| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子有语病的一项是( ) A: 我们应该从小培养诚实守信的美德。B: 广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方法。 C: 进入中学以后,他的成绩始终一直在我们班名列前茅。 D: 中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴。 |
| 2、 | 下列句子的排列顺序,正确的一项是( ) ①中国文字,却是不然。 ②且如一个“天”字,本是苍苍的天,引申为最尊的称呼,再引申为自然的称呼。 ③所以有《说文解字》《尔雅》《释名》等书,说那转注、假借的道理。 ④若在他国,引申义,必有语尾变化,不得同是一字,含有数义。 ⑤三义不同,总只一个“天”字。 ⑥中国文字,与地球各国绝异,每一个字,有它的本义,又有引申之义。 A: ①②⑤⑥④③ B: ⑥④①②⑤③ C: ①②⑤③④⑥ D: ⑥②⑤④①③ |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 本届西博会围绕以“新时代 新西博”为主题,将与中国电商博览会联合举行开幕活动,并举办系列会展、节庆活动。 B: 朱光潜以书信体的形式与中学生探讨读书、修身、爱恋、哲理等话题,文中流淌着他对青年人的殷切希望和赤诚关怀。 C: 文物类节目《国家宝藏》很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化,因而受到人们追捧。 D: 从围棋的人机大战到无人驾驶汽车,从无人超市到城市大脑,人工智能越来越影响着我们广泛的行为习惯和生活方式。 |
| 4、 | 下列句子中,比喻不贴切的一项是( ) B: 仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。 C: 清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。 D: 月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。 |
| 5、 | 下面加点字注音错误的一项是( ) A: 差使(chāi) 差距(chā) 罅隙(xià) 络绎不绝(yi) B: 迂腐(yū) 鲜腴(yú) 金蜣(qiāng) 坦荡如砥(dǐ) C: 俯瞰(kàn) 记载(zài) 载重(zǎi) 摩肩接踵(zhòng) D: 鸡枞(zōng) 倔强(jiàng) 勉强(qiǎng) 惟妙惟肖(xiào ) |
| 6、 | 下列句子标点符号使用有误的一项是( ) A: 如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。B: 春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修夜读之凉。 C: 卡罗琳听了我的话,笑了:“明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。” D: “卖青蟹啰”!小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。 |
| 7、 | 下列划线字的注音全对的一组是( ) A: 归省(shěng) 行辈(háng) 不惮(dàn)B: 撺掇(cuān) 凫水(fú) 竹箬(ruò) C: 家眷(juàn) 腌渍(zhì) 旺相(xiāng) D: 阖家(hé) 重阳(zhòng) 佞臣(nìng) |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 藤野先生那亲切的话语,慈祥的面孔时时浮现在我的眼前。B: 《皇帝的新装》中,只有所有人提高警惕,两个骗子就不会得逞。 C: 通过学习《海燕》一文,同学们更加积极、乐观地面对生活中的挫折。 D: 在封建社会的腐蚀下,使孔乙己“没有进学”、“不会营生”、“好喝懒做”。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 正襟威坐 抑扬顿挫 暗然失色 绯红B: 略胜一筹 发人深省 洞察世事 犀利 C: 油光可鉴 无可质疑 深恶痛疾 落弟 D: 鹤立鸡群 粗制烂造 诚惶诚恐 脱辞 |
| 10、 | 下列各句中划线的成语使用正确的一项是( ) A: 小品表演幽默搞笑,常使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前仰后合。B: 他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 C: 他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊 , 上门求购别人珍藏的奇石。 D: 专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 |
| 阅读下文,完成后面小题 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 ( 1 )《天净沙秋思》的作者是元代的________(人名),“昏鸦”的意思是________。( 2 )“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在小令中,起到怎样的作用? |
阅读下面两段文言文,完成小题。 ①万钟于我何加焉 ②是亦不可以已乎 ③然则何时而乐耶 ④微斯人,吾谁与归 ( 2 ) 用现代汉语翻译下列句子。 ①乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。 ②不以物喜,不以己悲。( 3 )【甲】段中的“本心”是指________ ,【乙】段中的“古仁人之心”的具体体现是________ ;【甲】【乙】两段都运用了________ 的表现手法。 ( 4 )【甲】段中孟子的思想和【乙】段中范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行,涌现出许多可歌泣的事迹。请简述一例。 (不超过50字) |
【甲】我的很重的心忽而轻松了……过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【乙】月还没有落……也停了艇子看着喝采起来。
( 1 )【甲】【乙】两段分别写了什么内容?请分别用四字短语概括。①淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
②那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
( 4 )“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了”一句中“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”字用在此处有何作用?阅读《五月榴花红似火》,回答相关问题。
①顺着石阶,我从苍翠欲滴的浓荫里走下百牙山,来到百荷北园。高耸的古塔伫立在身后,来时路依旧那般沉寂、那般宁静。山色塔影全都映在山脚下的池塘里,无风的池水很平静,平静得象一面玻璃镜子。池边飘逸的几丛水草和时而浮出水面的几条觅食的红鲤鱼,好象是镜子上用彩笔勾勒的图画。而这面镜子又被谁遗忘在山脚下的古亭边,倒映着青山古塔,倒映着白云睛空。
②小径引我走进池塘边的古亭,飞檐斗拱,古色古香的亭子,依山傍水恰到好处地点缀着这里的景致。游山玩园后在这里小憩,置身在“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的境地,真是别有天地,让人心旷神怡。不经意间,看见池塘边几株石榴树正开得红红火火,一朵朵象火焰一样在绿色的树叶间闪烁。我本以为春天已经离去,早已是绿肥红瘦。但却被眼前石榴花的“蕊珠如火一时开”绚烂深深吸引,碧绿茂盛的叶子里绽放着一朵朵红色的石榴花,静静地开着,开得那么地耀眼。
③五月榴花,都像一团团火焰在绿叶间燃烧,红得鲜亮夺目。这应该是最美丽的颜色——石榴红,因为它实在红得不一般,不像深红那样内敛,不像粉红那样轻佻,也不像鲜红那样刺目,它的红似乎带着点黄色,却红得分明,因此榴花只能用可爱来形容。在四周一片翠绿的世界里,石榴花开放在热烈奔放的五月,每朵花都淋漓尽致地绽放着自己的灿烂。在这春夏交接的五月,石榴花用绚烂的一抺重彩给刚刚到来的夏天绘就了一幅最美的图画。
④五月榴花红似火,它避开了热闹喧哗的春天,于人间芳菲散尽的初夏时节,绽放着自己极致亮丽的生命。我坐在亭子里,看着池塘边盛开的榴花。还有那一片片坠落在地上嫣红的花瓣,恰如其分点缀在绿草茵茵的池畔,不时有几尾红鲤鱼游过,好想跃出水面争抢掉落的花瓣,在静静的池水上漾起微微涟漪。
⑤眼前如火的榴花唤起我心中岁月的记忆。在继武巷里,那个曾经住着一对老夫妻的小院里,就有一棵石榴树。那棵石榴树,陪伴着老夫妻走过了动荡的十年,度过了人生中最黑暗的一段时光。与许许多多在那场灾难中倒下的人们相比,老夫妻无疑是坚强的。他们同是一所大学的教授,有人见过当年一起被批斗的老夫妻遍体鳞伤,步履蹒跚,却肩倚着肩,互相搀扶着慢慢地回到家中。我相信,在那间小小的屋内,傍晚,依然会有赞美生命的歌声。那种对生命不息的热爱,宛如老人慈祥地笑着,递给世人的那一个个火红的石榴,虽然表皮粗糙,但里面却是一颗颗红宝石般的心。时过境迁,小巷早已消失。但如火的榴花依然开在眼前,象火焰在绿叶间燃烧。那可爱的红依旧绵延在漫漫岁月里,是永远不变的底色。
⑥转到百荷南园的荷塘旁,也有几株石榴树,花开得正红,让寂寞的荷塘顿时显得生机勃勃。沉睡了一个冬天的荷塘,看见树头盛开榴花,在初夏的太阳里热烈奔放,再也不愿沉默了。从残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶,圆圆的像一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠。阳光照耀着像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在它闪亮的眸子里映满嫣红的榴花,好像在悄悄告诉人们,这里不久又将是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
⑦五月榴花开,开在层层叠叠茂密的绿叶中。它怒放出艳阳似火的花瓣,舒展出奔放与灿烂的殷红,抒写着别样的情怀,唤醒我对生命的热爱。
阅读下面的材料,按要求作文。
有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。还记得吗?曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情﹣﹣那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。
请以“那时,那 ”为题,写一篇文章。
要求:①在横线处填上一个词,将标题补充完整;②文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写工整,文面整洁。
