语文360

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2018年建宁县金溪中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、美国记者埃德加·斯洛《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的大迁移指的是()
A: 国民革命北伐
B: 朱、毛会师井冈山
C: 北方少数民族南迁
D: 中国工农红军万里长征
2、下列句子中,语言运用得体的一项是( )
A: 他能够为大多数人谋利益,理应得到大家的恭维。
B: 班长接见了前来视察的市人大代表,并介绍了班级管理工作情况。
C: 由于下午要参加班级活动,他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。
D: 我向同学们介绍了学习经验,给了大家很多教诲。
3、下面文段中划线字解释有错误的一项是( )

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家。设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。

A: 乃:竟然
B: 具:同“俱”,全,都
C: 要:同“邀”,邀请
D: 咸:都
4、下列诗句中没有使用典故的是( )
A: 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。(毛泽东《沁园春·雪》)
B: 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
C: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
D: 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 泻气 公祭日 摧枯拉朽 抑扬顿挫
B: 镌刻 乱篷篷 一丝不苟 杳无消息
C: 燥热 美髯公 震聋发聩 笔耕不辍
D: 仲裁 舰载机 惨绝人寰 沧海桑田
6、下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 濒临(bīn) 渺远(miǎo) 眺望(tiào) 气冲斗牛(dòu)
B: 桅杆(wéi) 劫难(nàn) 驰骋(chěng) 锲而不舍(qiè)
C: 校对(xiào) 缄默(jiān) 沼泽(zhǎo) 鲜为人知(xiān)
D: 炽热(chì) 冗杂(lǒng) 迁徙(xǐ) 畏罪潜逃(qiǎn)
7、

下列各句,标点使用合乎规范的一项是( )

A: 民间已经能成功预报地震的消息有没有依据,昆明市防震减灾局对此作出回应:地震依然无法准确预报的,关注预报不如关注如何防御地震。
B: 网络让人类有限的大脑实现了任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?
C: 我问那个卖梨的人,“应付您多少钱?师傅。”
D: 他的饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把花生米,午餐和晚餐则多以素食为主。
8、下列句子中,没有语病的项是( )
A: 扶贫攻坚活动深入人心,基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。
B: 同志说:“绿水青山就是金山银山。”这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设,能否从根本上解决我们的人居环境日益恶化的问题。
C: 此次中美经疥贸易战之所以有望得到妥善解决的原因,是我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的。
D: 据测算,亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元人民币,仅“丝绸之路经济带”区城铁路线路规划就在1万公里左右,总投资超过5000亿元。
9、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 炽热(chì) 差使(chāi) 栅栏(zhà) 颔首低眉(hàn)
B: 翰林(hàn) 蹒跚(pán) 田畴(chóu) 舳舻相接(zhóu)
C: 殷勤(yān) 消逝(shì) 交卸(xiè) 杳无消息(chá)
D: 畎亩(quǎn) 颓唐(tuí) 奔丧(sāng) 泠泠作响(léng)
10、下列加点字读音正确的一组是 ( )
A: 校补(xiào) 秩序 (zhì) 澎湃(pài) 硕果 (shuò) 默契(qiè)
B: 疙瘩 (da) 洗澡 (zǎo) 屏障(píng) 哺育(pǔ) 山巅 (diān)
C: 劈开(pī) 气魄(pò) 狂澜 (lán) 踱步 (duó) 婉转(wǎn)
D: 污秽(suì) 誓言 (shì) 山涧 (jiàn) 埋葬(zàng) 耻辱(chǐ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读文段,回答问题。

杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!

宝塔山下留脚印,毛主席登上了天安门!

枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!

赤卫军,青年团,红领巾,走着咱英雄几辈辈人……

社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!

身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!

( 1 )诗中运用了叠词,表现了陕北口语的特色。叠词可分别用来:A.表示事物  B.表示数量  C.表示情态  D.表示颜色。请摘抄这节诗的叠词,并标上相应的序号。

①________________ ②________ ________ ③________ ________

( 2 )“枣园的灯光照人心”指的是________。

( 3 )这一节写的主要内容是________。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

【甲】浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
【乙】庚辰八月,吊朱恒岳少师,至白洋,陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮,余遄①往,章侯、世培踵至,立塘上。见潮头一线,从海宁而来,真奔塘上。稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅,擘翼②惊飞。渐进,喷沫冰花蹴起③,如百万雪狮蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞④无敢先后。再近则飓风逼之势欲拍岸而上。看者辟易⑤,走避塘下。潮到塘,尽力一礴,水击射溅起数丈,著面皆湿。旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炝碎龙湫⑥,半空雪舞,看之惊眩。坐半日,颜始定。

(选自张岱《白洋潮》⑦)
【注释】①遄(chuán):迅速;②擘(bò)翼:张开翅膀;③蹴(cù)起:涌起;④镞镞:同“簇簇”,聚集;⑤辟易:惊退;⑥炝碎龙湫:指龙湫之水像炒菜一样翻滚不止。龙湫,瀑布;⑦白洋:山名,又名龟山,在浙江绍兴。

( 1 )解释下列句中划线的词

①仅如银线 仅: ②吞天沃日 沃: ③轰怒非常 非常: ④颜始定 颜:

( 2 )下列划线词古今意思或用法相同的一项是( )

A: 浙江之潮,天下之伟观也。
B: 浙江之潮,天下之伟观也。
C: 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
D: 而旗尾略不沾湿。
( 3 )给下列句子划分正确的停顿。
再 近 则 飓 风 逼 之 势 欲 拍 岸 而 上。

( 4 )翻译下列语句
①浙江之潮,天下之伟观也。
②见潮头一线,从海宁而来,真奔塘上。

( 5 )甲文从哪几个方面正面写海潮之盛?试结合文段说明一下。

( 6 )甲乙两文同写浙江之潮,结合课文,谈谈它们在写作内容方面有何不同?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列小题。

蓝莓不是“莓”

①首先我们先来明确一下蓝莓的身份。虽说名字里面有个“莓”字,但是它们跟草莓可没有半点瓜葛。实际上,蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起,我们就能很清楚地分清它们的亲疏关系了。再看看蓝莓植株的个头,显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。

②蓝莓的大名叫越橘,是杜鹃花科越橘属的成员。越橘属是一个大家庭,整个家族有400多位兄弟,在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。而得到蓝莓这个通用名,就是因为它们果实的蓝色“外衣”。不过,并不是所有的蓝莓果实都是蓝色,比如广泛栽培的兔眼蓝莓在成熟前就泛着红色,而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。

③蓝莓的花朵与果子一样颇显精致,就像一串小小的灯笼。在这些花朵的内部有含糖量很高的花蜜,这正是众多蜜蜂、熊蜂所爱好的食物。虽然蓝莓花没有特殊的强烈气味,但是仅凭花蜜就可以吸引大批的传粉者。这些“食客”在聚餐的同时为蓝莓完成了授粉工作。蓝莓蜂蜜的甜度极高,即使稀释数倍仍能甜入人心,这也从一个侧面反映出,为何蜜蜂愿意辛勤工作了。

④作为一种野果,蓝莓很早就开始被我们的祖先采食。据考证,在1000多年前,我国就已经有食用野生蓝莓的记录,一些种类(如乌饭树)的枝叶还被用做强身健体的药物,《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。

⑤而在同一时期的欧洲和美洲文化中,也有很多关于蓝莓的记载。在农作物欠收的年份里,蓝莓是重要的救荒食品。从某种意义上说,蓝莓对于新大陆的开拓作出了重要贡献。后来,拓荒者在有野生矮丛蓝莓集中分布的地方,将它们从森林中疏离开来,划分成便于修剪和采摘的地块。

⑥最早的、有记载的蓝莓驯化工作开始于1905年。在此之后的短短100多年间(相对于其他农作物,这个时间是极其短暂的),蓝莓已经发展为成规模的新兴园艺作物。截止到2007年,世界蓝莓种植面积已经超过8万公顷,2007年美国和加拿大总出口量达3.1万吨,占世界总出口量的60.8%。我国从20世纪80年代初才开始引进和栽培蓝莓,种植面积由2003年的50公顷跃升至2008年的600公顷。

( 1 )作者有哪些根据认为“蓝莓不是‘莓’”?

( 2 )文章的①②③自然段与④⑤⑥自然段,在位置上能否颠倒一下?

( 3 )下列说法符合原文意思的一项是( )

A: 蓝莓是杜鹃花科越橘属的成员,蓝莓的整个家族有400多种品种。
B: 《本草纲目》中记载蓝莓具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。
C: 蜜蜂愿意为蓝莓传粉的原因是,蓝莓花朵的内部有含糖量很高的花蜜。
D: 我国蓝莓的种植面积有了飞速的扩大,已经完全满足了大众消费的需求。
阅读下文,回答问题。

为古老的故事穿上年轻外衣

——认识博物馆文创

郎窑红、豆沙红、枫叶红、碧玺色、人鱼姬……2018年12月,故宫博物院授权的商家发布了一系列颇具古典韵味的口红,这些古色古香的颜色开启了一场“历史与颜色的告白仪式”。故宫,一座即将600年的城,一座90余年的博物馆,正在尝试用文创产品讲述自身充满深厚底蕴与文化积淀的故事,让人们通过文创产品直接触摸文化,亲身感受文化。

故宫文创“长”这样

文创,博物馆的“最后一个展厅”

销售文创产品的博物馆商店在国外通常被称为博物馆的“最后一个展厅”。这间独特的展厅不仅可以为博物馆带来经济效益,而且对文化传播有着潜移默化的重要作用。

(把好用的“古董”带回家)

庄严肃穆是人们对故宫的固有印象,如今故宫收起了古板面孔,玩起了文创。“尚方宝剑”被缩小设计成了圆珠笔;御前侍卫的腰牌被设计成了“奉旨旅行”的行李牌,御前侍卫的形象则融入了卡通手机座;古代官员上朝时必戴的官帽和雨伞相遇变身成了“顶戴花翎官帽伞”,朝珠成了时尚的耳机……故宫博物院具有“宫廷配方”的文创产品不断走进普通人的生活,突破了传统文化和器物实用型之间的壁垒,一次又一次地刷新这故宫博物院的文创产值。

中国人民大学教授喻国明指出:“任何一种文化都需要承载物。文化借助承载物才能得以保存,获得欣赏,进而表现出文化的生命力。好的文创产品能够把当地的历史、人文融汇其中,形成一种生活氛围,一种有质感的记忆。”

(又美又萌,亲民设计有爆款)

凭借“反萌差”“接地气”的营销推广方式,故宫博物院售卖的一系列文创产品迅速成为“爆款”。朝珠当耳机、顶戴花翎成了防晒伞、“联就是这样的汉子”折扇、“雍正御批”胶带等一系列“萌系”文创类产品迅速蹿红,成为年轻人喜欢的“潮物”。

在器物层面之外,故宫联手腾讯成立“创新实验室”,开展了一系列传统与科技跨界的文化活动。比如,在“故宫条漫大赛”中,创作者借助条漫形式把故宫藏品的文化与历史故事巧妙结合,用流行方式和独特语言让更多人了解故宫文物和传统文化。

品牌亲民化、产品娱乐化、用户年轻化、营销多元化让一个会卖萌的故宫逐渐成为爆款IP。当年近600岁的故宫决心放下身段,赢得的不仅是文创产品一年卖出十几个亿的财富,还有外界对其开放、创新态度的由衷点赞。

(文物进日常:文创的多元想象空间)

“清晨起床,你用皿方罍样式的茶器泡了壶茶,随手翻过《故宫日历》上过去的一页;中午,你边用故宫筷子吃饭,边用朝珠耳机听音乐;午后纳凉,你穿上如意凉拖,用‘朕亦甚想你’的扇子扇来习习凉风……”这是故宫博物院院长单霁翔对故宫文创产品融入日常生活的一种设想,也显现出文创产品介入现代生活的种种可能。

近年来,作为博物馆的“最后一个展厅”,博物馆文创产品融合生活场景与文物技艺的作用日益受到重视。苏州博物馆老馆有一棵由明代书法家文徵明亲自栽种的紫藤树,距今已有500多年历史。自2013年一场纪念文徵明的特展开始,“将文衡山先生手植藤种子带回家”的创意,让这颗紫藤树的种子成为苏州博物馆颇具知名度的季节性文创产品。小小一粒种子,便将文化名人的历史记忆与观众的家居生活联系在一起,也让江南人文精神在现实场景中得以延续。

透视博物馆文创另一面

(千馆一面的文创同质化危机)

当文创产品几乎成为每一个博物馆的“标配”时,如何避免“最后一个展厅”走向“千馆一面”,成为一种新的挑战。从目前国内博物馆文创产品来看,绝大多数博物馆走的都是“卖萌”路线。文创产品琳琅满目,可是细细盘点,无外乎文具、服饰、工艺品。基于文物资源的外形进行简单的复制加工,难免陷入千篇一律的窠臼,容易让消费者形成审美疲劳。

(蒙上过度商业化阴影)

博物馆文创产品营销不同于企业营销,需要从公益性的角度出发,提升博物馆整体品牌的认知度及美誉度,向大众提供能够带来文化教育和精神享受的文化创意产品,让收藏在博物馆里的文物“活起来”。

____________________________

旧闻链接——2016年4月15日,娱乐真人秀节目《奔跑吧,兄弟》摄制组将拍摄地点安排在了杭州博物馆,演员们在摆满了珍贵文物的展厅里喧闹、打斗、奔跑。博物馆的宁静被打破,演员们在展厅里为表演游戏而放肆追逐,更使这些珍贵文物处于严重的危险之中。

(选自《作文素材》初中版2019年第2辑)

( 1 )以下是四位同学初读材料后的看法,你认为与文意相符的一项是( )
A: 小萌:我知道了故宫文创只有“生活实用文创”、“数字交互文创”和“联合跨界文创”这三种形式。
B: 小佳:博物馆商店被称为“最后一个展厅”,是因为文创产品对传播博物馆文化、提升博物馆认知度和美誉度起着重要作用,但也仅此而已。
C: 小柯:从皿方罍茶器到故宫日历,从朝珠耳机到如意凉拖,可见文创产品已经完全融入了人们的日常生活,成为一种必需品。
D: 小琬:博物馆文创产品大多青睐“卖萌”路线,而“萌系”文创产品也深受年轻人追捧。
( 2 )通读全文,完成下列小柯和小琬的对话。

小柯:我觉得副标题“认识博物馆文创”简洁明晰,一目了然,做文章主标题更合适。

小琬:我不赞成,我认为文章主标题“为古老的故事穿上年轻外衣”更加贴切,因为________。

( 3 )根据小标题(蒙上过度商业化阴影)以及“旧闻链接”,你觉得文章横线处会写些什么内容?说说你的推测。
( 4 )小萌和小佳就“文创产品”的价值和影响进行深入思考后,各自有了以下不同理解。请你结合材料“故宫文创‘长’这样”中介绍的文创产品,说说你的看法和理由。

小萌:文创产品顺应时代潮流,将现代科技与传统文化巧妙结合,给人们生活带来无限的、新颖的创意的同时又传播着传统历史文化,可谓相得益彰。

小佳:文创产品打着“创新”的旗号,其实是对历史文物的不尊重和戏弄,让庄严肃穆的博物馆迷失在某些恶俗的流行文化中,失去了应有的风貌。

四、写作(分值:60分)
按要求作文

新冠肺炎病毒让2020 年变的与众不同,虽然疫情还没有结束,可是在全民战“役”的这一个多月中,我们了解了太多太多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事。

选取你最有感触的一幕,结合自己的体会。以“他让我
▲
”为题写一篇不少于500字的文章。

要求:补全题目;书写工整、卷面整洁;内容具体充实。

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