语文360

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2018年上海汇南高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

过零丁洋(文天祥)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
对上面这首诗理解不正确的一项是 ( )

A: 首联写了作者个人和国家的两件大事:因科举而走入仕途和国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
B: 颔联“风飘絮”、“雨打萍”分别比做国家形势危急和个人命运漂浮无根,其作用是形象地写出了国事到自身艰辛危苦。
C: 颈联中诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危。
D: 尾联委婉地表明了自己以死明志的决心,充分体现了诗人的民族气节。
2、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
B: 他总是对其他同学的缺点妄自菲薄 , 因而没有人愿意和他交朋友。
C: 越来越多的电脑族在享受电脑带来的便捷时,频频遭遇“电脑病”的困扰,“电脑病”患者与日俱增。
D: 问候不一定要郑重其事 , 但一定要真诚。
3、下列句子没有语病的一句是( )
A: 每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
B: 经过精心筛选和广泛征集,广州亚组委最终确定“五羊”为广州亚运会的吉祥物。
C: 微笑是一曲动听的音乐,它让我们的生活充满了温馨。
D: 国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
4、

下列词语中加下划线字注音全部正确的一项是( )

A: 揩油(ká) 牵绊(pàn) 鬓角(bìn) 跋山涉水(bá)
B: 撇嘴(piě) 谬赞(miù) 肖像(xiào) 山风乍起(zhà)
C: 眼眶(kuàng) 尴尬(gá) 胆怯(què) 停滞不前(zhì)
D: 茁壮(zhuó) 发酵(xiào) 怔住(zhèng) 啰啰嗦嗦(luó)
5、

对下列加线的词语在句中的含义,理解不正确的一项是()

A: 有些人宁愿循规蹈矩 , 落个疲惫不堪,也不肯运用心智去研究和思考,以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩:在这里是遵守规矩的意思 。)
B: 许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天 , 如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。(杞人忧天:此处比喻不必要的忧虑。)
C: 在深海和远洋 中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻:此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。)
D: 为了给失学的孩子筹建“希望小学”,他呕心沥血;新学校落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血:此处形容费尽心思。)
6、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

2014年12月13日,中国迎来首个国家公祭日。为纪念曾经发生的重大民族灾难而 制度性国家公祭日的做法,既有对历史记忆的传承、判断,也有基于现实的 。不忘记历史苦难,不是要 仇恨,而是要使大国公民具备应有的历史价值观和与国际社会相处的尊严方式,以实实在在的行动来捍卫民族尊严并 圆梦动力。

A: 设定 考证 培养 会聚
B: 设立 考量 培植 会聚
C: 设立 考量 培养 凝聚
D: 设定 考证 培植 凝聚
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B: 冬天的济南,是一个温暖、响晴的季节。
C: 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起感人的千手观音。
D: 生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,而且要在生活中学语文。
8、

下面词语都有“看”的意思,填入下面语句的空白处最恰当的一项是 ( )
登山运动员到达山顶,他们 着山下的美景,心情格外地舒畅。

A: 眺望
B: 瞻望
C: 瞭望
D: 俯瞰
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
B: 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C: 最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
D: 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。
10、下列词语中划线字解释有误的是( )
A: 万恶不赦(赦免) 不屑置辩(认为值得)
B: 人迹罕至(稀少) 好意难却(推辞,拒绝)
C: 有例可援(支援) 狼狈不堪(能忍受)
D: 不言而喻(明白) 不能自已(停止,这里是控制的意思)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《白雪歌送武判官归京》做题。
( 1 )“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ”以盎然春意的诗句写雪后美景,你认为合适吗?为什么?
( 2 )“山回路转不见君,雪上空留马行处。”这两句表现了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读课外文言文,完成题目。

顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不待人指摘,多作自能见之。”

( 1 )解释下列划线词的意思。

①尝乘间以文字问之________ ②即求过人 ________

( 2 )用现代汉语翻译。

疵病不待人指摘,多作自能见之。

( 3 )欧阳修认为写好作文的诀窍是________。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

生活美学:阐释美好生活之道

刘悦笛

①我们要知道如何审美,不仅仅是因为我们在追求更加美好的生活,更因为审美是社会前进的推动性力量,同时也是衡量社会发展的高级尺度。令人欣慰的是,“生活美学”在如今中国社会连渐成了一个关键热词,从茶道、花道、香道、汉服、家居、日常设计、公共艺术、社区设计到城市规划的各个领域,“生活美学”的践行者们都在倡导将每个人的日常生活充分审美化。这恰恰是中国人对自身生活传统的一种复兴。

②“生活美学”的根在中国。在中国人生活当中,审美与生活始终是处于一种不即不离的微妙关联当中。所以,在一定意义上说,中国美学就是“生活美学",因为中国人的生活被古人赋予了审美化的追求,中国人的审美也在古代被奠定了生活化的根基,书法就是最显明的例证。

③书法在古代从来没被视为艺术的一个门类,而是与生活直接贯通起来的。近代开始,书画才成为艺术皇冠上的明珠,因为自西方引入艺术概念之后,东方人很自然地就把文人书法置于艺术的顶端(除了阿拉伯文之外外国乃是没有书法传统的)。然而,直到明代才出现“书家”这种身份,从王羲之、颜真卿到怀素的时代,都没有把书法视为纯粹的艺之门类,他们的作品也不是正襟危坐在那里进行创作,而就是包孕在日常生活实用化的信礼、便贴、序言、手稿、祭文等等之中。书法作为文人的日课,日常书写才是其根基,书法从古至今都没有脱离生活,道理很简单,书法之“书”不过就是写汉字,写出了一定的法度并变得美化才使得书成为“法”。

④“生活美学”在中国,具有世界其他文明难以企及的广度与深度,它主要包括三个层面:第一就是“生理的”生活美学,如饮食、饮茶等等,饮茶在东方传统当中不折不扣成了“生活的艺术”,所以才有“茶道”的艺术。第二乃是“情感的”生活美学,这是关乎广义之“情”的,交往之乐趣就属此类,如闲居、交游、雅集、人物品藻等等,这些在中国古典文化当中都被赋子了“审美化”的性质。第三则是“文化的”生活美学,这是关乎广义之“文”的。在文化当中,艺术就成为精髓,中国传统的诗、书、画、印、琴、曲是,但是文化在古典中国亦很重要,因林苗圈之美,博弈等游艺之美,游山玩水之美都是如此。

⑤所以说,当今中国“生活美学”的积极践行者们,他们就是在发现中国人的生活之美,从而为中国生活立“心” ——立“美之心”!

(摘编自2019年03月16日《文摘报》)

( 1 )下面的理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A: 审美不仅是为了追求更美好的生活,更是社会前进的推动力和社会发展的衡量尺度。
B: “生活美学”的践行者们倡导日常生活审美化,表现中国人对生活传统的一种复兴。
C: 中国人的审美在古代就已被奠定了生活化的根基,所以说中国美学就是“生活美学”。
D: 书法从古至今从来没被视为艺术的一个门类,从一开始它就是与生活直接贯通起来。
( 2 )“生活美学”的践行者们为什么要倡导“生活美学”?请简要概括。
( 3 )为什么说“‘生活美学’是中国人对自身生活传统的复兴”?请简要分析。

阅读议论文《输不丢人,怕才丢人》 ,回答相关问题。
输不丢人,怕才丢人
①电影《梅兰芳》中有个十三燕,是个曾名重一时的“伶界大王”。后来,梅兰芳迅速崛起,大有取而代之之势,他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成,他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台,他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场,并且在临死前留下那句掷地有声的话语:“输不丢人,怕才丢人。”所以,尽管十三燕是个失败的人物,但却是令人敬佩的,因为他道出了一个做人的基本真理,而且自己就是实践这一道理的榜样。
②大千世界,我们不论干什么,只要与人对阵,参与竞争,都会有输赢,见高低,而世界上没有常胜将军,胜败乃兵家常事,百战百胜只是神话。因为,天外有天,你厉害还有比你更厉害的,你有降龙十八掌,人家可能有葵花宝典;你有屠龙刀,人家可能有打狗棒。而且,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,三十年河东三十年河西,这几年你得势占优,再过几年,你就可能被淘汰出局。所以,输不丢人。如果害怕丢人,就永远不要参与竞争,或干脆远离红尘。
③楚汉之争,项羽的最后悲剧,就在于他的怕丢面子,怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江,那么鹿死谁手还是个未知数;如果项羽能够忍受打击卷土重来,或许历史将被重新改写。
④“初生牛犊不怕虎”,虽然结局并不美妙,不会因为不怕就能克敌制胜,创造奇迹,但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》,常见这样的镜头,一大群野牛被一只狮子追着跑,我就想,这么多野牛要是团结起来,就是踩也把狮子踩死了,可就是因为怕,总是被狮子欺负,甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比,人是有理智的,“人是会思想的芦苇”,可正因为如此,有些人反而怕得更多,野牛不过怕丢掉性命而已,人还要怕丢面子,怕名声不好,怕被人议论,怕遭人嫉妒,怕不好出门见人,总之是前怕狼后怕虎,结果是害怕丢人却偏偏丢人,不想丢人却处处丢人。
⑤人,能力有大小,水平有高低,既然出来打天下,既然要与人争高低,输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上,无论谁输给博尔特都是再正常不过的,因为那小子是百年一出的短跑奇才,不管你被拉下多大差距,谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛,因害怕而战战兢兢,畏畏缩缩,不战自败,那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里,我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员,水平连我们的业余选手都不如,仍然面无惧色与世界一流高手过招,观众同样报以热烈的掌声,其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后,他们照样大大方方地和对手握手拥抱,向观众致谢,他们是虽败犹荣。体育竞赛如此,行行业业也都应该如此。只要不怕强手,敢于“亮剑”,屡败屡战,自强不息,我们就可能杀出自己的一片天地;即便输了,也是虽败犹荣。
⑥“输不丢人,怕才丢人。”诚哉斯言!
(作者齐夫,原文有改动)

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )参照下面的提示,请补写出第④段的论证思路。
① 举野牛的例子论证“怕”会输得丢人的道理 ②

( 3 )根据你对第⑤段中“体育竞赛如此,行行业业也都应该如此”这句话的理解,补写一个实例。

四、写作(分值:60分)

作文:

题目:《和谐之美,美在 》

要求:①从诚信、互助、友善、选择一项来进行写作,写一篇记叙文,中心明确、内容具体。②字迹工整,卷面整洁,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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