| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的文言词语解释有错的一项是( ) A: 其两膝相比者(靠近,挨着) 比至陈,车六七百乘(等到)B: 思而不学则殆(有害) 此殆天所以资将军(大概) C: 中间力拉崩倒之声(夹杂) 又间令吴广之次所旁丛祠中(私自) D: 会挽雕弓如满月(不久) 会宾客大宴(适逢) |
| 2、 | 下列词语书写全部正确的一项是( ) A: 坦荡如砥 抑扬顿挫 恹恹欲睡 匿名 B: 因地治宜 络绎不绝 惟妙惟肖 嶙峋 C: 磨肩接踵 名符其实 粗制滥造 凛冽 D: 锲而不舍 无动于衷 巧妙绝轮 古朴 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一句是( ) A: 通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。 B: 回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。 C: 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 D: 中秋节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。 |
| 4、 | 下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是( ) A: “多么精细,多么科学!完全是科学家的逻辑!”这句话中划线的词语,前一处为形容词,后一处为名词。 B: “我们在下午的会议学习文件 , 请把学习文件提前复印出来。”这句话中划线的短语,前一处为动宾短语,后一处为偏正短语。 C: “她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”这个句子的主干是“她同情反感强烈”。 D: “读书写东西都是要干一辈子的事儿,养成了好习惯,不仅是个人的益处,对于社会生活和各项工作也大有益处。”这个二重复句第一层是因果关系。 |
| 5、 | 下列各句有语病的一句是( ) A: 随着新一轮科技革命和产业变革不断深入,现代服务业与先进制造业正在加速融合,新业态、新就业层出不穷。 B: 由于倒春寒气温过低,这批广玉兰花期不是比广州地区的同类花卉短,就是花型比广州的同类花卉小。 C: 《印象武汉》将在中南剧场演出,全武汉最火的文艺大咖将用他们最拿手的艺术绝活演绎自己心中最美好的武汉。 D: 迎春花市与度假村等景点联动,为武汉市民提供旅游观光、赏花购花、体验民俗的近郊一日游新模式。 |
| 6、 | 对下列各句修辞方法判断有误的一项是( ) A: 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。(比喻) B: 山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(拟人) C: 那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(拟人) D: 像牛毛,像花针,像细丝。(比喻,排比) |
| 7、 | 下列语句中没有语病的一项是( ) A: 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B: 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C: 为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D: 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,能够发扬文化旅游产业。 |
| 8、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( )。 A: 如果考生考前吃得太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。(把“降低复习效率和考试状态”改为“降低复习效率,影响考试状态”) B: 眼下,越来越多的进口水果亮相山城,独特的形状色泽和口感吸引了许多顾客尝鲜的欲望。(把“吸引”改为“勾起”) C: 教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。(在“依法打击”后加“犯罪行为”) D: 通过开展职业教育和技能培训,使不少刚走出校园的青年学生提高了创业能力。(删掉“通过”或者“使”) |
| 9、 | 被后人称为“正宗”、“集大成”的词人是( ) A: 秦观 B: 李清照 C: 姜夔 D: 周邦彦 |
| 10、 | 依次填入下列句子中横线上的词语,全都恰当的一组是( ) ①对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来 ②那一年他以同等 申请了研究生招生全国统一考试。 ③如智力不集中,可令读数学,盖演题须 A: 判别 学历 全神贯注 B: 判别 学历 吹毛求疵 C: 评判 学力 吹毛求疵 D: 评判 学力 全神贯注 |
阅读下面这首古诗。 |
| 阅读下面两个语段,完成小题。 (甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) (乙)半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓①。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱②根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。” (节选自徐霞客《蝴蝶泉》) 【注】①山麓:山脚。②漱:用水清洗。 ( 1 )下面各组句子中划线词语意思相同的一项是( )A: 下:下见小潭 上下一白 B: 其:其岸势犬牙差互 未复有能与其奇者 C: 乐:似与游者相乐 以中有足乐者 D: 可:不可知其源 不可久居 ( 2 )用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 ( 3 )简要概括甲文段中作者发现小石潭的经过,从中可以看出小石潭环境有什么特点?( 4 )甲、乙文段的写作目的有什么不同?结合所写内容加以分析。 |
阅读下文,回答相关问题。
成长与成功
①当我们说一个人成长了,通常意义上不是指他的身体长高了,或者年龄长大了,而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长,意味着一个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长,则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求,就像一棵树的树枝不再伸向天空,没有了触摸蓝天的渴望。
②很多人在看待人生时都存在一个误区,那就是更加看重成功,而常常忽略成长。成功是什么?按照世俗的定义,当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时,我们就说这个人成功了。但事实上,这一成功的定义本身就是有问题的,因为从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。成功不是某种静态的东西,可以守株待兔地等来;那些唾手可得的成功,与其称其为“成功”,不如叫做“运气”,人们看待成功,未免过于简单粗暴:只看结果本身,而不去探索产生结果的路径。成功是怎么来的?是通过自身艰苦卓绝的努力得来的。从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。
③王安石笔下的方仲永,五岁时,指物作诗立就,然其父未能关注其成长,满足于邑人的“宾客”之道,“钱币”之诱,“日扳仲永环谒于邑人”,“不使学”。十多年后,天赋超人的方仲永“泯然众人矣”。而居里夫人,几十年如一日,埋头科学研究。在获得诺贝尔奖之后,依然沉醉于科学的世界,“像一个小孩儿迷醉于神话故事一般”,将更大的精力投入到对未知的探寻之中,经验日益丰富,意志更加坚强,再次获得诺奖的垂青。由此可见,持续不断的成功就是一路成长的必然结果。
④追求成长,让成功成为成长的必然结果——这就是通往成功的最正确的道路。所谓的“只问耕耘,不问收获”。耕耘是不断的成长,收获是必然的结果。如果我们只向往结果,而忽略成长,必然拔苗助长,最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴蝶,在展翅飞翔的一刻,它是如此美丽,但请别忘了,在美丽的背后,它曾经有过毛毛虫的爬行、织丝成茧的辛劳、黑暗中的等待,以及破茧化蝶的痛苦。
(有删改)
请以“爱要大声说出来”为题目,写一篇文章。
要求:①写出真情实感;②避开真实的人名、地名,不少于600字。
