| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组成语中，没有错别字的一项是 ( ) A: 金榜提名 滥竽充数B: 磬竹难书 出其不意 C: 一鼓作气 悬梁刺股 D: 顶立相助 墨守成规 |
| 2、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《诗经》是中国最早的诗歌总集，其中《关雎》《蒹葭》都运用了重章叠句的表现手法，表达对心上人的爱慕之情。B: 辛弃疾是南宋豪放派词人，他的词大多热情洋溢，慷慨悲壮，充满了强烈的爱国主义情感。 C: 郭沫若的诗洋溢着强烈的浪漫主义气息，他的代表作《女神》是中国新诗的奠基之作。 D: 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人，《威尼斯商人》《哈姆雷特》都是他悲剧的代表作。 |
| 3、 | 下列各组词语中字的读音全对的一项是（ ） A: 讪笑（shàn） 荆棘（jīn） 阉马（yān） 唾手可得（tuò）B: 作揖（jí） 厮守（sī ） 嗫嚅（rú） 忸怩不安（niǔ） C: 狗窦（dòu） 隘口（ài） 狞笑（níng） 一模一样 (mó) D: 鲁莽（mǎng） 窒息(zhì ) 轻蔑（miè） 肆无忌惮（dàn） |
| 4、 | 下面的话，得体的一项是（） A: 当朋友向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。” B: 当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！” C: 当老师到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊！” D: 当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？” |
| 5、 | 下列选项中划线字注音全对的一项是（ ） A: 家眷（juàn） 撺掇（cuān duō） 篁竹（huáng） 戛然而止（jiá） B: 连翘（qiáo） 狩猎（shòu） 襁褓（qiáng） 销声匿迹（nì） C: 瞭望（liào） 拙劣（zhuó ） 棱角（léng） 暴风骤雨（zhòu） D: 拾级（shè） 缄默（jiān） 蛮横（hèng） 气喘吁吁（xū） |
| 6、 | “她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做‘人’。”这句话中“人”加引号的作用是（ ） A: 表示引用 B: 表示特定称谓 C: 表示着重指出 D: 讽刺或否定 |
| 7、 | 下列词语没有错别字的一项是 ( ) A: 秘诀 蜜饯 具备 重蹈履辙B: 禁锢 迷留之际 一抔黄土 无与伦比 C: 端详 谀词 抚掖 恼羞成怒 D: 教诲 廓然 无类遐迩 目不暇接 |
| 8、 | 结合语境，将下面的语句填入横线中，最恰当的一项是（ ） B: ①堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着②重重地叩触着我的心灵 C: ①湖水拍打着曲折的堤岸②重重地叩触着我的心灵 D: ①堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着②轻轻地撞击着我的心扉 |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 立春过后，冰雪融化，草木，还有各种花，都次第开放。 B: 国务院日前决定全面启动机关事业单位工作人员养老保险制度改革，这标志着养老金“双轨制”的破冰。 C: 由于云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。 D: 上海外滩踩踏事故为所有人敲响了安全的警钟，尤其是学校在大型活动或集会时，一定要做好防范措施，以避免不发生意外。 |
| 10、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 河流的信仰是海洋，________________，不许诺天堂，它说，你来吧。 ①海洋接纳河流，不索香火金钱， ②它广阔而深邃的怀抱是安全的， ③多么纯朴的信仰啊！ ④海洋是可靠的， A: ②③④① B: ④③②① C: ③④②① D: ①②④③ |
| 阅读陆游的《游山西村》，完成下面小题。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 ( 1 )一个“________”字，表达了农家待客尽其所有的盛情；一个“________”字，写出了山路曲折景色多变，点明这是诗人的主观感受所致。( 2 )尾联表现了诗人怎样的感情？ |
| 阅读文言文，回答问题 （甲）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （《得道多助，失道寡助》） （乙）齐王使使者问赵威王后。书未发，，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？” （选自《战国策•齐策》） ( 1 )解释下列划线的词。①七里之郭________ ②委而去之________ ③域民不以封疆之界________ ④天下顺之________ ⑤齐王使使者问赵威后________ ⑥使者未说________ ( 2 )用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。（每句标一处)。①天时不如地利 ②岁亦无恙耶 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。①得道者多助，失道者寡助。 ②苟无民，何有君？ ( 4 )根据选文（甲）和（乙）的内容，用自己的话填空。选文（甲）和（乙）都阐释了①________的治国理想，但语言风格不同，（甲）文大量使用②________、③________句，语言气势磅礴；（乙）文则大量运用④________句，语气强硬，不容置辩。 |
阅读下文，回答相关问题。
伯乐就是你自己
①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”
②美国著名心理学专家安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？
③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！
④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。
⑥我们常常惊羡别人的成功，却（ 往往）忽视自己的努力；(常常)嘴叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己理没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。
（作者：赵锁仙，有删改）
严教授和他的葱油饼
刘 真
亦师亦父的严教授去了。他到我梦里来过，渊博严格，目光清澈，一如从前。
十七年前，我到美国留学。面临的现实与理想中的美国梦大相径庭，我像只迷失的土拨鼠一样惆怅。所幸，与严教授和他的葱油饼在异乡不期而遇，让那段时光变得温暖、生动、有滋有味。
留学之初，由于学业繁重，疲于应付，选课时就想偷懒，挑一门“中国文学”，窃以为中文到底是母语，拿个“A”应该不难。
授课老师是位清癯的华人长者，银灰短发，清澈的目光透着世事洞明的智慧。
他开门见山：“我是严光裕，诸位选这门课无非两种，或是有情怀，或是想轻松拿学分。”到底是老江湖，一句话就说到我心里去了。
“这门课要想拿‘A’，无他，热情而已！”这简单的开场白，直到今天仍犹弦在耳。
严教授常在课堂上突然提问，题目习钻，要求严格。我在他门下如履薄冰，不敢稍有懈怠。
后来我才知道，他原是江南水乡诗礼传家的公子。我见过他年少时的照片，一个翩翩美少年，长衫芒鞋，目光清澈。他志学之年随家人移居他乡，后远渡重洋，教书育人，著文立说，人生经历丰富而曲折。
同窗们公认严教授有三绝：一绝，学识渊博，经史子集、汉唐名家，莎士比亚、左拉歌德，杂书小说、野叟村言，他都广泛涉猎，授课时旁征博引，精彩纷呈；二绝，英文功力深厚，书写精巧优雅，口语流利地道；三绝，板书漂亮，规整道劲，堪比书上的印刷体。
可在我心中，严教授还有第四绝——他亲手烙的葱油饼，且位居四绝榜首。
严教授的葱油饼丝丝缕缕、层层叠叠，咸香、鲜香、齿颊留香，令人一见亲切、再见倾心，留待以后的如寄浮生里慢慢回味。
初次去严教授家吃葱油饼，缘于一节电影欣赏课。
中国文学课照例有电影欣赏。记得那次观看的电影，讲述的是几个少年离开家乡去城市游历，在流离中成长的故事。在他们身上，我隐约看见自己的影子，百感交集。突然，我最先被严教授问到电影观感。“他们是要回去的，我也必定要回去的。他们迷惘的青春无处安放，我……”离乡的孤独、学业的忧烦、前途的不确定竟让我一时语塞。我颓然坐下。下课后，我想说点什么，严教授摆摆手：“晚上去家里吃饭吧。”
满桌的菜肴，盖不住葱油饼的香气。微黄的外皮泛着油光，薄得透明，可以看见里面镶嵌的老绿的葱花。
“我最拿手的就是葱油饼，”严教授说，“当年离开江南后，一家人失了生计。我父亲就靠一间葱油饼铺子，养活三代人。我十多岁时一放学就到店里帮忙，是家传的手艺。”或许是因为记起那段艰难却快乐的时光，他的脸上浮现出孩子般灿烂的笑容。
“葱油饼也是我最心爱的美食，”我深有共鸣，“小时候物资匮乏，难得吃一顿母亲烙的葱油饼，嘴巴能香好几天。”
“那就常来吧。”他清澈的目光满是温暖。
从此，严教授的葱油饼香味深深印在我的唇齿间、心坎上。慢慢地，我觉得日子并不难熬，反而每一天都生出些欢喜来。
相聚的日子总是仓促。来年夏天，我接到另一所大学的入学通知，必须很快去报到。
“这样快？”严教授很意外。
“是学生签证的问题，”我像做错事一样，嗫嚅着，“不得不转学，没想到这么紧迫。”
临行前，严教授把结业成绩递到我手中，一个亮丽的“A”：“你有文学天分，又刻苦，虽不从事这行，也别轻易放弃对中国文学的热爱。人在海外，这就是你和祖国血脉相连的脐带。”他清澈的目光中装满了殷切的叮嘱。
到纽约后，学习、毕业、找工作、女儿出生，人生大事接踵而至，很长一段时间，和严教授只能电邮往来。
直到七年前，我和妻子从纽约去看严教授。他的头发已经全白，目光依旧清澈。见到我们，他喜悦得像个孩子。他问我的近况，问孩子可好。殷切地叮嘱千万不要放松孩子的中文教育，我告诉他，女儿在家里全用中文对话，且认识几千个汉字，他显得很欣慰。
他一定要亲自下厨烙葱油饼。和面时，妻于凑过去请教，说尝试过许多次，烙出来的葱油饼总差点味，不知诀窍何在。他颇自得地笑起来，耐心向她传授烙饼的窍门，怎样制作油面，怎样三翻六转，指画口授，不厌其详。眼前场景，让我恍惚又回到中国文学课堂上，那清癯而渊博的长者，对他的学生真诚地说：“无他，热情而已！”
他是一个充满热情的人，对葱油饼如是，对学问如是，对门人弟子如是，对祖国故里亦如是。
2013年，从祖国北京传来消息，国家主席提出“让居民看得见山，望得见水，记得住乡愁”的理念。翌日，它就变成严教授的电邮签名档。耄耋之年的他阅尽沧桑，却对这句话情有独钟，其中一定有些什么深深触动他的灵魂。
来年，那个上午，狂风裹挟着冷冷的雨珠子敲打窗棂，乱人心魄。忽然接到师母来电，说严教授于七天前仙逝，遵奉遗嘱，未惊动亲友，骨灰撒入太平洋，一切妥帖，不必挂念。
放下电话，我呆坐半晌，悲从中来，泪湿衣襟。
往事像电影一般，舒缓而沉重地从心底浮现。那个目光清澈的翩翩少年，从唐诗里的江南走来，走进锦瑟青春，走进经史子集，走进美国的校园，走进莎翁的宇宙，走进白发如雪，走进深不可测的太平洋。
前尘种种，清晰如昨，好像从未离开过。
我如此想他。
（选自《光明日报》原作有删改）
( 1 )文中写到葱油饼具体做法的时间和事件是（ ）作文：
温暖，可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜……
要求：请以“那一件温暖的事”为题目，写一篇文章，记下你那一件温暖故事。不少于500字，文中不得出现真实人名、校名。
