| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中标点使用有误的一项是( ) A: 乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃? B: 里头还有许多草茎、松毛,乱七八糟! C: 李商隐的“夜雨寄北”是为许多久客的游子而写的。 D: 都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。 |
| 2、 | 下列各句中,划线的成语能够与括号中的俗语替换的一项是( )。 A: 先生以为这家客店包办囚人的饭食,就三番五次地说我住在那里不相宜。(不到黄河心不死) B: 局领导十分严肃地对侦察员们说:“我们要警惕坏人狗急跳墙。”(兔子急了也要咬人) C: 这事要抓紧,不能拖,像他那样成天心不在焉的人,怎么办得好?(身在曹营心在汉) D: 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。(屋漏又遭连夜雨) |
| 3、 | 下列词语中划线字注音正确的一项是( ) A: 鄙夷(bǐ) 伫立(chù) 潜心贯注(qián) B: 气氛(fěn) 霎时(shà) 惟妙惟肖(xiāo) C: 屏息(bǐnɡ) 炽痛(chì) 风雪载途(zài) D: 默契(qiè) 殷红(yān) 随声附和(hè) |
| 4、 | 对“公大笑乐”理解不正确的一项是( ) A: 说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B: 谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。 C: 为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D: 谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 |
| 5、 | 古代战争中指挥军队撤退时要敲击( ) A: 鼓 B: 锣 C: 钟 D: 木棒 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 他虽然在跑最后一圈时摔了一跤,但还是坚持跑完全程。B: 张老师又获奖了,其实,谁也不会否认张老师的讲课水平不是出类拔萃的。 C: 不知为什么,今天来看足球比赛的人数比上一次几乎差不多少了一倍。 D: 经过昨夜的一场大雨,使空气清新多了。 |
| 7、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: “三水讲堂”增加了与会者发言环节,每位发言者发言时间最多不超过30分钟左右.B: 为降低交通噪音对环境的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案. C: 随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了. D: 报刊、电视、网络等宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生. |
| 8、 | 下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( ) A: 此时,他才恍然大悟 , 原来是自己粗心大意了。 B: 国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是。 C: 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊! D: 国庆假期期间,苍海湖公园人声鼎沸 , 热闹非凡。 |
| 9、 | 下列各项中,有语病的一项是( ) A: 武汉铁路局宣布将加开19对临时客车,用以疏通端午小长假的客流。B: 上海试行医疗区域协作方案,既方便了患者,又提高了社会医疗效率。 C: 武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城,体验阅读”系列活动正式启动。 D: 经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。 |
| 10、 | 下列划线字的注音有误的一项是( ) A: 吞噬(sì) 稠密(chóu) 怏怏不乐(yàng) B: 毋宁(wú) 闲暇(xiá) 海市蜃楼(shèn) C: 告罄(qìng) 溯流(sù) 毛骨悚然(sǒng) D: 俯瞰(kàn) 木柿(fèi) 屏息凝神(bǐng) |
阅读下面这首古诗,完成下列各题。 春日 [宋]晃冲之 阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。 【注释】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。 |
阅读下面的文言文,完成后面小题。 ①差可拟: ②因风起: ③尊君在不: ④相委而去: ( 2 )请用现代汉语翻译下面两个句子。 ①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义 ②君与家君期日中,日中不至,则是无信( 3 )下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是() A: “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。 B: “柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。 C: “柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。 D: “柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。 ( 4 )请结合文章内容回答下面的问题: ①元方是从哪几个方面批驳友人的? ②元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处? |
痴心石
①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树太大了,不好整棵地运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。
⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡下。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说:“不去。”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责问我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。
⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即浮现年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。
(节选自《三毛文集》,有删改)
( 1 )下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )《窗花》
①在大雪封山的日子里,是这些贴得红堂堂的窗花告诉我,在被雪埋得很深很死的山坡上,还有人家。或许是命里有缘,每次到陕北,都能遇上一些让我动心的剪纸人,并且在回城后很长的时间里,都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上,在除了雪的白色几乎无别的色泽可寻的时候,也有一些生动极了的窗花,会突然从一个极不显眼的地方,亮在一条村道上。
②说句真话,最初让我倾倒,并把窗花看得神物似的,是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。现在坐下来,坐在这一目了然的雪塬上,用没有尘土的心想一想,我迎着风的脊背,也会冒出一层很热的汗来。那时,我就等在她的对面,看她像侍弄土地一样,在一块红纸上剪些什么。一剪一剪,随着一阵嚓嚓的剪刀之声,红粉似的纸屑,落了一怀。她每动一次剪刀,我的心都会收缩一次。在陕北,能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下,有一路冲刷出来的壶口瀑布,有震动整面山坡的安塞腰鼓,有躺在沙漠中的红石峡,有悬在黄河上的白云山,还有绥德的狮子,清涧的石板,以及从每一道沟里,甚或每一块庄稼地里,都会随时响起来的信天游。而唯一让我的心收缩得发疼的,是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里,我最初的浮躁,也像多余的纸片,被一剪一剪地铰去了,剩下的,正如在她手上成形的窗花,完全是一种艺术化了的东西。我不想说破,她剪给我的那一对窗花叫什么,但我要说,那里面一定藏着一个很美的传说。那是在陕北的山坡上,比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。那传说中的主角,正盘腿坐在一方土炕上,内心热烈如火,亦平淡如水地为我铰着她的故事……
③看着窗花,我突然想起,陕北人在如此严实的窑洞里,为什么要安这么大的窗子这么大的门?在这么大的门窗上,为什么要贴这么多的窗花?应该这样说,他们守望的几孔窑洞,仅仅是家园的一部分,而更广大的,还有他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里,土地上一年的收成,不能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊括各种风物的窗花,才会让他们觉出,日子在这片贫瘠之乡,还过得很瓷实。因此,再不讲究的人家,也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上,再添些新窗花上去。
④我不是地道的陕北人,无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙。但我深刻地记得,许多剪纸艺人只要一握起剪刀,就进入一种半癫状态。有的剪到入神时,一两天不吃不喝。有的边剪边唱,嘴里尽是些无字句的歌。看着她们,你一定会想,真正的艺术在哪里?真正的大师又是谁?对于这群以食为天之民,剪刀的分量会比镰刀重么?
⑤在陕北,这些出现在剪刀下,一看就勾魂的俗物,能让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河。由此,我在对这些窗花惊叹之余,最为看重的,就是创造这种艺术的工具:一把普通的剪子。在这些婆姨们手上,一把剪子,就是一个大千世界,它能真实或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。谁会相信,这些很抽象的窗花是出自一群文化水平极低的陕北女人之手?有时,我更愿意这样说:窗花,是一种与人俱存的艺术。上苍在造人的同时,就很认真地创造了它。
⑥当我冒着一天的雪花,要敲开一户人家的窑门时,我想,在紧挨着窗户的炕头上,应该坐着一位铰窗花的老人。她那不停的剪子声,应该是在雪的覆盖下,唯一剩下来的一种超越感觉的响动,我也应该在开口说话之前,先去摸一摸这双虽被剪子磨僵,却能铰活陕北的手。
⑦站在贴得红堂堂的窗花里,我敲门的手,好光亮呵。
(选自《中国西部散文百家(上)》,有删改)
( 1 )第①段最后一句说窗花“亮在一条村道上”,“亮”是什么意思?这一句在全文中有什么作用?①那时,我就等在她的对面,看她像侍弄土地一样,在一块红纸上剪些什么。句中“像侍弄土地一样”有什么表达效果?
②说说“站在贴得红堂堂的窗花里,我敲门的手,好光亮呵”这句话的含义。
( 3 )从全文看,窗花文化包含哪些内容?请分条简要回答。请以“我家的节日”为题写一篇文章。
要求:①写出真情实感,不得抄袭套作;②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章;③文中不要出现真实的人名、校名、地名。④书写工整、美观。
