语文360

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2018年武穴市博爱学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

②社会发展到今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰:“孝,德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。


A: ①③⑤②④
B: ③①⑤④②
C: ②①③⑤④
D: ③①②④⑤
2、

下列语段中划线词注音全都正确的一项( )

幸福是什么?在忙碌的社会步伐下,人们往往被冠以“被幸福”,就连诺贝尔获得者莫言在被问“你幸福吗”时回答也是“我不知道”。其实,幸福是简单的,它是一种心灵的震颤,它会像倾听音乐的耳朵一样,需要不断的训练;幸福是朦胧的,它会悄悄的扑面而来,并且很有节制地向我们喷洒甘霖;幸福是朴素的,他不像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色的外衣,亲切温暖地将我们包裹。这些都需要你静静地以平和之心,体验它的含蓄隽永的真谛。

A: lù zhàn shuò jùn
B: lǜ chàn suò jùn
C: lù chàn shuò juàn
D: lǜ zhàn suò juàn
3、下列关于《记承天寺夜游》的说法有误的一项是( )
A: 本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B: 文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C: 苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。
D: 本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。
4、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 影片《淮海战役》的编导人员,满怀激情地塑造了刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕等许许多多运筹帷幄、叱咤风云的人民解放军高级将领群像。
B: 日前,上海外国语大学与新西兰怀卡多大学合作开设“英语与商务管理”专业,这是该校一项发展国际合作办学的新举措,开学典礼将在上海外国语大学隆重进行。
C: 要修复被损毁的穿越海底的通讯光纤电缆,最困难的不是确定光纤电缆损毁的具体位置,而是能否完好修复,在技术上的要求极高。
D: 在当今商品经济为主导的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。
5、下列词语中划线字的注音正确的一项是( )
A: 惘然(mǎng) 强聒(qiánɡ) 拜谒(yè) 栈桥(zhàn)
B: 拮据(jié) 腆着(tiǎn) 摧残(cuī) 勾当(gòu)
C: 怨怅(zhàng) 作揖(jī) 羞赧(nǎn) 筵席(yán)
D: 女婿(xù) 撩逗(liáo) 掺杂(cān) 惩罚(chěnɡ)
6、下列词语的字形与字义完全正确的一项是( )
A: 守寡 哀悼 和蔼 烦索之至(极点)
B: 渴慕 书藉 郑重 情有可原(原谅)
C: 疮疤 疏懒 精致 莫名其妙(名字)
D: 睡相 孤孀 顺流 深不可测(测量)
7、

下列句子中划线词语运用正确的一项是( )

A: 不要怨天尤人,也不要说自己没有才能。正确地审查自己,选择一条适合自己的路,一定会开出鲜花。
B: 中国再次重申了反对在韩国部署“萨德”系统的立场,强调一国的安全不应建立在伤害别国安全的基础之上。
C: 年少的他初入职场,难免表现得锋芒毕露;直至后来,年岁逐增,才变得内敛深沉。是经历磨圆了棱角。
D: 他因自小家庭破裂,早早辍学,浪迹四方,以偷窃为生,练就了一手扒窃的本事,成了当之无愧的“神偷手”。
8、

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①现在的一切都是为将来的梦想 翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。
②封建王朝的统治者多次在这里 _ ____ 怎样镇压农民起义。
③结尾是整篇文章的着力点,千万不能   ,一笔带过,给人虎头蛇尾的感觉。

A: 编造 策划 轻而易举
B: 编织 策划 轻描淡写
C: 编造 策动 轻而易举
D: 编织 策动 轻描淡写
9、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 震撼 蔚藉 惊慌失措 气宇轩昂
B: 擅长 噩耗 络绎不绝 一丝不苟
C: 喧嚣 亵渎 连绵不断 怡笑大方
D: 粗拙 游逛 神彩奕奕 诚惶诚恐
10、下列句中划线词语意思或用法相同的一项是( )
A: 乃记之而去 乃不知有汉
B: 中轩敞者为舱 不足为外人道也
C: 处处志之 左臂挂念珠倚之
D: 以其境过清 卷石底以出
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,回答问题。

歌元丰五首(其五)①

王安石

豚栅鸡埘②晻霭间,暮林摇落献③南山。

丰年处处人家好,随意飘然得往还。

【注释】①神宗元丰初年,王安石退居江宁,于元丰二年写下一组《歌元丰》诗,这是其中的第五首。②埘:古代称墙壁上挖洞做成的鸡窝。③献:呈现,显露。

( 1 )诗歌前两句展现了一幅怎样的画面?用简洁优美的语言进行描绘。
( 2 )诗歌后两句运用什么抒情方式,表达了诗人怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
琴棋书画合称文人四艺,它综合了一个求艺者的志趣追求和艺术修养,不但能锻炼人的意志,陶冶人的情操,而且还包含着极其丰富、深刻、博大的人生哲理和文化内涵。

(琴)琴,神农造也,削桐为琴,绳丝为弦,以通神明之德,合天地之和焉。至五帝时,始改为八尺六寸。虞舜改五弦,第一弦为宫,其次商、角、徵、羽①,文王、武王各加一弦,以为少宫、少商,说者不同。

——桓谭《新论》

(棋)古今之戏,流传最久远者,莫如围棋。其迷惑人不亚酒色,木野狐②之名不虚矣。以为难,则村童俗士,皆精造其玄妙;以为易,则有聪明才辩之人,累世究之而不能精者。

——谢肇淛《五杂俎》

(书)苏子美尝言明窗净几笔砚纸墨皆极精良亦自是人生一乐。然能得此乐者甚稀,其不为外物移其好者,又特稀也。余晚知此趣,恨字体不工,不能到古人佳处,若以为乐,则自是有馀。

——欧阳修《试笔•学书为乐》

(画)凡画,人最难。次山水,次狗马;台榭一定器耳,难成而易好,不待迁想妙得也。以此巧厉,不能差其品也。

——顾恺之《论画》

【注释】①角(jué)、徵(zhǐ):是我国五声音阶中的名称。②木野狐:围棋的别称之一。

( 1 )请结合语境,解释文中加点词的意思。

始(________) 为(________) 特(________) 恨(________)

( 2 )请用三个“/”为(书)选段中画波浪线的句子断句。

苏子美尝言明窗净几笔砚纸墨皆极精良亦自是人生一乐。

( 3 )请翻译(棋)选段中画横线的句子。
( 4 )“木野狐”是围棋的别称之一,请写出来“下围棋”这一雅趣的另外一种称谓。
( 5 )在中国悠久的历史发展中,后人对那些在历史上影响深远,高山仰止的人尊称为“圣”,请你将文人四艺中的“圣人”对号入座。

①黄龙士 ②吴道子 ③俞伯牙 ④王羲之

A.琴圣(________) B.棋圣(________) C.书圣(________) D.画圣(________)

( 6 )积累链接:请默写出含有“琴” “棋” “书” “画”中任意一字的一联古诗。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

思索时间的推销者

别看我是个推销员,生活却过得异常优裕。这当然应该归功于我的推销本领高强。

我来到早就选中了的一幢郊外住宅前。这是一座文化人住的现代化住宅,不仅有蔷薇树篱笆围成的小巧的庭院,恐怕里面一定还有全套最新式的家用电器。这种知识分子阶层,是最容易上钩的。

我按了门铃,把我的名片递给前来开门的主妇。可她只扫了一眼,脸色骤然阴沉。 “我们家什么也不买!”

“啊,看起来是把我当成推销员了。这也难怪,安静的时光,全被推销员那帮家伙给搞得一塌糊涂,我也曾有过亲身体会,近来大肆泛滥的直接邮送的广告宣传品,恐怕也塞满了您府上的邮箱吧。”

“是呀,清理那些邮件,真是烦死人了。” 她的目光转向了邮箱。

“象您这样有教养的家庭,正是那帮狡猾的家伙们最好的推销对象。这种攻势,令人晕头转向。我也曾为之大伤脑筋。

“真是那样。”她毫无异议。

“日复一日的纷杂忙乱,已使您的人生目标消磨殆尽,而您正在地设法追回它。有这个工夫,读读诗,或者静静地思索思索,那才可谓真正的人的生活。”

她的体态风度,也颇有几分象诗人了。 “啊,静静地思索!我失去它,不知有多少年啦。”

对此,我尽力表现出极大的同情。 “您的苦恼,我是完全理解的,因为我也曾经经历过。”

“怎么,您说‘曾经’,难道现在不是那样了吗?”

总算引起了她的关注。然而,此刻还不能马上转入正题。

“其实也没什么,不过是用了我们公司的一件产品就解决了。但是,今天我不是做为推销员来拜访您的,还是不说了吧。”

“你不说……”

这时,我麻利地从提包里取出装置。 把它安装到信箱上,接二连三地把广告塞进信箱。齿轮转动着发出声响,让她眼看着把广告和私人通信区分开来。当她正在目光灼灼地注视着这个装置时,我回到她的身边: “凡是装上它的家庭,无不兴高彩烈。因为赢得了思索的时间。您的丈夫事业也将获得成功。在现在这个时代,仅仅具备平常人标准的人,只能被视为一个符合标准的普通人罢了,而由思索和教养造就的、具有优秀个人品德的人,才是倍受青睐的天之骄子。” 我边说边做出要拆下装置的样子,就此结束谈话。

“哎,我要买它啦。”

“可是,这么一来,我不就成了登门兜售的推销员了吗?

“这有什么,你不是在卖装置,而是出售能让人们进行思索的时间。”

就这样,第一个回合的推销大告成功。过了几天,我又去进行第二次推销了。主妇满面春风地迎了出来。后又苦恼地说:“大家似乎知道我们家现在不看广告了,这回是成群的推销员一拥而上。原来以为,这下可算有了思索的时间,可谁成想……您有什么好法子吗?”

今日造访,正为此事。请问,您喜欢狗吗?敝公司经营一种经过专门训练的狗,它能分辨出谁是推销。这种专门训练的狗立刻就能认出他来,对他狂吠,把他赶出门去。它对其他人不会大叫大嚷,而是摇尾相迎。”

“有这样的狗,真够可爱的呀!”

“请随意挑选您所中意的品种。人,应该过人的生活,悠闲而安静地思索……”

我的推销工作并未到此结束。不久,我又第三次前往拜访我的主顾了。那条狗正守在院子里大门旁。但可以放心,它当然不会对我吠叫。

“狗的工作情况如何?”

“啊,好极了。讨厌的推销员来了它就大叫,客人来了又替我欢迎。可是……还是有人不顾狗咬,硬往里闯。裤子也被狗咬得齿痕累累,反倒有些可怜起他来,感到实在无法拒绝,最后只好……”

“这怎么行。最近的推销员简直是豁出了命干,象太太这样善良、仁义的人,恐怕是难以断然回绝的。我这里还有一件新型门铃。如果来人纠缠不休,连续按铃,到一定时间,水枪就会自动喷出水来。”

“噢,真有趣呀。”她莞尔一笑,“给我装上吧!”

就这样,我终于把一整套产品都推销给了这个家庭,真是旗开得胜。而这个家庭也能够静静地思索了。至于他们思索些什么,我就不得而知了。

(译自新潮文库星 新一著《您好,地球》)

( 1 )[重复的情节]根据提示,完成思维导图。

( 2 )[巧妙的结构]从思维导图可以发现,文章中的“我”一共向主妇成功推销了三次,但是在叙述篇幅上越来越短小,请分析作者这样创作的用意。
( 3 )[有趣的标点]小说的标点也是很有表现力的,结合下面三句话:探究省略号的作用。

①你不说……

②原来以为,这下可算有了思索的时间,可谁成想…

③裤子也被狗咬得齿痕累累,反倒有些可怜起他来,最后只好……。

( 4 )[多样的主题]新星一的小说主题是多元复杂的,你认为这个故事放在《微型小说》的哪个主题板块最合适?说明理由。

A.科技的发展

B.社会的复杂

C.人性的认知

现代文阅读

失根的兰花

陈之藩

①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园;校园笑得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地;除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。

②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;如在海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的呀!由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样;然而,我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里,它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣园,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了,泪,不知为什么流下来。

③十几岁,就在外面漂流,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。”

④然而,自至美国,情感突然变了;在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出,我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。

⑤花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心;这时候才忆起,故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。

⑥古人说:“人生如萍”——在水上漂流;那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦,萍还有水可借;以我看:人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。

⑦宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中。人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即行枯萎了。

⑧我十几岁就无家可归,并未觉其苦。十几年后,祖国已破,却觉出个中滋味了。不是有人说“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可忘”。

( 1 )阅读全文,谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。
( 2 )第②段末尾“泪,不知为什么流下来”,请你联系上下文,分析作者流泪的原因。
( 3 )第④段画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同的东西”这种说法矛盾吗?说说你的理由。
( 4 )第⑦段引用郑思肖画兰的故事有什么作用?
四、写作(分值:60分)

作文:
雨,抑或绵绵而下,抑或倾盆而泻。行走在雨中的你,或许有过难以忘怀的场景,或许有过驻足凝视的欣赏,或许有过触动心灵的感悟……这一切都已影印在你的脑海中,留下美好的回忆。
请你以“雨中行”为题,写一篇作文。
要求:①内容真实,情感真挚,文体不限(诗歌除外);②不得出现真实的学校名和人名;③考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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