| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子翻译有误的一项是（ ） A: 沙鸥翔集，锦鳞游泳。（沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇；水中美丽的鱼儿在湖里游来游去。） B: 览物之情，得无异乎？（观赏自然景物而产生的感情，怎能有所不同呢？） C: 不以物喜，不以己悲。（不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。） D: 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（这就是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述已经很详尽了。） |
| 2、 | 下列作家、作品等文学常识搭配错误的一项是（ ） A: 司马光﹣北宋﹣《资治通鉴》﹣纪传体通史B: 余光中﹣台湾诗人﹣《多愁》﹣新诗 C: 莫泊桑﹣《我的叔叔于勒》﹣小说﹣若瑟夫 D: 魏明伦﹣《变脸》﹣川剧﹣水上漂 |
| 3、 | 下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( ) 例句：女子之嫁也 A: 丈夫之冠也(《富贵不能淫》) B: 山川之美，古来共谈(《答谢中书书》) C: 往之女家 (《富贵不能淫》) D: 与民由之(《富贵不能淫》) |
| 4、 | 下列各句中加线字注音正确的一项是（ ） A: 百十个腰鼓发出的沉闷响声，碰撞在遗落了一切冗（róng）杂的观众的心上。B: 也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢（jū）而生活。 C: 我海军在钓鱼岛海域巡航绝对不是为了逞（chěng）强，而是在自己的领海例行公事。 D: 它沉湎（mǐan）于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷底部来。 |
| 5、 | 下列各项中划线字注音有误的一项是（ ） A: 宽恕（shù） 胚（pēi）芽 阔绰（chuò） 风雪载（zài）途B: 收敛（liǎn） 愧怍（zuò） 慰藉（jí） 妇孺（rú）皆知 C: 彷（páng）徨 沉湎（miǎn） 繁衍（yǎn） 颔（hàn）首低眉 D: 哺（bǔ）育 告罄（qìng） 馈（kuì）赠 粗制滥（làn）造 |
| 6、 | 下列词语解释有误的一组是（ ） A: 训诫：告诫，教导 悬崖：高而陡的山崖 B: 嶙峋：形容人瘦削 灌木：灌溉树木 C: 目眩：眼睛昏花 啜泣：抽抽搭搭地哭 D: 纳罕：惊奇，诧异 小心翼翼：谨慎小心 |
| 7、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。B: 每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。 C: “在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” D: 今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地——湘西茶垌镇去旅游。 |
| 8、 | 下列句子中划线的成语运用错误的一项是 ( ) A: 听到小明获奖的喜讯后，一向稳重的爸爸也不能自已 ， 欢呼起来。B: 大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们一定洗耳恭听。 C: 昨天晚上，他呕心沥血 ， 终于做完了一条数学题目。 D: 我军识破了敌人的阴谋诡计 ， 提前赶到了泸定桥，消灭了对岸的敌人。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 襄阳的人文景观和自然景观交相辉映 ， 被誉为“中华腹地的山水名城”． B: 在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概． C: 襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口 ． D: 在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然 ． |
| 10、 | 下列关于新闻相关常识的表述有误的一项是（ ） A: 消息的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景必须独立成段。 B: 消息采用“倒金字塔”结构，也称“倒三角”结构，即把最重要的新闻事实先写出来，然后按“次要——再次要——最次要”的结构形式一一写来。 C: 消息与新闻特写的区别在于：消息往往择要报道新闻事件的全过程，而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。 D: 通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式，可分为人物通讯和事件通讯。 |
| 阅读陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》，完成下列小题。 十一月四日风雨大作（其二） 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ( 1 )“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关，应怎样理解？( 2 )铁马冰河进入了诗人的梦境，这说明了什么？ |
阅读文言文，回答问题 生于忧患，死于安乐 《孟子》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
( 2 )翻译下列句子。 ①故天将降大任于是人也。 ②人恒过然后能改。 ( 3 )孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。( 4 )本文的中心论点：________。 |
阅读下文，回答问题。
请你记得歌唱
①因为一次医疗事故，他在四个月大时变成了聋儿。在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。
②可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子们的好奇。有时，他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会遭来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。
③母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，是医生一针打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头去：“找不到了。就是找到了，你的耳朵也是这样的。”
④他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的秩序，老师嘴巴动一下，他就写一个，同样拿了满分。他甚至主动报名参加北京市、区中小学生朗诵比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词，望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。
⑤努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。
⑥可是，因为是聋儿，仍然有努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其他同学都嘻嘻哈哈地不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说”歌，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他答好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”
⑦第二天音乐课考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第一句的话音才落，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
⑧教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，他看到了同学们在使劲鼓掌。
⑨他就是梁小昆，电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生。在摄影领域已经小有名气，曾多次参加专题电视节目制作，而且前不久刚在北京“东方新天地”举行了自己的个人摄影展。
⑩至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去了卡拉OK，必“唱”无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……
⑪在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？
阅读下文，回答相关问题
背对背，长相望
方希
①据说我和老妈的不和是从我出生时开始的。到了预产期，我丝毫没有要出来的想法。医生跟我外婆谈话，再不剖腹大人小孩都保不住，我外婆才勉强同意用刀子把我接到这个世界。若干年后老妈又跟我唠叨这一段，我打断她：“你这么一说我想起来了，我在你肚子里盘算了半天：外头冷，家里不富裕，你那么凶，我爸还不是权贵，我才不要生你们家呢。”老妈的脸色立刻变了：“你这孩子瞎说什么呢！”这些年她没少被我的瞎说给气着。
②我妈是个能干的人。她13岁当文艺兵，在军队里学会了大部分北方面点和南方甜食的做法，老妈把这些手艺一项项传给我爸，就风风火火工作去了。我家有一个上锁的抽屉，抽屉里放着钱和我妈得到的各种奖状，都是“学农积极分子”“三八红旗手”之类和一些作为奖品的笔记本。其中一本里夹着老妈年轻时的几张照片，不是涂着浓妆在台上高歌，就是英姿飒爽地在地里干活。她拿着粪瓢给菜地上肥，脸冲着镜头巧笑。
③老妈一副单位离了她不行的样子，实际上她在漫长的岁月里并无一官半职。只有两件关于我的事她是在意的，一是家长会，她一定要跟班主任长谈；一是她时常会出其不意地出现在学校，隔着教室的窗户，观察我是否上课时跟同桌讲话。一次不幸被她撞个正着，下课铃刚响，老妈推门进来，给了我一记耳光。
④研究生时假期回家，电视上正在放一个家教节目，专家喋喋不休地说着正确的废话，我回头问老妈：“你记不记得我初一的时候你进我们班打我一巴掌？”老妈眼神闪躲，有些迟疑，我慢慢说：“我记得。我理解你，但我并不原谅。”说完回到房间，坐在地上咬着手臂哭。
⑤在高二之前，只在她打我的时候我们会有肢体接触。一度我曾想要扮演一个挽着妈妈胳膊撒娇的闺女，很快就铩羽而归，我们俩都不大擅长扮演生硬的新角色。高二以后，我通过漫长的反叛突然有了话语权。高考那几天爆热，老妈一直陪着我，虽然我极不耐烦。我跟着人潮出来，老远就看见她抱着瓶子站在太阳地里。她笑嘻嘻地递给我瓶子：“来，喝一口。”“不喝。”“就喝一口嘛，不为解渴，就为讨个口彩。”我注意到她抱着的是百事可乐。我把这个故事添油加醋地告诉弟弟，我们一致认为老妈堕落了，从一个唯物主义者变成了一个迷信老太太，给她起了个外号“老迷奶”。老妈不高兴，可也不多话。不管多么彪悍的女人，总留有给子女取笑的空间。
⑥大学毕业后，我工作得很不开心。一次病得七荤八素，老妈扶着我坐漫长的车去看病，她显示出了与年龄不匹配的敏捷，抢到了两个位置，让我坐下。我已经快晕厥了，老妈犹豫了半晌，坚决地把我的脑袋摁在她的肩上。
⑦我进了急症观察室。天擦黑，我想翻身，被老妈的手阻止了。她趴在我耳边轻声说：“脸别冲着对面那床，那姑娘得的是脑膜炎。”夜里醒过好几次，老妈熬红了眼睛给我赶蚊子，一宿未眠。
⑧去年老爸生日，我赶回家去给他做寿。幺婶也来了，把我拉到一边说事。幺婶劝我赶紧要个孩子，“你妈跟我说起希望你有孩子，眼睛里都有光。”“我不觉得有个孩子有多好。”我气愤地指责我妈，“她已经退休十来年了，还在工作，她唯一的乐趣就是工作，这一辈子没有尝试过其他快乐。我希望她像个正常的老人，享受生活，而不是每天急赤白脸地去上班，听别人夸赞她有多能干。”幺婶轻声说：“你和你妈多像呀，她希望你像别人一样有个孩子，照她设想的生活，你希望她像别的妈妈一样，一心一意养生。你们都在用对方不喜欢的方式要求对方。”我心里咯噔一下。
⑨年初接到老妈的电话，说幺婶突然病故。如果不是这次回老家，我大概不会有机缘跟幺婶有这么一次深谈，发现我从来忽略的事。
⑩我生日那天，老妈发来短信：生儿母难日，回忆当日的心情格外激动。不过看到你今日的光芒，我心乐也。我回复：我也很高兴生在咱们家，下辈子继续。
⑪我从小一直提醒自己不要变成老妈那样，事实上，我在用她的方式书写貌似不同的人生，说是我的，其实也是她的。我们就像一具灵魂的两面，背对背，但始终相望。
| 时间 | 老妈的行为 | “我”的态度 |
| 出生若干年后 | 老妈总念叨“我”出生时剖腹的事 | 不理解 |
| 小时候 | ① | 不能原谅 |
| ② | 老妈让“我”喝百事可乐，搏口彩 | ③ |
| 长大后 | 老妈希望“我”早点结婚生子 | ④ |
（一）荣格认为，真正的美，其实是一种消失。嗅觉就是这样，它在现实里总要消失，却永远存留在我们的记忆里，和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道；妈妈身上护手霜的味道；奶奶晒过的被子上，阳光的味道；大雪天里，街角路灯下飘来的烤红薯的味道；下过雨，打伞回家时，路边青草和泥土的味道……
请以“那味道，缕缕温情”为题，写一篇作文。
（二）请以“ 的记忆”为题，写一篇作文。
要求：①如果你选第（二）题，请将题目补充完整后再作文。②文体自选，诗歌、戏剧除外。③不得套作抄袭。④不少于600字，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
