮继而转化生成二氧化氮;雨水又与二氧化氮反应生成硝酸;含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥,相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
( 1 )假如没有台风,会出现哪些严重后果?

( 2 )第②段“往往要占到当年降水量的25%以上”这句话中的“往往”能否删去?为什么?

( 3 )第⑤段中划线的句子用了哪些说明方法?有何作用?

( 4 )请根据提示填空,简明地介绍雷雨(闪电)“制造”氮肥的过程。

①________→②________氧化碳=>二氧化碳→③________→④硝酸+雨水=>氮肥。

阅读下文,完成下面小题。

健康阅读势在必行

①唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵,可以涵养我们的气质和自信,进而提升我们的精神境界。我国自古就有“耕读传家”的传统;而今,全民阅读工程也被列入“十三五”时期文化重大工程之一。

②然而,数字化时代,阅读陷入了令人尴尬的境地。

③随着数字化发展进程的加快,我们阅读的数量的确远高于过去,但阅读的质量正面临严峻挑战。中国新闻出版研究院2016年公布的全国国民阅读调查数据显示,我国国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟。一位网友这样讲述自己的阅读经历:“我一度沉迷于手机阅读,内容上至天文,下至地理,还包含许多冷门,无厘头……我整天抱着手机,乐此不疲,浪费时间而不自觉,有时一直熬到大半夜。”这种阅读就是一种碎片化浅阅读。著名学者余秋雨说:“在信息爆炸的时代,你好像吸收了很多信息,其实更多的是信息占有了你,你失去了自我思考和价值判断的可能。”当下流行的碎片化浅阅读,追求短暂的视觉快感和心理愉悦,使人形成了一种惰性化的依赖,加剧了社会浮躁。

④而健康的阅读应该是形与神、心与思的对话。正如中国人民大学张鸣教授所说:“阅读能够使人充实、明理、智慧,是一个人成长的阶梯,阅读更是一个国家和民族精神发育、文明传承的重要途径。”

⑤那么,在碎片化浅阅读风行的当下,该如何重塑健康的阅读呢?

⑥首先,要提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读,会造成我们知识结构凌乱、松散,坚持整本书阅读能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质,可以提升我们的阅读质量和思维水平。其次,无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读,都可以从经典开始。蜜蜂采蜜,要采花蕊中最精华的部位,读书也同理。经典之所以成为经典,是因为它是一个时代人类思想的精华。最后,要积极开展形式多样的读书活动。学校和社区要积极开展读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动,为老百姓,特别是青少年学生搭建阅读的平台,营造阅读的氛围。

⑦我们相信,当深入阅读、经典阅读得到落实,全民阅读得以实现。我们的阅读会出现更加健康的局面,到那时,阅读也将成为我们社会的一种自觉。

(根据李志雄《重构我们的阅读生态》改编)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )文中第③段网友的话和余秋雨的话分别说明了什么?
( 3 )对于健康阅读,作者提出了哪些建议?请分条概括。
四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

2018年3月2日,是农历元宵佳节,甘肃文县东坝中学五年级班的数学老师董桂英,却背着8个月大孩子,仍在办公室批改作业。这一幕,被路过的老师拍了下来。拍摄的老师说,“看见宝宝很乖,静静地趴在妈妈的后背时,觉得这样的画面虽有点心酸,但也温馨感动。”

读了上面的材料,你有哪些联想或感悟?请你任选角度、自定立意、自拟题目写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。抄袭、套作给分为10分以下。如果抄袭前面阅读材料,判为0分。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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