语文360

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2018年宁海县正学中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学及文化常识表述有误的一项是( )
A: 律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联、尾联,其中颔联、颈联必须对仗。
B: 古人称谓有谦称和尊称之别:“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。
C: 寓言一般比较短小,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。蒲松龄的《狼》就是一则耐人寻味的寓言故事。
D: 谪,封建王朝官史降职或远调;《闻王昌龄左迁龙标》中的“左迁”,也指降职远调。
2、下列句子没有语病的一项是()
A: 能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作,是实现平安校园的重要前提和保障。
B: 我们应提倡全民阅读,因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。
C: 运载火箭海上成功发射,探询了我国海上发射管理模式,验证了海上发射能力。
D: 地铁3号线6月6日试运营,标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。
3、下列划线成语使用错误的一项是( )
A: 种植农作物要因地制宜 , 不能盲目跟风。
B: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止 , 深感自己传统文化知识储备不足。
C: 韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计,但这样的设计并非天衣无缝 , 一旦有水漫入某些隔间,船体也会迅速下沉。
D: 这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。
4、对下列句子的朗读节奏的划分全都正确的一项是( )
A: 上自/劳军 于是/上/乃使使/持节/诏将军
B: 天子/先/驱至 以/河内守亚夫/为将军
C: 介胄之士/不拜,请以/军礼见 既出/军门
D: 将以下骑/送迎 祝/兹侯徐厉/为将军
5、

下面没有错别字的一个句子是( )

A: 那水呢,不但不结冰,倒反在绿苹上冒着点热气,水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。
B: 他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊皇地站了起来,失了色瑟宿着。
C: 理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的付产品。
D: 它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 马克思、恩格斯的著作不容易翻译得好,它要求翻译人员具有相当的政治水平和业务能力才能胜任。
B: 今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。
C: 杭州的开发商们,在很多年前就开始尝试着低碳住宅的应用和研发,并将此作为企业应该承担的社会责任和差异性经营的竞争力。
7、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A: 为班级赢得一枚金牌的余枫同学,赛后面对老师和同学的称赞,吹嘘自己将尽全力为班级再夺一金。
B: 假如我们禁锢在自己的世界里,不阅读艺术史,不领略大自然,也从来不看博物馆,我们的想象力和创造力将会受到极大的限制。
C: 新落成的杭州来福士中心,坐落在钱江新城核心区域,其对称式酒瓶造型的主楼高达238米,在周围一众的建筑中,显得鹤立鸡群。
D: 因此,臭屁虫学会了小心翼翼地振动蜘蛛网,以模仿小腿抽搐、殚精竭虑而毫无威胁的猎物。
8、

下面各句中,没有语病的一项是( )

A: 明天晚上,小华的爸爸要做手术。
B: 考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。
C: 天气冷得出奇,北风卷起雪花,纷纷扬扬地落在地上。
D: 今天是小红的生日,可是没有人记得,她心里真难过。
9、下列哪一作家是苏联作家( )
A: 狄更斯
B: 高尔基
C: 巴尔扎克
D: 托尔斯泰
10、下列关于传统文化和文学常识的相关知识错误的一项是( )
A: 耳顺之年指70岁,弱冠指古代男子20岁行成年礼束发戴冠。
B: 古人称自己一方的亲属朋友时,常用“家”“舍”等谦辞,帝王自谦词有“孤”“寡”等。
C: 乐府是古代音乐官署。保存至今的乐府民歌,较多地反映了平民的喜怒哀乐。
D: 《资治通鉴》的得名由来是宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面短诗,按照要求完成小题。

感应

赵大海

我在楼上的公厕

一声咳嗽,灯便亮了

再咳嗽一声,灯又亮了

前一段乡下母亲那里

感冒了,也是这样的咳嗽

那晚我一声咳嗽娘的眼便亮了一下

我一咳嗽

娘的眼便亮一下

我持续不断的咳嗽,娘的眼

便亮了一宿

( 1 )这是一首歌颂母爱的诗,诗歌塑造了一位怎样的母亲的形象?

( 2 )这首诗从感应灯起笔,并且把这一细节反复描写,最后把蕴含的感情引向高潮。试结合自己的生活体验说说你对“我持续不断的咳嗽,娘的眼/便亮了一宿”的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

仲淹二岁而孤

范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

( 1 )解释下列句子中划线的字。

①啖粥而读________ ②辄以水沃面________

③乃至被谗受贬________ ④由参知政事谪守邓州________

( 2 )把下面的句子译成现代汉语。

①或夜昏怠,辄以水沃面。

②妻子衣食仅自足而已。

( 3 )文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有“二岁而孤”、“家贫无依”;表明他发愤苦读的句子是________。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读史铁生的《奶奶的星星》(节选),完成下列小题。

①世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,“噢——,噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听!”奶奶忽然说:“你快听,听见了么……?”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……。是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。“噢噢——,睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟……

②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么?

③奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。

④奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行了。”我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是我说:“长大了我给您踩腰。”“哟,那还不把我踩死?”过了一会我又问:“您干嘛等不到那会儿呀?”

⑤“老了,还不死?”

⑥“死了就怎么了?”

⑦“那你就再也找不着奶奶了。”

⑧我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。

⑨夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。

⑩“怎么呢?”

⑪ “人死了,就变成一个星星。”

⑫ “干嘛变成星星呀?”

⑬“给走夜道儿的人照个亮儿……”

⑭我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。

(选自《史铁生小说选》有删改)

( 1 )文中写了我和奶奶的哪三件生活小事?请用简洁的语言概括。
( 2 )下面对文章内容的理解和分析不正确的一项是( )
A: 第①段中划线句说“直到现在,我还是说不清楚”,说明儿时的这段往事年隔久远,“我”印象模糊,早已记不真切。
B: 本文选取日常生活琐事,通过生动的细节描写来刻画奶奶,使人物形象更真实,富有生活气息。
C: 本文回忆了与奶奶有关的不同往事,字里行间流露出作者深深的怀念,真挚的感激。
D: 本文综合运用了多种表达方式,将叙述、描写、抒情融为一体,使情感抒发得更深挚细腻,语言生动形象,富有感染力。
( 3 )文中奶奶表现出怎样的性格特征?试结合选文简要分析。(答两点即可)
( 4 )阅读链接材料,回答问题。

黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

——(史铁生《秋天的怀念》)

本文第⑭段和链接材料都运用了________描写。它们各自有什么作用?

阅读下面的文章,完成下列小题。

①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

……

③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

( 1 )对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。
( 2 )为什么说“一霎时,我感到了责任的重大?”把你的理解说一说。
( 3 )把文中的景物描写的句子写下来,并说说它在文中的作用。
( 4 )下面两句话,表现了人物什么样的道德品质?

我说:“走大路。”________。

(母亲)变了主意:“还是走小路吧。”________。

四、写作(分值:60分)

写作
在我们幸福成长的生命历程中,有很多人对我们倾注着关心和疼爱。他们就是我们的“贵人”,写下贵人相助的往事,留下珍贵的回忆,是感恩的一种形式。
请你以“谢谢你,我的 ”题目,写一篇记叙文。
要求:①先将题目补充完整。可以是老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆……②文章字数不少于600字。
岁月轻轻划过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里,但总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心的,让人心情愉悦的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇记叙文。
要求:①内容具体,有真情实感;
②不少于600个字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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